Font size
Worksheetsegzamin óśmoklasisty
Total questions: 25
Worksheet time: 21mins
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Nie dosłyszałeś(-aś), co powiedziała koleżanka. Co powiesz?
Why are you speaking so loudly?
Can you repeat that?
Do you understand me?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Chcesz zaprosić koleżankę na przyjęcie. Co powiesz?
Would you like to come to my party?
Is this your party?
Are you enjoying the party?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Koleżanka uważa, że film, który obejrzeliście, był nudny. Nie zgadzasz się z jej opinią. Jak zareagujesz?
I can’t see why not.
Well, I didn’t like it either.
I’m afraid I don’t agree with you.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Koleżanka pyta Cię, co przygotować na deser. Co jej poradzisz?
Why did you eat all the cake?
Which is your favourite kind of cake?
How about making some cake?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Poproś ekspedientkę w sklepie o koszulę w większym rozmiarze.
Would you like a bigger size?
Do you want to buy some more?
Can I have it in a bigger size?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Kolega dziękuje Ci za pożyczenie tabletu. Jak zareagujesz?
Take your time
You’re welcome.
I agree with you.
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Bob, (be / you / old) (a) than your sister?
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
In last year’s competition I (be / fast) (a) than my best friend.
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Your sister likes biology very much. (she / want) (a) to be a doctor?
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
We (take / photo) (a) outside our school last week.
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
Oops, I have to go back home. I’ve taken a pair of my (father / shoe) _________________ _____________________________ by mistake. He will be angry.
(a)
Uzupełnij zdania 13.1.–13.4. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeśli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga! W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy, wliczając w to wyrazy już podane.
What (she / look / for) (a) now? Has she lost her phone again?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Kolega nie wie, czym poczęstować odwiedzającą go jutro kuzynkę. Jakiej rady mu udzielisz?
What will she get for dessert?
Why don’t you get her some fruit salad?
Where did you get this cake for her?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Babcia prosi Cię o pójście do apteki. Jak wyrazisz zgodę?
Do you need any help?
Well, can you ask my brother?
Alright, what would you like me to get?
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Twój młodszy brat wygrał konkurs. Jak go pochwalisz?
Good luck!
Good idea!
Good job!
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Koleżanka chce pogłaskać obcego psa na ulicy. Uważasz, że nie powinna tego robić. Co jej powiesz?
Don’t let the dog out!
Look after the dog!
Don’t touch the dog!
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Nie wiesz, gdzie zostawiłeś/zostawiłaś kluczyk do szafki. Jak o tym poinformujesz swojego kolegę?
I’m afraid I can’t find my key.
I don’t know whose key it can be.
I should remember to leave the key.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję:
Przechodzień pyta Cię, gdzie jest poczta. Jak wskażesz mu drogę?
It’s just round the corner.
I’m afraid there is only one.
It closes at nine.
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję.
W kawiarni chcesz zamówić kawałek szarlotki. Co powiesz kelnerowi?
Could I have a piece of apple pie, please?
Will you order some apple pie?
I’m not fond of apple pie.
Do każdej z opisanych sytuacji, wybierz właściwą reakcję.
Chcesz namówić kolegów do wspólnego wyjścia na basen. Jak im to zaproponujesz?
Can you swim well?
How about going swimming?
Do you like swimming?
Uzupełnij dialogi.
X: It’s been a wonderful party, but I really have to go now. It’s getting late. Y: Oh dear. 6.1. (a) that you can’t stay any longer! I’ve made your favourite pizza.
Uzupełnij dialogi. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
X: Excuse me, how 6.2. (a) to the nearest post office?
Y: You need to turn left and then go straight on. It’s next to the bank.
Uzupełnij dialogi. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
X: Oh, my mum’s texted me. She’s already in front of the school. I’ll see you on Monday. (a) weekend!
Y: Thanks. You too!
Uzupełnij dialogi. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
X: What are we going to do today?
Y: Today we are going to read a story, so 6.1. (a) at page 24. Before we start, tell me who you can see in the picture.
Uzupełnij dialogi. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy.
X: It’s a great film, isn’t it?
Y: Yes, I 6.2. (a) too. The special effects are fantastic!
