wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

กลุ่มส่งเสริมสุขภาพและอนามัยชุมชน

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

การส่งเสริมสุขภาพหมายถึงข้อใด

a)

ติดตามสังเกตพินิจพิจารณาลักษณะการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรม

b)

ขจัดหรือยับยั้งพัฒนาการเกิดโรครวมถึงการประเมินและการรักษาเฉพาะเพื่อขจัดความก้าวหน้าของโรคในระยะ

c)

กระบวนการเพิ่มความสามารถให้คุณสามารถควบคุมและพัฒนาสุขภาพของตนเอง

d)

การกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์จากการประชาสัมพันธ์

2.

การประชุมส่งเสริมสุขภาพครั้งแรกจัดขึ้นที่ใด

a)

กรุงอ๊อดตาวา ประเทศแคนาดา

b)

สหรัฐสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์

c)

กรุงเทพมหานครประเทศไทย

d)

นครเซี่ยงไฮ้สาธารณะประชาชนจีน

3.

ข้อใดไม่ใช่กระบวนการมีส่วนร่วม

a)

การประชุมกลุ่มย่อย

b)

กระบวนการ AIC

c)

การทำประชาคม

d)

การได้รับรู้ข่าวสารประชาสัมพันธ์

4.

การเสริมพลังอำนาจหมายถึงข้อใด

a)

กระบวนการให้ประชาชนเข้ามามีส่วนเกี่ยวข้องในการดำเนินงานพัฒนา

b)

ระดมสมองในการศึกษาวิเคราะห์พัฒนาทางเลือกเพื่อใช้ในการแก้ไขปัญหา

c)

การมีส่วนร่วมใช้ความคิดสร้างสรรค์ความรู้และความชำนาญร่วมกับวิทยากร

d)

กระบวนการที่ช่วยส่งเสริมให้บุคลากรสามารถดึงศักยภาพที่มีอยู่ภายในตนเองมาใช้ในการดูแลและสร้างเสริมสุขภาพของตนเอง

5.

ข้อใดคือความหมายของความรอบรู้ด้านสุขภาพ

a)

ทักษะหรือความสามารถของบุคคลเพื่อตัดสินใจใช้ข้อมูลด้านสุขภาพพร้อมทั้งปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพและการสื่อสารข้อมูลด้านสุขภาพต่อผู้อื่นได้

b)

การเปลี่ยนแปลงทางด้านที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพที่เกิดขึ้นทั้งภายในและภายนอก

c)

การทำให้คุณปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสิ่งแวดล้อมนโยบายสาธารณะให้เอื้อกับการมีสุขภาพที่ดีระยะยาว

d)

กระบวนการจัดโอกาสการเรียนรู้และพัฒนาทักษะด้านสุขภาพ

6.

ทักษะสูงสุดของประชาชนที่มีความรอบรู้ด้านสุขภาพหมายถึงข้อใด

a)

พาวค้นหาคำตอบเพื่อหาสาเหตุของอาการนอนไม่หลับ

b)

มาริโอเข้าไปคัดกรองภาวะเครียดที่เว็บไซต์กรมสุขภาพจิต

c)

ดาด้าตรวจสอบข้อมูลข่าวแชร์เรื่องการรักษาโรคมะเร็งด้วยการดื่มน้ำผึ้งโซดากับฐานข้อมูลข่าวปลอม

d)

ลิซ่าออกกำลังกายและดูแลสุขภาพทำให้สวยหุ่นดีและชวนเด็กเด็กมาดูแลสุขภาพอย่างถูกต้อง

7.

การเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ ต้องมีการออกแบบที่ดี ตาม Learning Pyramid ข้อใดได้ผลการเรียนที่ดีที่สุด

a)

การบรรยาย

b)

การสาธิต

c)

การลงมือทำ

d)

การสอนผู้อื่น

8.

ปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อการเข้าถึงข้อมูลสุขภาพ

a)

การอ่านออกเขียนได้

b)

การใช้งานสื่อดิจิทัล

c)

การคมนาคม

d)

การบริการภาครัฐ

9.

S-M-C-R เป็นแบบจำลองทางการสื่อสาร ตัว C หมายถึงข้อใด

a)

ผู้ส่งสาร

b)

สาร

c)

สื่อ

d)

ผู้รับสาร

10.

การสนทนากลุ่มเป็นการสื่อสารระดับใด

a)

สื่อสารภานในตัวบุคคล

b)

สื่อสารระหว่างบุคคล

c)

สื่อสารในกลุ่มเล็ก

d)

การสื่อสารมวลชน

11.

เป้าหมายในการสื่อสารความเสี่ยงหมายถึงข้อใด

a)

การรับรู้ เรียนรู้ เป็นบุคคลตัวอย่าง

b)

เข้าใจ ตระหนัก ปฏิบัติตนถูกต้อง

c)

เรียนรู้ พัฒนา ส่งต่อ

d)

ความรู้ เข้าใจ เข้าถึง บอกต่อ

12.

ผลของการสื่อสารเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมหมายถึงข้อใด

a)

โต้ตอบซักถามแลกเปลี่ยน

b)

สร้างการเปลี่ยนแปลงความรู้ทัศนคติและพฤติกรรม

c)

กระบวนการเปลี่ยนแปลงภายในตัวบุคคลเพื่อให้เกิดการเรียนรู้

d)

กระบวนการสร้างทักษะดิจิตอล

13.

การส่งเสริมสุขภาพช่องปากทางไหนได้ผลมากที่สุด

a)

สื่อบุคคล

b)

สื่อเฉพาะกิจ

c)

สื่อประเพณีท้องถิ่น

d)

สื่อมวลชน

14.

ข้อใดไม่ใช่ส่วนสำคัญในการกำหนดรูปแบบโครงการสื่อสาร

a)

กำหนดวัตถุประสงค์

b)

กำหนดกลยุทธการสื่อสาร

c)

การจัดทำรายการกิจกรรม

d)

การพัฒนาทักษะผู้ส่งสาร

15.

การกำหนดเป้าหมายหรือผลลัพธ์ที่ต้องการเพื่อดูแลสุขภาพด้วยวิธีที่เหมาะสมกับตนเองเพื่อไปสู่เป้าหมายนั้นใช้กระบวนการพัฒนาในข้อใด

a)

การ Coaching

b)

การให้คำปรึกษา

c)

การจัดอบรม

d)

การเรียนรู้จากคุณหรือชุมชนต้นแบบ

16.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสื่อใหม่

a)

การสื่อสารสองทาง

b)

ง่ายต่อการเข้าถึงและเผยแพร่สารสนเทศ

c)

ยากต่อการพกพาและเคลื่อนย้าย

d)

สามารถทำงานร่วมกันได้

17.

ข้อมูลเชิงประจักษ์มีความสำคัญในข้อใด

a)

ปรับปรุงการดูแลผู้ป่วยให้มีคุณภาพโดยเลือกวิธีที่เหมาะสม

b)

สามารถแก้ปัญหาการขาดแคนบุคลากร

c)

ลดความกังวลของผู้มารับบริการ

d)

ลดค่าค่าใช้จ่ายในการดูแลสุขภาพ

18.

การดึงความรู้ที่อยู่ในตัวคนออกมานำความรู้มาต่อยอดและใช้ข้อมูลมาใช้ในการวางแผนการปรับกิจกรรมปรับปรุงแลกเปลี่ยนความรู้หมายถึงข้อใด

a)

การถอดบทเรียน

b)

การจัดการความรู้

c)

R2R

d)

การ Coaching

19.

ข้อใดคือกระบวนเทคนิคกิจกรรม เพื่อการมีส่วนร่วมของประชาชน เพื่อเสริมสร้างพลังอำนาจ

a)

AIC

b)

Mentoring

c)

การจัดการความรู้

d)

Health Iiteracy

20.

