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WorksheetsManual de Convivencia
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
Un manual de convivencia es
Un juego que establece roles en la comunidad educativa.
Un documento para presentar a los profesores del colegio.
Un documento que establece las normas, derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa.
un documento que establece como la comunidad educativa debe alimentarse dentro y fuera del colegio.
El objetivo del manual de convivencia es
Organizar los equipos para jugar campeonatos deportivos.
Ayudar a los estudiantes para que saquen buenas notas durante todo el año escolar.
Reforzar los planes de mejoramiento de cada periodo y de las pruebas de suficiencia.
Garantizar la armonía y el buen comportamiento de los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa.
FALSO O VERDADERO, El manual de convivencia contiene los siguientes aspectos:
Los derechos y deberes de los estudiantes
Las normas mínimas para la convivencia
Los procedimientos pedagógicos para resolver situaciones
Las condiciones de ingreso a la institución
Los estímulos y distinciones
Las prohibiciones
Falso
Verdadero
FALSO O VERDADERO Solo los colegios privados tienen manual de convivencia.
Falso
Verdadero
FALSO O VERDADERO El Liceo Nacional Antonia Santos (LNAS) tiene su propio manual de convivencia.
Falso
Verdadero
FALSO O VERDADERO ¿El lema que tiene el manual de convivencia de nuestro colegio (LNAS)es?
Falso
Verdadero
Si su acudiente o padre de familia lo matricula en el LNAS usted y su familia debe:
Recibir, Leer, tener en cuenta, recordar y adoptar el manual de convivencia.
Recibir, llevar a la casa y guardar el manual de convivencia.
Recibir, guardar en la maleta y después botar el manual de convivencia.
Recibir y después regalar el manual de convivencia.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta?
Cuando todos los estudiantes viven en el colegio.
Vivir en compañía de otras personas en el contexto escolar de manera pacífica y armónica.
Una condición necesaria en relación con la participación, la democracia, la ciudadanía y la construcción de paz.
Conjunto de normas, valores, creencias, actitudes, comportamientos, prácticas, relaciones y estructuras que existen, y que tiene una influencia directa en el bienestar individual y colectivo de todos los integrantes del establecimiento educativo.
¿De quien es el compromiso de cumplir el manual de convivencia?
Del personal de vigilancia
De la rectora y los coordinadores
De toda la comunidad educativa
De los profesores
¿Es falta disciplinaria o situación que afecta negativamente la convivencia?
Desacato continuo a las observaciones de las directivas, docentes y estudiantes encargados de las actividades escolares.
falta grave
situación tipo 2
situación tipo 1
falta leve
Uso del celular, cámaras u otros aparatos no requeridos en el desarrollo de actividades escolares.
falta grave.
falta leve.
situación tipo 1
situación tipo 2
Portar, consumir o incitar al uso; dentro o en los alrededores de la institución; de cigarrillos, bebidas alcohólicas.
situación tipo 1
situación tipo 3
situación tipo 2
falta grave
Amenazas virtuales o ciberbullying.
situación tipo 3
situación tipo 1
situación tipo 2
falta grave
No presentarse a clase cuando sus acudientes lo envían a la Institución (evasión).
falta leve
situación tipo 1
falta grave
falta académica
Uso inapropiado o desperdicio del refrigerio o de los alimentos del comedor escolar
falta leve
situación tipo 1
falta grave
situación tipo 2
Arrojar basura en lugares que no están destinados para tal fin.
falta leve
situación tipo 1
falta grave
situación tipo 2
Vandalismo, destrucción de cualquier elemento o parte de la planta física
situación tipo 1
falta grave
falta leve
situación tipo 3
