Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH 2 PKN KELAS 5 SEMESTER 2

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan Negara Indonesia adalah ...

a)

bhinneka tunggal ika

b)

berakit - rakit dahulu, bersenang - senang kemudian

c)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

d)

Garuda Pancasila

2.

Lambang negara Indonesia adalah ...

a)

Pancasila

b)

Bendera Merah Putih

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Garuda Pancasila

3.

Kata Bhinneka Tunggal Ika berasal dari kitab pada zaman Kerajaan Majapahit yang bernama kitab dan dikarang oleh ...

a)

Sutasoma, Mpu Prapanca

b)

Sutasoma, Mpu Tantular

c)

Negarakertagama, Mpu Prapanca

d)

Negarakertagama, Mpu Tantular

4.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari ....

a)

rumah gadang , Sumatra Barat

b)

rumah tongkonan , Sumatra Barat

c)

rumah gadang, Sulawesi Selatan

d)

rumah tongkonan , Sulawesi Selatan

5.

Gambar tersebut merupakan alat musik yang berasal dari daerah ....

a)

Jawa Tengah

b)

Sumatera Utara

c)

Jawa Barat

d)

Jakarta

6.

Gambar tersebut merupakan tari daerah yang berasal dari ...

a)

Bali

b)

Jawa Barat

c)

Sumatra Barat

d)

Aceh

7.

Senjata tradisional rencong berasal dari ...

a)

Aceh

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Tengah

d)

Jawa Timur

8.

Gambar tersebut merupakan pakaian adat ulos yang berasal dari provinsi ...

a)

Sulawesi Utara

b)

Sulawesi Selatan

c)

Sumatra Utara

d)

Sumatra Barat

9.

Gambar tersebut merupakan rumah adat yang bernama dan berasal dari daerah ...

a)

Limas, Sumatra Selatan

b)

Joglo, Jawa Tengah

c)

Gapura Candi Bentar, Bali

d)

Honai, Papua

10.

Keunikan salah satu desa di Bali dalam tradisi kematiannya yaitu jenazah orang meninggal hanya diletakkan di atas tanah di dalam gua dan di bawah pohon. Keunikan ini berada di Desa …

a)

Tengger

b)

Trunyan

c)

Tanganan

d)

Panglipuran

11.

Upacara adat yang dilakukan masyarakat Tengger dalam rangka bentuk syukur sekaligus media untuk meminta panen yang melimpah dan kesembuhan segala macam penyakit dinamakan Upacara Kasada. Upacara adat ini dilakukan di Gunung …

a)

Bromo

b)

Merapi

c)

Merbabu

d)

Krakatau

12.

Upacara adat kematian masyarakat Tana Toraja yang bertujuan untuk menghormati dan menghantarkan arwah orang yang meninggal dunia menuju alam roh dinamakan upacara …

a)

Kasada

b)

Sekaten

c)

Rasulan

d)

Rambu Solo

13.

Lagu daerah tersebut berasal dari ...

a)

Sumatra Utara

b)

Sumatra Barat

c)

Sulawesi Utara

d)

Sulawesi Barat

14.

Di bawah ini merupakan lagu daerah yang berasal dari Jawa Barat adalah ...

a)

Bungong Jeumpa

b)

Pitik Tukung

c)

Manuk Dadali

d)

Jali Jali

15.

Gambar tersebut merupakan senjata tradisional yang bernama kujang berasal dari daerah ...

a)

Madura

b)

Jawa Barat

c)

D.I. Yogyakarta

d)

Jawa Timur

16.

Sikap toleransi yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

membeda-bedakan suku dan agama orang lain

b)

tidak peduli dengan tetangga

c)

tidak mau bergaul dengan tetangga

d)

berbicara sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain

17.

1. Keturunan

2. Perbedaan kondisi geografis

3. Pengaruh budaya luar

4. Pendidikan penduduk

Yang termasuk faktor penyebab keragaman di Indonesia ditunjukkan oleh nomor....

a)

1,2, dan 3

b)

1,2, dan 4

c)

1,3, dan 4

d)

2,3, dan 4

18.

