Camelia (Recibir) una buena noticia de su escuela.

(a)  

Esta semana nosotros no (poder) divertirnos por los exámenes finales.

(a)  

El abogado y yo (hablar) con mi jefe.

(a)  

Yo (tener) que escribir una redacción.

(a)  

La próxima semana Federico (renunciar) a su trabajo.

(a)  

(Tú Salir) poco por los exámenes finales.

(a)  

(haber) 35 estudiantes en la clase el próximo año.

(a)  

El candidato más cualificado (obtener) el puesto.

(a)  

El anuncio (salir) en el periódico mañana.

(a)  

La gasolina valer más el próximo mes.

(a)  

La escuela (invertir) mucho dinero los años que viene para remodelar la escuela.

(a)  

(Venir) tormentas económicas. No malgastes tus ahorros.

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "Vamos al partido de béisbol el jueves."

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "Va a haber en la clase de historia treinta estudiantes."

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "¿Vas a venir a mi casa a las nueve?"

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "¿Va a ser tu hermano arquitecto?"

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "¿Quiénes van a estar en la fiesta del viernes?"

(a)  

Escribe la oración en el futuro simple: "¿Con quién va a salir Juan?"

(a)  

Esta semana (tú) (tener) que trabajar duro por los exámenes finales.

(a)  

Yo no sé si (poder) llegar a tiempo a la clase con el tráfico que hay.

(a)  

Después, los secretarios (escribir) un informe sobre los acontecimientos importantes de la reunión.

(a)  

Mi profesor cree que mi proyecto (ser) un éxito.

(a)  

El abogado me dijo que él (llegar) más tarde a la reunión.

(a)  

Mañana todos los profesores (venir) a la reunión de estudiantes hispanohablantes.

(a)  

María y tú (a)   durante el diálogo en clase.

¿Quiénes (a)   (tomar) un refresco esta tarde?

Este sábado yo (a)   (poder) dormir hasta las 8 de la mañana.

¿A qué hora (a)   (cenar) esta noche con tu familia?

El viernes yo (a)   (hacer) una fiesta.

El viernes ellos (a)   (hacer) una fiesta.

Mañana María (a)   (poder) visitar a su abuelo.

Mañana María y yo (a)   (poder) visitar a su abuelo.

Mañana María y Pedro (a)   (poder) visitar a su abuelo.

El siguiente fin de semana yo (a)   (poner) la mesa para el desayuno.

El siguiente fin de semana mi hermana (a)   (poner) la mesa para el desayuno.

El siguiente fin de semana nosotros (a)   (poner) la mesa para el desayuno.

El siguiente fin de semana tú (a)   (poner) la mesa para el desayuno.

El siguiente fin de semana ellos (a)   (poner) la mesa para el desayuno.

Cuando yo sea grande (a)   (querer) ir a la universidad.

Cuando Juan sea grande (a)   (querer) tener mucho dinero.

Cuando Juan y Pedro sean adultos (a)   (querer) viajar mucho.

Cuando nosotros seamos adultos (a)   (querer) viajar mucho.

En el futuro yo (a)   (saber) cocinar.

En el futuro tú (a)   (saber) cómo instalar nuevos programas.

En el futuro ellas (a)   (saber) tomar mejores decisiones.

El jueves tú (a)   (salir) temprano de la escuela.

El viernes yo (a)   (salir) temprano de la escuela.

El jueves ellos (a)   (salir) temprano de la escuela.

El jueves Carla (a)   (salir) temprano de la escuela.

Cuando sea grande yo (a)   (tener) mucho dinero.

En el futuro ellos (a)   (tener) mucho dinero.

El siguiente sábado Maria y Pablo (a)   (venir) a la escuela.

El siguiente viernes yo (a)   (venir) a la escuela.

El siguiente lunes Maria (a)   (venir) a la escuela.

El miércoles nosotros (a)   (salir) temprano de la escuela.

En el futuro tú (a)   (tener) mucho dinero.

El siguiente jueves Maria, Pablo y yo (a)   (venir) a la escuela.

En el futuro nosotros (a)   (tener) mucho dinero.

En el futuro mi hermana (a)   (tener) mucho dinero.

En el futuro Maria y yo (a)   (saber) cómo instalar nuevos programas.

Mañana yo (a)   (poder) visitar a mi abuelo.

El viernes nosotros (a)   (hacer) una fiesta.

En unos años todos nosotros (poder) volar a la luna y otros planetas.

(a)  

¿En qué época del año (salir) las margaritas?

En primavera.

(a)  

Yo (solicitar) un trabajo de enfermería.

(a)  

Mi jefa me (dar) unos beneficios buenos.

(a)  

El gerente (saber) de este incidente!

(a)  

Mi hermana (obtener) un puesto de jefe.

obtener is just like tener as an irregular

(a)  

Los jardineros (a)   muchos arboles esta semana. (cortar)

Nosotros (a)   todas una presentación en la case de español. (hacer)

Roberto y yo (a)   guitarra por todo el mundo. (tocar)

Profe, yo tengo práctica de fútbol esta tarde. ¿Yo (a)   (poder) entregar la tarea mañana?

Los estudiantes trabajaron mucho en proyectos digitales, y (a)   (enterarse) las notas de sus proyectos el viernes

Sophia, Elijah y Evelyn están debatiendo sobre el futuro de las redes sociales. Sophia argumenta que las redes sociales (a)   (dar) voz a todo el mundo algún día.