WorksheetsLATIHAN SOAL ULANGAN PKN BAB 1
Total questions: 25
Worksheet time: 14mins
Berikut yang bukan kedudukan Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah sebagai . . . .
dasar negara
pelengkap negara
cita-cita dan tujuan bangsa
ideologi negara
Untuk mencapai sebuah kesepakatan bersama, kita harus mengedepankan musyawarah. Mengedepankan musyawarah merupakan makna sila Pancasila yang disimbolkan dengan gambar . . . .
Perhatikan gambar berikut!
Kalimat yang sesuai dengan gambar adalah . . . .
Kami memberikan sumbangan untuk korban bencana
Ayah membeli Sepatu baru untuk adik dan kakak
Ibu berbelanja ke pasar membeli kebutuhan sehari-hari
Ayah membeli tiket untuk menonton pertandingan futsal
Pancasila merupakan . . . bangsa Indonesia.
pembukaan UUD
kumpulan peraturan
keragaman sosial
pandangan hidup
Perbuatan yang bertentangan dengan sila ketiga Pancasila adalah . . . .
membanggakan suku bangsa sendiri
mencintai tanah air
rela berkorban demi tanah air dan bangsa
menggunakan produk dalam negeri
Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut termasuk merupakan pengamalan nilai sila ke . . . . Pancasila.
4
3
5
2
Sikap yang sesuai dengan nilai kemanusiaan adalah . . . .
menghargai pendapat orang lain ketika diskusi
mengikuti kegiatan donor darah
menggunakan produk dalam negeri
melakukan tadarus dan shalat berjamaah
Ketika akan berwudhu, kamu melihat temanmu kebingungan mencari sandal. Ternyata sandalnya hilang. Kamu memiliki sepasang sandal lain yang tersimpan di loker. Cara membantu teman tersebut . . . .
menanyakan warna sandalnya yang hilang
memberitahu guru masalah sandal temanmu
meminjamkan terlebih dahulu sandal lain yang kamu miliki
membantu mencari dan tidak jadi berwudhu
Ketika sedang berjalan-jalan, di tengah-tengah jalan Rudi menemukan dompet dan berisi uang dengan jumlah yang cukup banyak. Sikap apa yang akan dilakukan oleh Rudi . . . .
menyingkirkan dompet dari tengah jalan
mengambil dompet dan menyimpannya terus
mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya
tidak diambil dan pura-pura tidak tahu
Bintang , Nikov, dan Baflah sudah sepakat akan melihat pertandingan sepak bola di lapangan. Bintang dan Nikov menghampiri Baflah di rumahnya. Sampai di rumah Baflah, ternyata ia sedang melaksanakan salat zuhur. Sikap Bintang dan Nikov adalah . . . .
meninggalkan Baflah karena takut terlambat melihat pertandingan sepak bola.
memberitahukan adik Baflah supaya nanti secepatnya menyusul ke lapangan.
meminta Baflah untuk secepatnya menyelesaikan salat kemudian melihat sepak bola.
menunggu Baflah selesai melaksanakan salat baru bersama-sama ke lapangan.
Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut merupakan kegiatan yang mencerminkan nilai Pancasila, yaitu . . . .
nilai ketuhanan
nilai kerakyatan
nilai keadilan sosial
nilai persatuan
Sikap yang harus kita lakukan terhadap hasil Keputusan musyawarah mufakat jika tidak sesuai keinginan kita adalah . . . .
tetap melaksanakan, walau dengan hati kecewa
tidak melaksanakan dengan senang hati
tetap melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
tidak melaksanakan karena tidak sesuai keinginan kita
Amati gambar berikut!
Sikap anak-anak pada gambar tersebut merupakan contoh penerapan sila Pancasila yang berbunyi . . . .
Persatuan Indonesia
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Menghormati perayaan hari besar agama lain sesuai dengan sila ke . . . .
pertama
kedua
ketiga
keempat
Cermati pernyataan berikut!
(1) mengembangkan perbuatan luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan gotong royong.