Makna dari Bhinneka Tunggal Ika yaitu....

a)

Berbeda tapi sama

b)

Sama namun berbeda

c)

Perbedaan dalam persamaan

d)

Berbeda beda tetapi tetap satu

19.

Kelebihan permainan tradisional dibandingkan permainan modern adalah...

a)

Harus dimainkan sendiri

b)

Mengajarkan anak untuk individualistis

c)

Tidak membuat orang tua marah

d)

Mengajarkan etika, nilai, dan identitas bangsa

20.

Perhatikan pernyataan berikut ini:

(1) Sikap tenggang rasa

(2) Kesediaan untuk tolong-menolong

(3) Rasa kekeluargaan dan silaturahmi

(4) Kemandirian dalam menyelesaikan pekerjaan

(5) Kemauan berkorban untuk kepentingan pribadi

Nilai-nilai hidup bermasyarakat yang terkandung dalam budaya gotong royong ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 4, 5

d)

3, 4, 5

21.

Permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat, salah satunya disebabkan oleh pihak yang tidak melakukan . . . dengan baik

a)

hak

b)

kewajiban

c)

peran

d)

tanggung jawab

22.

Contoh dari tanggung jawab seorang warga negara yang baik adalah . . . .

a)

melakukan tugas dari sekolah

b)

membersihkan halaman rumah

c)

ikut melaksanakan kegiatan gotong royong yang ada di lingkungan masyarakat

d)

bersikap baik selama di rumah

23.

Sebagai warga negara kita berkewajiban menaati peraturan lalu lintas. Sikap yang menunjukkan taat berlalu lintas adalah . . . .

a)

menerobos lampu pengatur lalu lintas

b)

melengkapi SIM dan STNK saat berkendara

c)

berkendara sambil menerima telepon

d)

tidak memakai helm saat berkendara motor di jalan raya

24.

Setiap warga negara mempunyai hak memperoleh pendidikan. Pernyataan berikut yang merupakan hak siswa adalah . . . .

a)

mendapat sanksi jika melanggar

b)

mendapat makanan dan pakaian

c)

terikat oleh salah satu agama

d)

mendapat perlakuan sesuai bakat, minat, dan kemampuannya

25.

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang mengungkapkan persatuan dan kesatuan yang bersal dari . . . .

a)

kesatuan

b)

keberadaan

c)

kebersamaan

d)

keanekaragaman

26.

Berikut ini faktor yang mempengaruhi keragaman budaya Indonesia, kecuali . . . .

a)

ras

b)

suku bangsa

c)

kondisi geografis

d)

tinggi badan

27.

Contoh menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

menyendiri karena tidak memiliki persamaan dengan teman

b)

menghargai dalam keberagaman teman di sekolah dan masyarakat

c)

mengatur teman kelas menjadi kelompok-kelompok khusus

d)

tidak mengikuti diskusi karena tidak menyukai teman kelompoknya

28.

Semboyan bangsa Indonesia yang dijadikan pedoman pemersatu masyarakat adalah . . . .

a)

Gemah Ripah Loh Jinawi

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Rawe Rawe Rantas Malang Malang Putung

29.

Keberagaman di Indonesia dapat dijadikan sebagai . . . .

a)

pemicu konflik

b)

perusak perdamaian

c)

perekat persatuan dan kesatuan

d)

pemisah kehidupan masyarakat

30.

Berikut merupakan manfaat hidup rukun, kecuali . . . .

a)

hidup menjadi tentram dan damai

b)

memperkukuh persatuan dan kesatuan

c)

tercipta persaingan hidup yang tidak sehat

d)

hubungan masyarakat menjadi lebih harmonis

31.

