wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

5-klass Programmalastırıw moduli boyınsha test sorawları.

Total questions: 25

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Programma ne?

a)

Kompyuterdiń apparat támiynatı

b)

Kompyuterdiń atqaratuǵın jumısları izbe-izligi

c)

Kompyuterge baylanısqan sırtqı qurılma

d)

Kompyuterdiń operatsion sisteması

2.

Programmalıq támiynat (Software) ne?

a)

Kompyuterdiń ishki yadı

b)

Kompyuterdiń sırtqı yadı

c)

Túrli wazıypalardı orınlaw imkaniyatın beretuǵın kompyuter programması

d)

Kompyuterdiń oraylıq protsessori

3.

Kórsetpe ne?

a)

Qandayda bir háreketti orınlawǵa qoyılǵan talap      

b)

Kompyuterdiń atqaratuǵın jumısı nátiyjesi

c)

Kompyuterge kiritilgen maǵlıwmat

d)

Kompyuterdiń jumıs jaǵdayı

4.

Buyrıq ne?

a)

Programmada orınlanıwı kerek bolǵan wazıypa

b)

Kompyuterdiń jumıs tezligi

c)

Kompyuterdiń energiya sarpı

d)

Kompyuterdiń ekranı

5.

Programma kodı ne?

a)

Kompyuterdiń operatsion sisteması kodı

b)

Kompyuterdiń drayverlari kodı

c)

Kompyuter qanday wazıypanı orınlawı kerekligin kórsetiwshi buyrıqlar kompleksi

d)

Kompyuterdiń BIOS kodı

6.

Kompyuterler "Software" dep atalıwshı programmalardı iske tusiredi.

a)

TRUE:

b)

FALSE:

7.

Suwretde kórsetilgen labirintta robot "START" noqatınan "END" noqatına neshe turli jol menen bara aladı (Sarı reńnen óte almaysız )?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

2

8.

Tómendegi jollardan qaysı biri robottı "START" noqatınan "END" noqatına alıp baradı? (Sarı reńnen óte almaysız, hár bir kvadrat bir qádem)

a)

Ońǵa 4 qádem, joqarıǵa 2 qádem, shepke 4 qádem, joqarıǵa 4 qádem, ońǵa 1 qádem, joqarıǵa 2 qádem, ońǵa 7 qádem, joqarıǵa 1 qádem, ońǵa 2 qádem. 

b)

Ońǵa 4 qádem, joqarıǵa 2 qádem, ońǵa 2 qádem, joqarıǵa 1 qádem, ońǵa 1 qádem, joqarıǵa 1 qádem, ońǵa 1 qádem, joqarıǵa 4 qádem, ońǵa 2 qádem. 

c)

Ońǵa 8 qádem, joqarıǵa 1 qádem, ońǵa 1 qádem, joqarıǵa 1 qádem, ońǵa 1 qádem, joqarıǵa 4 qádem, shepke 2 qádem, joqarıǵa 2 qádem, ońǵa 2 qádem. 

d)

Kórsetilgen barlıq jollar "END" noqatına alıp baradı.

9.

Suwrettegi labirintte Robot joqarıǵa, tómenge, ońǵa, shepke jure aladı.  "START" ketekshesinen "END" ketekshesine  barıw ushın eń kem neshe qádem kerek? (Sarı reńli keteksheden de ótiw mumkin. Bir ketekshe bir qádem)

a)

22

b)

20

c)

26

d)

21

10.

Algoritmde blok -sxemalar qanday maqsette qollanıladı?

a)

Maǵlıwmatlardı saqlaw

b)

Kórsetpelerdi orınlaw tártibin kórsetiw

c)

Esaplaw ámellerin orınlaw

d)

Súwretlerdi jaratıw

11.

Programmalar kórsetpeler yamasa buyrıqlardan dúzilgen bolıp, olar kompyuter qanday wazıypalar orınlawı kerekligin kórsetedi.

a)

TRUE

b)

FALSE

12.

Blok-sxemada "Process" ketekchesi (sızılması) neni ańlatadı?

a)

Baslanǵısh noqat

b)

Juwmaqlawshı noqat

c)

wazıypanı yaki buyrıqtı orınlaw, ózgertiw

d)

Keyingi ketekshega ótiw

13.

Suwrette START ketekshesinen baslap, END ketekshesine jetip barıw ushın eń qısqa joldı tabıń hám háreketler izbe-izligin anıqlań?

Háreketler izbe-izligi tómendegishe berilgen:

 1. ALDÍGA 4 QADEM

 2. SHEPKE 90 GRADUS

 3. ALDÍGA 2 QADEM

 Sizdiń wazıypańız - labirintni toltırıw ushın qalǵan háreketler izbe-izligin anıqlaw.

a)

4. OŃǴA 90 GRADUS

5. ALDÍǴA 2 QADEM

6. SHEPKE 90 GRADUS

7. ALDÍǴA 1 QADEM

8. OŃǴA 90 GRADUS

9. ALDÍǴA 1 QADEM

10. SHEPKE 90 GRADUS

11. ALDÍǴA 1 QADEM

12. OŃǴA 90 GRADUS

13. ALDÍǴA 1 QADEM

14. SHEPKE 90 GRADUS

15. ALDÍǴA 4 QADEM

16. ONǴA 90 GRADUS

17. ALDÍǴA 2 QADEM

b)

