NEW
Font size
Worksheetsการป้องกันการทุจริต 3-4
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
"จิตพอเพียง" หมายถึงอะไร
การใช้จ่ายเกินตัว
การพอใจในสิ่งที่ตนเองมี
การสะสมทรัพย์สินให้มากที่สุด
การแข่งขันกันเพื่อให้ได้มาซึ่งผลประโยชน์
ข้อใดเป็นพฤติกรรมของคนที่มีจิตพอเพียง
ใช้จ่ายเงินอย่างระมัดระวัง
ใช้เงินเกินตัวโดยไม่วางแผน
กู้เงินเกินกำลังความสามารถ
ซื้อของโดยไม่จำเป็น
การต้านทุจริตเริ่มต้นได้จากที่ใด
คนในครอบครัว
ครูในโรงเรียน
ตัวเราเอง
เพื่อนบ้าน
ข้อใดเป็นคุณลักษณะของคนที่มีจิตพอเพียง
พอใจในสิ่งที่ตนเองมี
ขโมยของคนอื่นเพื่อให้ตัวเองมีมากขึ้น
ใช้ของคนอื่นโดยไม่ขออนุญาต
ไม่สนใจความเดือดร้อนของผู้อื่น
คนที่มีจิตพอเพียงควรปฏิบัติตนอย่างไร
ลอกข้อสอบเพื่อให้ได้คะแนนสูง
ใช้สิ่งของอย่างประหยัดและคุ้มค่า
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่ดูแลรักษา
อยากได้สิ่งของเหมือนเพื่อนโดยไม่คำนึงถึงความจำเป็น
ข้อใดเป็นผลดีของการมีจิตพอเพียง
ทำให้เป็นคนรู้จักพอและไม่โลภ
ทำให้คนอื่นชื่นชมเรา
ทำให้มีเงินใช้ตลอดเวลา
ทำให้ได้สิ่งที่ต้องการโดยไม่ต้องพยายาม
ข้อใดเป็นผลดีของการมีจิตพอเพียง
ทำให้เป็นคนรู้จักพอและไม่โลภ
ทำให้คนอื่นชื่นชมเรา
ทำให้มีเงินใช้ตลอดเวลา
ทำให้ได้สิ่งที่ต้องการโดยไม่ต้องพยายาม
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่แสดงถึงความซื่อสัตย์
ไม่ขโมยของของคนอื่น
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่รับผิดชอบ
ลอกการบ้านเพื่อน
พูดโกหกเพื่อประโยชน์ของตนเอง
การประหยัดและใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าเป็นแนวทางของหลักการใด
ความซื่อสัตย์
จิตพอเพียง
ความขยัน
ความรับผิดชอบ
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ควรหลีกเลี่ยงเพื่อให้มีจิตพอเพียง
รู้จักพอและไม่ใช้จ่ายเกินตัว
คิดก่อนใช้จ่าย
ซื้อของตามเพื่อนโดยไม่คำนึงถึงความจำเป็น
ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
นักเรียนควรทำอย่างไรหากต้องการส่งเสริมความซื่อสัตย์สุจริตในโรงเรียน
ลอกข้อสอบหากจำเป็น
แจ้งครูเมื่อพบเห็นการทุจริต
ใช้ของโรงเรียนอย่างไม่รับผิดชอบ
ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ
การที่นักเรียนไม่อยากได้ของของผู้อื่นถือเป็นการปฏิบัติตามหลักการใด
ความโลภ
ความซื่อสัตย์
ความเกียจคร้าน
ความมักง่าย
การที่นักเรียนไม่อยากได้ของของผู้อื่นถือเป็นการปฏิบัติตามหลักการใด
ความโลภ
ความซื่อสัตย์
ความเกียจคร้าน
ความมักง่าย
ข้อใดเป็นตัวอย่างของคนที่มีวินัยในตนเอง
ซื้อของโดยไม่จำเป็น
วางแผนการใช้เงินอย่างเหมาะสม
อยากได้ของของเพื่อนตลอดเวลา
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่ดูแลรักษา
การมีจิตพอเพียงช่วยลดปัญหาใด
ปัญหาการใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง
ปัญหาการเคารพกฎระเบียบ
ปัญหาการเรียนไม่ดี
ปัญหาความขยัน
การเลือกใช้ของที่จำเป็นและเหมาะสมช่วยให้เกิดผลดีอย่างไร
ใช้เงินเกินตัว
ใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล
ใช้เงินฟุ่มเฟือย
ใช้ของโรงเรียนโดยไม่รับผิดชอบ