Bangga

memakai produk dalam negeri merupakan contoh dari…

a)

a. Rela berkorban

b)

b. Cinta tanah air

c)

c. Sukuisme

d)

d. Fanatisme

32.

Peristiwa sejarah yang berhasil menyatukan pemuda Indonesia dari suku dan budaya yang berbeda adalah . . . .

a)

Sumpah palapa

b)

Sumpah Pemuda

c)

perlawanan terhadap penjajah

d)

Sumpah setia terhadap bangsa

33.

Hal utama yang dapat dilakukan untuk menghargai jasa pahlawan dapat dilakukan dengan cara . . . .

a)

menabur bunga di makamnya

b)

meneruskan cita-cita perjuangannya

c)

menjadikan namnya sebagai nama jalan

d)

memuat gambarnya pada uang kertas

34.

Musyawarah mufakat untuk mengatasi masalah dalam keberagaman merupakan pengamalan Pancasila sila ke . . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

35.

Keberagaman budaya bangsa yang dimiliki Indonesia sebaiknya . . . .

a)

disamakan supaya seragam

b)

dimusyawarakan karean dapat merusak persatuan

c)

dihapuskan untuk kemajuan bangsa

d)

dibina sebagai keragaman budaya nasional

36.

Berikut yang termasuk cara melestarikan budaya daerah adalah . . . .

a)

mempelajari tari dan lagu daerah

b)

disimpan agar tidak dilihat oleh negara lain

c)

membiarkan budaya daerah punah

d)

merelakan budaya daerah diambil oleh bangsa lain

37.

Sebagai warga negara kita harus menjaga dan mengisi kemerdekaan dengan hal yang positif dan berusaha meneladani berbagai sifat pahlawan diantaranya adalah . . . .

a)

takut

b)

pengecut

c)

tidak mau berkorban untuk kebaikan

d)

berjiwa besar

38.

Sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat yang beragam seperti Indonesia adalah . . . .

a)

memandang budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

b)

berteman dengan teman yang memiliki suku yang sama saja

c)

saling menghargai perbedaan dalam keragaman

d)

menolak menonton pagelaran dari budaya lain

39.

Perhatikan kewajiban berikut ini!

(1) mengerjakan tugas dari guru

(2) menghormati semua guru

(3) menerima uang saku dari orang tua

(4) membersihkan dapur

Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

40.

Selama belajar dari rumah, Siska sama sekali tidak membaca buku pelajarannya malah lebih suka bermain gawai. Akibatnya saat diberi latihan soal, ia sama sekali tidak dapat mengerjakan.

Sikap yang dilakukan Siska tidak menunjukkan tanggung jawab terhadap ….

a)

masyarakat

b)

bangsa dan negara

c)

Tuhan

d)

diri sendiri

41.

Tanggungjawab sebagai anggota masyarakat contohnya .…

a)

disiplin menngerjakan tugas yang diberikan orangtua di rumah

b)

disiplin mentaati tata tertib sekolah

c)

membantu tetangga yang sedang tertimpa musibah

d)

rajin membantu pekerjaan orangtua

42.

Semboyan Negara Indonesia adalah ...

a)

bhinneka tunggal ika

b)

berakit - rakit dahulu, bersenang - senang kemudian

c)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

d)

Garuda Pancasila

43.

Ida dan Nita berasal dari daerah yang berbeda, untuk memudahkan mereka dalam berkomunikasi sebaiknya mereka menggunakan bahasa ....

a)

Daerah masing-masing

b)

Isyarat

c)

Tulis

d)

Indonesia

44.

Bentuk keragaman sosial di Indonesia, antara lain:

a)

Keragaman agama, pendidikan, dan pendidikan

b)

Keragaman rumah adat, senjata tradisional, dan makanan khas daerah

c)

Keragaman tingkat ekonomi, tarian daerah, dan pakaian adat

d)

Keragaman jenis pekerjaan, dan pendidikan, dan tingkat eknomi

45.

