NEW
Font size
Worksheetsالاختبار القبلي
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
:عين تعريفا لمهارات التدريس من التعريفات الآتية
مجموعة من القدرات والفنيات
التي يجب أن يمتلكها المدرس ليتمكن من التدريس بسهولة و فاعلية
مجموعة من القدرات والفنيات
التي يجب أن يمتلكها المدرس ليتمكن من التدريس بسهولة و مستمرة
مجموعة من القدرات والفنيات
التي يجب أن يمتلكها المدرس ليتمكن من التدريس بسهولة و فاعلية
مجموعة من المعلومات والفنيات
التي يجب أن يمتلكها المدرس ليتمكن من التدريس بكفاءة و فاعلية
ليس مما ذكر
:تنقسم مهارات التدريس إلى ثلاثة أنواع
مهارات الإعداد - مهارات التجهيز - مهارات القييم
مهارات التجهيز - مهارات التعليم - مهارات الإرشاد
مهارات التخطيط - مهارات التجهيز - مهارات التقويم
مهارات التخطيط - مهارات التنفيذ - مهارات التقويم
ليس مما ذكر
اختر تعريفا صحيحا لمهارة التخطيط من التعريفات الآتية
المهارات ذات العلاقة بالإعداد
والاستعداد والتجهيز ورسم
الخطط المدروسة لعمليات
التدريس
المهارات ذات العلاقة بالإعداد
والتنفيذ والتقويم ورسم
الخطط المستقبلية لعمليات
التدريس
المهارات ذات العلاقة بالإعداد
والاستعداد والتجهيز ورسم
الخطط المستقبلية لعمليات
التدريس
المهارات ذات العلاقة بالتعليم
والتدريس والتقويم ورسم
الخطط المستقبلية لعمليات
التدريس
ليس مما ذكر
المهارات ذات العلاقة بتعليم
وتعلم محتوى الدرس من شرح
وعرض وتطبيق وممارسة
.أنشطة تعلم ونحوها
هذا تعريف لـ ........؟
الإعداد والتخطيط
أساليب التقييم
المحتوى
الأهداف
ليس مما ذكر
....................المهارات ذات العلاقة)
(ومدى تحقق أهداف التعلم فيهم
اختر الكلمات المناسبة لإملاء الفراغات في التعريف المذكور
بقياس وتقييم أداء وتحصيل المدرسة والمدرسيين
بقياس وتقييم تخطيط وتحصيل الطلاب
بقياس وتقييم أداء وتحصيل المدرس
بقياس وتقييم أداء وتحصيل الطلاب
ليس مما ذكر
من مهارات التدريس
التنفيذ والتخطيط
التنفيذ والتمهيد
أ و ب
لا شيء مما ذكر
اختر إحدى مواصفات الدرس الناجح
إعداد قادم
غموض
متوحد الطرق
لا شيء مما ذكر
اختر الإجابة الصحيحة من هذه الاختيارات
تصميم وإدارة الاختبارات، مكانها: خارج الفصل
وقتها: عند الدرس
ختم وغلق الدرس، مكانها: داخل الفصل
وقتها: أثناء الدرس وبعده
إدارة وربط الصف، مكانها: داخل الفصل
وقتها: أثناء الدرس
تصميم أنشطة التعلم، مكانها: خارج الفصل
وقتها: عند الدرس
▪ التمهيد للدرس
▪ شرح وعرض الدرس
▪ ختم وغلق الدرس
▪ إدارة وضبط الصف
▪ التفاعل والتواصل مع التلاميذ
▪ توظيف وسائل وتقنيات التعلم
كل هذه من أمثلة؟
التقويم
التنفيذ
التخطيط
غير ما ذكر
▪ توظيف التقويم الصفي بأنواعه
▪ استخدام أدوات قياس مناسبة
▪ توظيف أساليب التقويم الحديثة
▪ تصميم وإدارة الاختبارات
▪ رصد الدرجات وتفسيره
كل هذه من أمثلة؟
التنفيذ
التخطيط
التقويم
غير ما ذكر
