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Diseño Instruccional

Total questions: 9

Worksheet time: 3mins

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1.

¿Qué característica es esencial en el diseño instruccional para entornos virtuales?

a)

Uso de materiales impresos

b)

Interactividad y comunicación efectiva

c)

Exclusividad de clases presenciales

d)

Evaluaciones orales únicamente

2.

En el diseño instruccional, ¿qué se entiende por "multimedia"?

a)

Uso exclusivo de texto

b)

Integración de diferentes formatos como audio, video e imágenes

c)

Solo gráficos y diagramas

d)

Herramientas de evaluación

3.

¿Qué etapa sigue después de la "Implementación" en el modelo ADDIE?

a)

Análisis

b)

Evaluación

c)

Desarrollo

d)

Diseño

4.

¿Qué se busca lograr con el diseño instruccional en entornos virtuales?

a)

Aumentar la cantidad de tareas

b)

Facilitar la construcción del conocimiento

c)

Limitar la interacción entre alumnos

d)

Promover el aprendizaje memorístico

5.

¿Qué tipo de verbos se deben utilizar en los objetivos de aprendizaje?

a)

Verbos ambiguos

b)

Verbos pasivos

c)

Verbos activos, observables y medibles

d)

Verbos de apreciación

6.

¿Qué se debe considerar al elaborar los temas y subtemas en un diseño instruccional?

a)

La opinión de los docentes

b)

La jerarquización de los contenidos

c)

La duración de las clases

d)

La cantidad de estudiantes

7.

¿Cuál es un aspecto importante al desarrollar los temas en un diseño instruccional?

a)

La cantidad de información

b)

La fundamentación del nivel educativo

c)

La opinión de los estudiantes

d)

La duración de las clases

8.

¿Qué se debe evitar al formular objetivos de aprendizaje?

a)

Verbos activos

b)

Verbos que se presten a diversas interpretaciones

c)

Verbos medibles

d)

Verbos observables

9.

¿Qué se debe determinar al elaborar los temas y subtemas?

a)

La cantidad de estudiantes

b)

Los conocimientos y habilidades específicos

c)

La duración del curso

d)

La opinión de los docentes