Manusia termasuk makhluk sosial dengan ditandai ....

a)

Bisa memenuhi semua kebutuhannya sendiri

b)

Selalu membutuhkan orang lain

c)

Tidak perlu berinteraksi

d)

Tidak bergantung siapapun

46.

Alat musik yang terbuat dari bambu itu saat ini sudah dikenal luas bahkan telah diakui dunia sebagai alat musik khas Indonesia. Alat musik ini banyak dipakai sebagai pengiring acara kebudayaan yang dilaksanakan di tataran Sunda. Nama alat musik ini adalah ....

a)

Kolintang

b)

Kecapi

c)

Tifa

d)

Angklung

47.

Berikut ini yang tidak termasuk warisan budaya Nusantara adalah ....

a)

Upacara adat

b)

Senjata tradisional

c)

Tari tradisional

d)

Musik K-Pop

48.

Rumah adat di atas berasal dari...

a)

Kalimantan barat

b)

Papua

c)

Maluku

d)

NTT

49.

Rencong , senjata tradisional berasal dari....

a)

Lampung

b)

Sulawesi

c)

Maluku

d)

Nanggroe Aceh Darussalam

50.

Contoh sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan yaitu ....

a)

Hanya mempelajari budaya sendiri

b)

Bersikap tinggi hati terhadap budaya lain

c)

mendengarkan dengan dengan suku yang sama

d)

Menghargai pendapat tanpa memandang perbedaan suku

51.

Keberagaman bentuk bangunan rumah adat setiap suku bangsa disesuaikan dengan ...

a)

Keinginan

b)

Keunikan

c)

Kondisi alam

d)

Kondisi ekonomi

52.

Salah satu faktor dari dalam yang mendorong terjadinya perubahan sosial budaya dalam masyarakat yaitu ....

a)

terjadi perang antarnegara

b)

adanya penemuan-penemuan baru

c)

terjadi pemberontakan atau revolusi

d)

timbulnya pertentangan dalam masyarakat

53.

Keberagaman bukanlah alasan untuk berpecah belah. Justru keberagaman dapat menjadi alat untuk mempererat persatuan. Keberagaman akan mempererat persatuan jika kita....

a)

dapat memenuhi kebutuhan tanpa bantuan orang lain

b)

memandang perbedaan sebagai hambatan

c)

selalu membanggakan kebudayaan sendiri

d)

menyadari bahwa tidak ada manusia yang dapat hidup sendiri

54.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah….

a)

menghapuskan semua perbedaan

b)

menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

c)

memandang rendah suku dan budaya lain

d)

menganggap suku dan budaya sendiri paling baik

55.

Contoh perilaku menghargai keberagaman di lingkungan sekolah adalah....

a)

enggan memelajari tari daerah lain

b)

memuji lagu daerahnya yang terbaik

c)

bermain dengan teman yang satu suku saja

d)

mau mengerjakan tugas kelompok dengan teman yang beragam suku

56.

Bentuk kesenian daerah pada gambar di samping adalah … berasal dari daerah....

a)

sekaten, DI Yogyakarta

b)

ondel-ondel, DKI Jakarta

c)

wayang golek, Jawa Barat

d)

gawai, Kalimantan

57.

Kegiatan yang tidak boleh dilakukan secara gotong royong adalah ..

a)

mengerjakan soal ujian

b)

membersihkan halaman

c)

belajar kelompok

d)

piket kelas

58.

Manfaat dari gotong royong adalah ....

a)

menambah beban, waktu, dan biaya

b)

meringankan beban, waktu, dan biaya

c)

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d)

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

59.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)
b)
c)
d)
60.

Contoh sikap menghargai keberagaman di lingkungan sekitar adalah ....

a)

berkomunikasi dengan tetangga mengunakan bahasa daerah asalnya saja

b)

tidak ikut bermain bersama teman karena berbeda pendapat

c)

menyapa dan memberi salam jika bertemu teman

d)

tidak mau ikut menjenguk teman yang sakit