กระบวนการในข้อใดเป็นการผลักดันนโยบาย มาตราการสังคม

a)

AIC

b)

กระบวนการสมัชชาสุขภาพ

c)

Future Search ConferencE

d)

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

21.

การวัดเส้นรอบเอวที่ถูกต้องคือข้อใด

a)

วัดรอบเอวให้แน่น

b)

วัดเหนือสะดือ

c)

วัดคาดผ่านสะดือพอดี

d)

วัดใต้สะดือส่วนที่กว้างที่สุด

22.

ข้อใดไม่ได้อยู่ในระดับความรอบรู้

a)

การเข้าถึง Access

b)

การสื่อสาร Communication

c)

การคิด Thinking

d)

รู้เท่าทันสื่อ Media literacy skill

23.

3 อ 2 ส. คือข้อใด

a)

อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์ ไม่สูบบุหรี่ ไม่ดื่มสุรา

b)

อาหาร อุจาระ ออกกำลังกาย สวยงาม สมส่วน

c)

อาการจ อากาศ อายุ สมส่วน สมวัย

d)

อากาศ อายุ อารมณ์ สมส่วน สมวัย

24.

แปรงฟัน 2 2 2 หมายถึงข้อใด

a)

แปรงอย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง

b)

แปรงนาน 2 นาที

c)

ไม่ทานอะไรหลังแปรงฟัน 2 ชั่วโมง

d)

ถูกทุกข้อ

25.

ข้อใดคือปริมาณน้ำตาลในเครื่องดื่มที่เหมาะสม

a)

6 กรัม/10 มิลลิลิตร

b)

6 กรัม/100 มิลลิลิตร

c)

7 กรัม/ 10 มิลลิลิตร

d)

7 กรัม/100 มิลลิลิตร

26.

การส่งเสริมสุขภาพช่องปากทางไหนได้ผลมากที่สุด

a)

บุคคล

b)

สิ่งพิมพ์

c)

อินเตอร์เน็ต

d)

สื่อโทรทัศน์

27.

การจัดเวทีประชาคม ใช้เพื่อจุดประสงค์ใด

a)

สร้างข้อมูลเกี่ยวกับสถิติและตัวเลขในชุมชน

b)

วิเคราะห์ข้อจำกัดทางกายภาพในพื้นที่

c)

จัดทำข้อมูลเชิงปริมาณเพื่อวิเคราะแนวโนม

d)

รวบรวมความคิดเห็นและสร้างความร่วมมือจากคนในชุมชน

28.

การสังเกตการณ์ (Observation) มีจุดเ่นอย่างไร

a)

ช่วยให้เข้าใจความคิดเชิงลึกของชุมชน

b)

ใช้บันทึกข้อมูลจากเอกสารและรายงานที่เป็นทางการ

c)

ช่วยให้สามารถเก็บข้อมูลที่เกิดขึ้นในสถานการณืจริง

d)

เป็นเครื่องมือที่ใช้เก็บแม่นยำ

29.

ข้อใดต่อไปนี้เป้นตัวอย่างของข้อมูลปฐมภูมิ

a)

สถิติการเกิดโรคจากกระทรวงสาธารณสุข

b)

ผลสำรวจสุขภาพที่ได้จากการเก้บข้อมูลในพื้นที่

c)

บทความวิจัยจากวารสารวิชาการ

d)

รายงานประจำปีของหน่วยงานสุขภาพ

30.

ข้อใดเป้นการแก้ไขปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนจากปัญหาเด็กมีภาวะอ้วน

a)

ให้แผ่นพับความรู้

b)

จัดกิจกรรมออกกำลังกาย

c)

การให้ความรู้ในการเรียนการสอน

d)

มีนโยบายห้ามขายขนมหวาน

31.

ในการระบุขนาดปัญหาของปัญหา ข้อใดเป็นการแสดงให้เห็นว่ามีผู้ป่วยในชุมชนมากน้อยเพียงใด

a)

อัตราป่วย

b)

อัตราป่วยตาย

c)

ความชุก

d)

อุบัติการณ์

32.