4. SHEPKE 90 GRADUS

5. ALDÍǴA 4 QADEM

6. OŃǴA 90 GRADUS

7. ALDÍǴA 4 QADEM

8. OŃǴA 90 GRADUS

9. ALDÍǴA 1 QADEM

10. SHEPKE 90 GRADUS

11. ALDÍǴA 1 QADEM

12. OŃǴA 90 GRADUS

13. ALDÍǴA 7 QADEM

14. SHEPKE 90 GRADUS

15. ALDÍǴA 1 QADEM

16. ONǴA 90 GRADUS

17. ALDÍǴA 2 QADEM

c)

4. SHEPKE 90 GRADUS

5. ALDÍǴA 2 QADEM

6. OŃǴA 90 GRADUS

7. ALDÍǴA 2 QADEM

8. SHEPKE 90 GRADUS

9. ALDÍǴA 2 QADEM

10. OŃǴA 90 GRADUS

11. ALDÍǴA 2 QADEM

12. OŃǴA 90 GRADUS

13. ALDÍǴA 1 QADEM

14. SHEPKE 90 GRADUS

15. ALDÍǴA 1 QADEM

16. ONǴA 90 GRADUS

17. ALDÍǴA 7 QADEM

d)

Durıs juwap joq

14.

Suwrette keltirilgen maǵlıwmatqa tıykarlanıp, tómendegi burılıwlardıń qaysı biri eń úlken müyeshke iye?

a)

Yarım burılıw

b)

Tolıq burılıw

c)

sherek burılıw

15.

Eger siz tolıq burılıwdı ámelge asırsańız, neshe gradusqa burilǵan bolasız?

a)

90

b)

180

c)

45

d)

360

16.

Tómendegilerden qaysı biri "Basqarıw múmkin bolǵan obyekt" mánisin ańlatadı?

a)

Scratch

b)

Sprayt

c)

Programma

d)

Blok

17.

"Scratch" ne?

a)

Spraytlarni basqarıw ushın qollanılatuǵın qurılma

b)

Spraytlar jaratıw ushın qollanılatuǵın programmalıq támiynat

c)

Spraytlar háreketin kodlaw ushın qollanılatuǵın bloklar kompleksi

d)

Barlıq juwaplar tuwrı

18.

"Sprayt" ne?

a)

Scratch programmasında jaratılǵan animatsiya   

b)

Scratch programmasında qollanılatuǵın blok

c)

Scratch programmasında basqarıw múmkin bolǵan hár qanday obyekt

d)

Scratch programmasınıń tiykarǵı aynası.

19.

Scratch  programmasında "Motion" (Háreketler) blokları qaysı reńde berilgen?

a)

Kók

b)

Jasıl

c)

Sarı

d)

Qızıl

20.

"Scratch" programmasında "Code" hám "Costumes" bólimleri qanday wazıypalardı atqaradı?

a)

"Code" bolimi - fayllardı saqlaw hám ashıw ushın qollanıladı, "Costumes" bolimi bolsa programma sazlamalarini ózgertiw ushın qollanıladı.

b)

"Code" bolimi - saqna (stage) kórinisin ózgertiw ushın qollanıladı, "Costumes" bolimi bolsa personajlar (sprites) qosıw ushın qollanıladı.

c)

"Code" bolimi - dawıslar (sounds) qosıw hám olardı basqarıw ushın qollanıladı, "Costumes" bolimi bolsa personajlar (sprites) háreketin tezlestiriw ushın qollanıladı.

d)

"Code" bolimi - personajlar (sprites) háreketin kodlaw ushın qollanıladı, "Costumes" bolimi bolsa olardıń sırtqı kórinisin ózgertiw ushın qollanıladı.

21.

Kórsetpeler programma kodında jazılmaydı.

a)

TRUE

b)

FALSE

22.

Scratch-de Basqarıw (control) bólimi qanday wazıypanı atqaradı?

a)

Arnawlı bloklar hám ózgeriwshiler jaratıw ushın qollanıladı.

b)

Joybarǵa dawıs hám muzıka qosıw ushın qollanıladı.

c)

Programmanı orınlaw procesin, atap aytqanda cikllerdi, shártli operatorlardı hám hádiyselerdi basqarıwdı basqarıw ushın qollanıladı.

d)

Spraytlar hám saqna kórinisin ózgertiw ushın qollanıladı.

23.

Scratch-de Háreket (Motion) bóliminiń tiykarǵı waziypası ne?

a)

Spraytlar hám saqna kórinisin ózgertiw ushın qollanıladı.

b)

Joybarǵa dawıs hám muzıka qosıw ushın qollanıladı.

c)

Saxna átirapında spritlar háreketin basqarıw, sonday-aq awdarmalaw, aylandırıw hám jónelisti ózgertiw ushın qollanıladı.

d)

Arnawlı bloklar hám ózgeriwshiler jaratıw ushın qollanıladı.

24.

Debaglaw procesi degenimiz ne?

a)

Duzetiw ushın programmadaǵı qátelerdi tabıw.

b)

Kórsetpeler arasına Wait buyrıǵın qosıw arqalı Sprayt háreketin páseytiw.

c)

Háreketti baslanǵısh noqatqa qaytarıw.

d)

Programmanı qayta tiklep, qaharmanlardı dáslepki noqatqa qaytarıw.      

25.

Sprayt obyekti saxnadan sırtqa shıǵıp kete baslasa, onıń ustin basıw hám tıshqansha menen tartıp arqaǵa qaytarıw mumkin.

a)

TRUE

b)

FALSE