การซื่อสัตย์และรู้จักพอเพียงช่วยให้เกิดผลดีอย่างไร
สร้างความน่าเชื่อถือให้กับตนเอง
ได้คะแนนสูงโดยไม่ต้องพยายาม
ทำให้เพื่อนอิจฉา
ทำให้ได้รับของฟรีโดยไม่ต้องจ่ายเงิน
การรู้จักพอและไม่นำของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง แสดงถึงคุณธรรมข้อใด
ความซื่อสัตย์
ความเห็นแก่ตัว
ความมักง่าย
ความประหยัด
การรู้จักพอและไม่นำของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง แสดงถึงคุณธรรมข้อใด
ความซื่อสัตย์
ความเห็นแก่ตัว
ความมักง่าย
ความประหยัด
การเลือกใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าจะช่วยให้เกิดผลดีต่อใคร
ตัวเราเองและสังคม
เฉพาะตัวเราเอง
เฉพาะครอบครัว
เฉพาะคนที่ร่ำรวย
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ขัดต่อจิตพอเพียง
ใช้ของอย่างคุ้มค่า
ซ่อมของที่เสียหายแทนการซื้อใหม่ทันที
ใช้จ่ายโดยไม่คำนึงถึงรายได้ของตนเอง
รู้จักออมเงินและวางแผนการใช้จ่าย
คนที่มีจิตพอเพียงควรปฏิบัติตนอย่างไร
ไม่ฟุ่มเฟือยและรู้จักประมาณตน
ใช้เงินเกินตัวเพื่อให้ดูดีในสังคม
อยากได้ของทุกอย่างที่เห็น
ไม่สนใจเรื่องการออม
การวางแผนการใช้เงินอย่างเหมาะสมเป็นแนวทางของหลักการใด
ความขยัน
ความซื่อสัตย์
จิตพอเพียง
ความรับผิดชอบ
การใช้ของโรงเรียนอย่างระมัดระวังเป็นการแสดงถึงอะไร
การเคารพทรัพย์สินส่วนรวม
ความเห็นแก่ตัว
ความมักง่าย
การไม่รับผิดชอบ
การมีจิตพอเพียงช่วยให้เราหลีกเลี่ยงพฤติกรรมใด
การประหยัด
การขยัน
การโกง
การซื่อสัตย์
งอะไร
การเคารพทรัพย์สินส่วนรวม
ความเห็นแก่ตัว
ความมักง่าย
การไม่รับผิดชอบ
การมีจิตพอเพียงช่วยให้เราหลีกเลี่ยงพฤติกรรมใด
การประหยัด
การขยัน
การโกง
การซื่อสัตย์
ถ้าเพื่อนลอกข้อสอบแล้วชวนให้เราทำตาม เราควรทำอย่างไร
ปฏิเสธและอธิบายว่าการลอกข้อสอบเป็นสิ่งที่ผิด
ลอกคำเพื่อน
ไม่สนใจ
สนับสนุนให้เพื่อนลอกข้อสอบ
คนที่มีจิตพอเพียงจะไม่ทำพฤติกรรมใด
ขยันทำงาน
ลอกข้อสอบ
ซื่อสัตย์
ประหยัด
การใช้ของอย่างคุ้มค่าและไม่ฟุ่มเฟือยช่วยให้เกิดผลดีอย่างไร
มีทรัพยากรใช้ได้นานขึ้น
ทำให้สิ้นเปลืองมากขึ้น
ทำให้เกิดหนี้สิน
ทำให้เสียเงินมากขึ้น
ข้อใดแสดงถึงความรับผิดชอบต่อสังคม
ทิ้งขยะลงแม่น้ำ
ใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัด
เปิดก๊อกน้ำทิ้งไว้โดยไม่ปิด
ขับขี่รถจักรยานยนต์บนทางเท้า
การเป็นพลเมืองที่ดีควรปฏิบัติตนอย่างไร
เคารพกฎระเบียบของสังคม
ทำตามใจตนเองโดยไม่สนใจใคร
ใช้สิ่งของส่วนรวมโดยไม่รับผิดชอบ
ไม่ให้ความร่วมมือกับกิจกรรมสาธารณะ
ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนของพลเมืองที่ดี
ช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดของโรงเรียน
ใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างสิ้นเปลือง
มองข้ามปัญหาของสังคม
ไม่สนใจเรื่องของผู้อื่น
การที่นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาเป็นการแสดงถึงอะไร
การเห็นแก่ตัว
การเสียเวลาโดยเปล่าประโยชน์
การมีจิตสาธารณะ
การไม่รับผิดชอบ
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของพลเมืองดี
ปฏิบัติตามกฎจราจร
ทิ้งขยะลงพื้นโดยไม่สนใจ
ช่วยเหลือผู้อื่นเมื่อมีโอกาส
มีน้ำใจต่อเพื่อนร่วมสังคม
