Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 2. J'ai peur que ma mère ____________ (être) malade.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 3. Elle tient à ce que nous ____________ (apporter) notre livre en classe.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 4. Les profs exigent tous que les étudiants ____________ (prendre) des notes.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 5. J'espère que j'____________ (avoir) une bonne note à ma rédaction demain.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 6. Ça m'embête que tu ____________ (devoir) rester ici.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 7. Elle est fière que son frère ____________ (recevoir) un diplôme d'ingénieur.

Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 8. Il est heureux que ses parents ne lui ____________ (dire) pas d'étudier davantage!

Elles sont tristes que nous ne leur ____________ (sourire) pas.

Les étudiants veulent que les professeurs ____________ (savoir) leur expliquer la grammaire.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 2. —La prof nous donnera un examen demain. —Tu crois vraiment que la prof nous en ____________ un?

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 3. —Tu veux aller en France? —Oui, j'étudie le français parce que je ____________ (vouloir) aller à Paris.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 4. —On peut dire que le français est plus difficile que l'allemand! —Ah non, je ne pense pas que l'on ____________ dire ça!

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 6. —Il pleuvra demain? —Non, la météo dit qu'il est peu probable qu'il ____________ demain.

Pensez-vous qu'il ____________ (falloir) vraiment les faire tous?

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 8. —Votre enfant n'apprend pas ses leçons! —Oh là là, j'ai honte qu'il ne les ____________ pas.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 9. —Ton co-loc fait des heures supplémentaires. —Oui, je sais qu'il en ____________ beaucoup.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 10. —Paul partira ce soir. —Moi, je ne suis pas convaincu que Paul ____________ ce soir.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 1. Il vaudrait mieux / les étudiants / aller en cours régulièrement.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 2. Il est utile / tu / apprendre tes leçons.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 3. Il n'y a pas de danger / vous / travailler pendant les vacances.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 4. Il arrive / nous / manger au restaurant.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 5. J'espère / vous / aller en vacances l'été prochain.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 6. Il est rare / les profs / vouloir donner moins de travail.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 7. Il est probable / tu / être en retard.

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 8. Il n'est pas question / elle / conduire ma voiture.

Comment se fait-il / tu / avoir tant d'argent?

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 10. Il n'est pas évident / mes parents / venir ce week-end.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 1. Mes parents n'ont presque plus d'argent. Je dois avoir mon diplôme avant qu'ils n' ___________ plus d'argent du tout!

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 2. Nous mangeons sainement. Nos parents veillent à ce que nous ___________ beaucoup de légumes.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 3. Mon père veut que je rentre à la maison, mais je resterai sur le campus cet été bien qu'il ___________ que je rentre.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 4. Nous savons tous les verbes irréguliers car la prof s'attend à ce que nous les ___________ tous.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 5. J'espère que ma sœur pourra m'emmener avec elle puisque je ne partirai en vacances qu'à condition qu'elle ___________ (pouvoir) m'emmener.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 6. Va avec lui! Il n'ira pas au restaurant sans que tu ___________ avec lui.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 7. Je suis rentré à 10 h et mes parents sont partis après que je ___________.

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 8. Non, ils ne peuvent pas utiliser nos vélos. Nous nous opposons à ce qu'ils ___________ les utiliser!

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 9. Dites-moi tout ce que vous faites! Je veux que vous me ___________ (dire) tout.

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 1. Il vaudrait mieux...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 2. Je vous permets...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 3. J'ai besoin...

Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 4. Il est question...

Elles sont furieuses...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 6. Je pense...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 7. Il est probable...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 8. Il est temps...

Exercice 5: (Voir explications 1-7) Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 9. Il viendra chez moi pour...

Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 10. Elle tient à ce...

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 1. Je suis désolée que tu ____________________ (tomber) malade.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 2. Il craint que son père ____________________ (voir) qu'il n'avait pas fait son travail.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 3. Elle s'attendait à ce que vous ____________________ (faire) votre travail avant la classe.

Crois-tu que tous les étudiants ____________________ (aller) en classe hier?

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 5. Il semble que mon frère ____________________ (avoir) une bonne note à son examen de maths.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 6. Il ne suffit pas que je ____________________ (rester) devant mon livre pendant des heures.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 7. Essaie d'arriver avant qu'elles ____________________ (partir)!

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 8. Nous nous habituerons à ce qu'il ____________________ (se servir) avant nous.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 9. J'arriverai demain matin à condition qu'ils ____________________ (venir) me chercher à l'heure.