(2) mengembangkan sikap saling mengormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.
(3) tidak menggunakan hak miliki untuk usaha-usaha yang bersifat pemborosan.
(4) musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati Nurani yang luhur
Pernyataan yang sesuai dengan pengalaman sila kelima ditunjukkan oleh nomor . . . .
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(1) dan (3)
Manakah diantara kegiatan pada gambar berikut yang sesuai dengan pengamalan nilai-nilai sila kelima Pancasila?....
Perhatikan gambar A dan B!
Bentuk pengamalan sila keempat Pancasila ditunjukkan oleh . . . karena . . .
Gambar A, Mengutamakan kepentingan golongan dalam musyawarah
Gambar B, Menciptakan keamanan dan ketertiban di jalan raya
Gambar B, Mentaati peraturan perundang-undangan yang berlaku
Gambar A, Mengutamakan musyawarah atau diskusi dalam menyelesaikan masalah
Saat bersantai di rumah, Maira melihat tetangganya lewat depan rumah. Sikap Maira seharusnya adalah ….
pura-pura tidak melihat tetangga
menyapa dengan sopan dan ramah
masuk ke dalam rumah supaya tidak terlihat tetangganya
mengejek tetangganya tersebut
Akibat jika masyarakat tidak mengamalkan nilai-nilai yang terdapat pada Pancasila adalah …. (jawaban lebih dari satu)
akan tercipta masyarakat yang adil dan Sejahtera
pembangunan diberbagai bidang akan terhambat
Indonesia akan menjadi negara yang maju
akan sering terjadi permasalahan di masyarakat
Bacalah teks berikut!
Tim basket sekolah Naufal sedang memilih kapten tim baru. Pemilihan tersebut dilakukan dengan cara musyawarah. Ada dua siswa yang dicalonkan, yaitu Radi dan Yudi. Sebagian siswa setuju dan memilih Radi sebagai kapten tim basket. Hanya satu siswa saja yang tidak setuju, yakni Joni.
Joni marah-marah dan menganggap Radi tidak dapat menjadi kapten tim karena umurnya paling muda dari pemain lainnya. Joni lebih suka jika Yudi lah yang menjadi kapten tim karena ia pandai dan sering menjadi kapten tim di setiap pertandingan basket.
Dalam cerita tersebut, terdapat nilai-nilai Pancasila, yaitu sila yang berbunyi . . . .(jawaban lebih dari satu)
Ketuhanan Yang Maha Esa
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan pengamalan sila pertama Pancasila adalah ….
(pilihan lebih dari satu)
menggunakan produk dalam negeri
menghargai dan mengormati orang yang sedang beribadah
membaca doa sebelum makan
mengutamakan musyawarah untuk mengambil keputusan
Semua siswa di SDIA2 melaksanakan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah. Gotong royong termasuk pengamalan sila ketiga Pancasila.
Manfaat yang diperoleh setelah menerapkan sila ketiga Pancasila tersebut adalah . . . .
meregangkan hubungan antarwarga sekolah
pekerjaan ringan menjadi berat
pekerjaan menjadi lebih lama untuk diselesaikan
tercipta hubungan yang harmonis antarwarga sekolah
Perhatikan gambar berikut!
Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan nilai-nilai Pancasila yang dilambangkan gambar tersebut adalah . . . .
menghormati pemeluk agama lain
mengembangkan sikap tenggang rasa
tidak bergaya hidup mewah
mematikan televisi jika tidak digunakan
Berikut pasangan bunyi sila Pancasila dengan penerapan nilai-nilai luhurnya yang tepat pada nomor ….(pilihan lebih dari satu)
1
2
3
4
Jenis kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menerapkan nilai Pancasila yang berlambang pohon beringin adalah . . . .
melaksanakan piket bersama teman di kelas
diskusi bersama di kelas untuk menentukan ketua kelas
meminjamkan alat tulis kepada teman yang tidak membawa alat tulis
bermain bersama tanpa membeda-bedakan suku dan agama
