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Maße und Längen verstehen

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Wie viele Zentimeter sind in einem Meter?

a)

200

b)

50

c)

100

d)

75

2.

Was ist die Bedeutung des metrischen Systems?

a)

Das metrische System ist nur für Wissenschaftler relevant.

b)

Das metrische System wird nur in Europa verwendet.

c)

Das metrische System ermöglicht einheitliche und präzise Messungen.

d)

Das metrische System ist ein veraltetes Messsystem.

3.

Wie wurde der Meter definiert?

a)

Die Strecke vom Nordpol bis zum Equator dividiert durch 10.000.000

b)

Größe eines durchschnittlichen 6 jährigen Kindes

c)

Länge eines Armes

d)

Größe eines Schrittes

4.

Wo wird das metrische System NICHT verwendet?

a)

Österreich

b)

Japan

c)

China

d)

USA

5.

Wie hat sich die Definition eines Meters im Laufe der Zeit verändert?

a)

Ein Meter ist selbstverständlich

b)


Der Meter wird heute durch die Lichtgeschwindigkeit definiert.

c)

Der Meter wurde früher durch die Länge eines bestimmten Pendels definiert.

d)

Der Meter wird heute durch die Anzahl der Schritte eines durchschnittlichen Menschen definiert.

6.

Wie haben sich genaue Maßeinheiten auf das Menschen ausgewirkt?

a)


Maßeinheiten haben keine Auswirkungen auf Menschen.

b)

Maßeinheiten haben Kommunikation, Handel, Medizin, Wissenschaft und Landwirtschaft verbessert.

c)


Maßeinheiten wurden erst im 20. Jahrhundert eingeführt.

d)

Maßeinheiten sind nur für den Handel wichtig.