Exercice 6: Le subjonctif passé: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif passé. 10. Les professeurs demandent que les étudiants ____________________ (préparer) la grammaire.

Exercice 7: (Voir explications 1-7) Choisissez le sujet de discussion qui n'est pas mentionné dans la liste suivante.

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 1. J'aimerais que tu ______ ton travail. (désir —> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 2. J'ai peur que ma mère ______ malade. (émotion —> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 3. Elle tient à ce que nous ______ notre livre en classe. (volonté —> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 4. Les profs exigent tous que les étudiants ______ des notes. (volonté —> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 5. J'espère que j'aurai une bonne note à ma rédaction ______. (espérer que + indicatif futur)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 6. Ça m'embête que tu ______ rester ici. (émotion—> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 7. Elle est fière que son frère ______ un diplôme d'ingénieur. (émotion—> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 8. Il est heureux que ses parents ne lui ______ pas d'étudier davantage! (émotion—> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 9. Elles sont tristes que nous ne leur ______ pas. (émotion—> subjonctif)

Exercice 1: Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 10. Les étudiants veulent que les professeurs ______ leur expliquer la grammaire. (volonté —> subjonctif)

Exercice 2: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 1. Oui, suis sûre que mon amie ______. (certitude —> indicatif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 2. Tu crois vraiment que la prof nous en ______ un? (opinion, question non formelle —> indicatif)

Exercice 2: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 3. Oui, j'étudie le français parce que je veux aller à Paris. (parce que + indicatif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 4. Ah non, ne pense pas que l'on ______ dire ça! (opinion négative —> subj)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 5. Oui, moi aussi je trouve que cet exercice est ennuyeux! (opinion positive —> indicatif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 6. Non, la météo dit qu'il est peu probable qu'il ______ demain. (doute —> subjonctif)

Exercice 2: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 7. Tu es vraiment sûr qu'il les ______ tous? (opinion, question formelle —> subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 8. Oh là là, j'ai honte qu'il ne les ______ pas. (émotion —> subjonctif)

Exercice 2: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 9. Oui, je sais qu'il en fait beaucoup. (certitude —> indicatif)

Exercice 2: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 10. Moi, je ne suis pas convaincue que Paul ______ ce soir. (incertitude —> subjonctif)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 1. Il vaudrait mieux que les étudiants ______ en cours régulièrement. (construction impersonnelle, opinion —> subj)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 2. Il est utile que tu ______ les leçons. (construction impersonnelle, opinion —> subj)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 3. Il n'y a pas de danger que vous ______ pendant les vacances. (construction impersonnelle, opinion —> subj)

Exercice 3: Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 4. Il arrive que nous ______ au restaurant. (construction impersonnelle —> subj)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 5. J'espère que vous irez en vacances l'été prochain. (espérer que + indicatif futur)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 6. Il est rare que les profs ______ donner moins de travail. (construction impersonnelle, opinion —> subjonctif)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 7. Il est probable que tu ______ en retard. (certitude —> indicatif futur)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 8. Il n'est pas question qu'elle ______ ma voiture. (construction impersonnelle, opinion —> subj)

Comment se fait-il que tu ______ tant d'argent? (construction impersonnelle, opinion —> subj)

Faites les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif. 10. Il n'est pas évident que mes parents ______ ce week-end. (incertitude —> subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 1. Je dois avoir mon diplôme avant qu'ils n'______ plus d'argent du tout! (avant que + subjonctif)

Exercice 4: Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 2. Nos parents veillent à ce que nous ______ beaucoup de légumes. (veiller à ce que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 3. ... je resterai sur le campus cet été bien qu'il veuille que je rentre. (bien que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 4. ... je rafraîti à ce que nous les ______ tous. (s'attendre à ce que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 5. ... je ne partirai en vacances qu'à condition qu'elle ______ m'emmener. (à condition que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 6. Il n'ira pas au restaurant sans que tu ______ avec lui. (sans que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 7. ... mes parents sont partis après que je suis ______. (après que + indicatif passé)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 8. Nous nous opposons à ce qu'ils ______ les utiliser! (s'opposer à ce que + subjonctif)

Transformez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif du verbe souligné. 9. ... je veux que vous me ______ tout. (volonté —> subjonctif)

Exercise 5: Choisissez la façon correcte de finir chaque phrase. 1. Il vaudrait mieux...