wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

klasifikasi MH

Total questions: 20

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ....

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

spesiesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

2.

Di dalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson dengan kekerabatan paling dekat, yaitu pada tingkat ....

a)

Kingdom

b)

Ordo

c)

Class

d)

Genus

e)

Spesies

3.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri, termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut?

a)

animalia

b)

protista

c)

monera

d)

plantae

e)

fungi

4.

Dalam klasifikasi lima kingdom, urutan pengelompokan makhluk hidup dari yang sederhana ke yang kompleks yaitu....

a)

fungi-protista-monera-animalia-plantae

b)

protista-fungi-monera-pantae-animalia

c)

protista-monera-fungi-plantae-animalia

d)

monera-fungi-protista-animalia-plantae

e)

monera-protista-fungi-plantae-animalia

5.

Hewan diatas dimasukkan dalam satu kelompok tertentu karena kesamaan ciri.yaitu...

a)

kelompok mamalia karena memiliki kelenjar susu

b)

kelompok vertebrata karena memiliki tulang belakang

c)

kelompok tetrapoda karena memiliki 4 kaki

d)

kelompok hewan nocturnal karena akyif dimalam hari

e)

kelompok karnivora karena pemakan ikan

6.

Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memperoleh makanan menghasilkan kingdom ….

a)

fungi dan plantae

b)

fungi dan animalia

c)

virus dan monera

d)

plantae dan animalia

e)

monera dan plantae

7.

Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ....

a)

persamaan dan ciri-ciri

b)

bentuk tubuh

c)

hubungan kekerabatan

d)

nama makhluk hidup

e)

peranan makhluk hidup

8.

Memiliki ciri eukariotik dan dapat membuat makanan sendiri merupakan karakteristik dari ....

a)

fungi

b)

animalia

c)

monera

d)

protista

e)

plantae

9.

Eubacteria dan Archaebacteria merupakan anggota dari kelompok ...

a)

monera

b)

protista

c)

plantae

d)

animalia

e)

fungi

10.

Suatu sistem yang dapat memudahkan kita mempelajari dan mengenal makhluk hidup adalah……

a)

Sistem klasifikasi

b)

Proses klasifikasi

c)

Klasifikasi sistem alami

d)

Klasifikasi sistem buatan

e)

Taksonomi

11.

Tujuan dari klasifikasi adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

12.

Semakin tinggi suatu tingkatan takson mahluk hidup maka memiliki ciri-ciri…

a)

Banyak persamaan banyak anggota

b)

Banyak perbedaan banyak anggota

c)

Sedikit persamaan banyak anggota

d)

Sedikit perbedaan sedikit anggota

e)

Banyak persamaan sedikit anggota

13.

Cara pengelompokan berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan fisiologi disebut……

a)

proses Klasifikasi

b)

klasifikasi sistem alami

c)

klasifikasi sistem buatan

d)

taksonomi

e)

sistem klasifikasi

14.

Sistem klasifikasi dapat dibuat sederhana berdasarkan manfaat. Sebagai contoh tanaman bunga mawar, melati, kuping gajah, aglonema dapat diklasifikasikan ke dalam kelompok….

a)

Tanaman obat

b)

Tanaman pangan

c)

Tanaman buah

d)

Tanaman hias

e)

Tanaman sayur

15.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adlah….


a)

Kingdom- filum-bangsa-kelas-suku-marga –jenis

b)

Kingdom- filum- kelas-bangsa- suku- marga-jenis

c)

Kingdom – divisio–kelas–bangsa–suku-marga–jenis

d)

Kingdom –divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

Kingdom –kelas –divisio –banga –suku-marga-jenis

16.

Carolus Linnaeus menentukan cara penulisan nama jenis suatu organisme dengan sistem binomal. Berikut ini yang bukan merupakan ketentuan pada sistem binomal nomenklatur adalah ….

a)

kata pertama sebagai genus dan diawali dengan huruf kapital

b)

kata kedua sebagai penunjuk species dan diawali dengan huruf kapital

c)

terdiri atas dua kata dalam bahasa latin atau yang dilatinkan

d)

nama species dicetak miring atau digaris bawahi

e)

di belakang nama species hendaknya dicantumkan nama pendeskripsi

17.

Papan nama yang tepat untuk diletakkan di depan kandang hewan pada gambar di atas adalah….

a)

Ordo Carnivora-Spesies Panthera tigris

b)

Ordo Herbivora-Spesies Panthera tigris

c)

Ordo Carnivora-Spesies Panthera Tigris

d)

Ordo Mammalia-Spesies Panthera tigris

e)

Ordo Herbivora-Spesies Panthera Tigris

18.

Perhatikan beberapa hewan berikut :

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan filogenik hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah…

a)

4, 5 dan 6

b)

1,4 dan 6

c)

1,2 dan 5

d)

2,3 dan 4

e)

3,4 dan 6

19.

Perhatikan kunci determinasi diatas!

Jika seorang siswa melakukan identifikasi terhadap kelabang (lipan) dengan menggunakan kunci determinasi di atas, maka urutan kunci determinasi yang terbentuk adalah….

a)

1a, 2b, 3a, 4b

b)

1b, 2a, 3a, 4a

c)

1b, 2b, 3b, 4b

d)

1b, 2b, 4a

e)

1b, 2a, 3b

20.

Kesamaan karakteristik turunan dari semua kelompok tumbuhan pada kladogram diatas adalah….

a)

Mempunyai akar ,batang dan daun

b)

Mempunyai zat hijau daun (klorofil)

c)

Mempunyaik ikatan pembuluh

d)

Mempunyai biji

e)

Mempunyai bunga