ในฐานะนักสาธารณสุข โครงการใดที่ช่วยเรื่องปัญหาธรรมชาต

a)

จัดโครงการลดการเผาในพื้นที่การเกษตร

b)

การดำเนินคดีกับผู้ลักลอบเผาในที่โล่ง

c)

จัดระดมคนให้อนุรักษ์ฟื้นฟูธรรมชาติ

d)

แนะนำวิธีปฐมพยาบาล

33.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับระบบสุขภาพชุมชนมากที่สุด

a)

ตลาดสด

b)

สถานีตำรวจ

c)

โรงภาพยนตร์

d)

สถาบันเพาะปลูกพืชไร

34.

เครื่องมือใดเหมาะกับการรวบรวมความคิดเห็นจากกลุ่มคนหลายคนในเวลาเดียวกัน

a)

การสัมภาษณ์รายบุคคล

b)

การสังเกตุ

c)

การสนทนากลุ่ม

d)

การวิเคราะห์เอกสาร

35.

เครื่องมือใดเหมาะสมที่สุดในการเก็บข้อมูลเกี่ยวกับความเชื่อและค่านิยมของชาวบ้านในชุมชน

a)

แบบสอบถาม

b)

การสัมภาษณ์เชิงลึก

c)

การสังเกตุแบบไม่มีส่วนร่วม

d)

การวิเคราะห์เอกสาร

36.

ประโยชน์ของแผนที่เดินดินคืออะไร

a)

แสดงความเชื่อมโยงของโรคทางพันธุกรรม

b)

ทราบถึงประวัติชุมชน

c)

อธิบายแบ่งเขตทางการปกครอง

d)

อธิบายลักษณะการกระจายตัวของทรัพยากรในชุมชน

37.

ข้อใดเป็นการเตรียมความรับมือภาวะฉุกเฉิน

a)

การให้ความช่วยเหลือฉุกเฉินแก่ผู้ประสบภัย

b)

การอพยพประชาชนในระหว่างเกิดภัยพิบัติ

c)

อบรมเจ้าหน้าที่หรือสื่อสารความเสี่ยงในพื้นที่

d)

การฟื้นฟูจิตใจหลังสถานการณ์ฉุกเฉิน

38.

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการเตรียมความพร้อมก่อนเกิดเหตุภัยพิบัติ

a)

จัดตั้งศูนย์อพยพ

b)

สำรวจพื้นที่

c)

ดูแลผู้ป่วยในพื้นที่ศูนย์ผพยพ

d)

จัดทำแผนฉุกเฉินและเส้นทางอบยพ

39.

การระบาดของโรค COVID-19 เป็นองค์ประกอบใดในการจัดลำดับความสำคัญของปัญหา

a)

ขนาดของปัญหา

b)

ความรุนแรง

c)

ความยากง่าย

d)

ความสนใจ ความวิตกกังวลของชุมชนต่อปัญหา

40.

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของ อสม. ในด้านผู้นำสุขภาพ

a)

เป็นบุคคลต้นแบบด้านสุขภาพ ที่สามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ของตนเองไปสู่การมีสุขภาพที่ดี

b)

สื่อสารถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงคื

c)

ให้สมาชิกในชุมชนทำพฤติกรรมสุขภาพตามที่ตนเองต้องการ

d)

ร่วมสร้างสภาวะที่พึงประสงค์ต่อการมีสุขภาพที่ดีของชุมชน

Similar Resources on Wayground

กลุ่มตรวจประเมิน บำบัดโรคเบื้อต้น ดูแลช่วยเหลือฟื้นฟูสภาพและการส

40 questions

กลุ่มตรวจประเมิน บำบัดโรคเบื้อต้น ดูแลช่วยเหลือฟื้นฟูสภาพและการส

quiz

Worksheet

•

University