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Normas de Convivencia Escolar

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

¿Por qué es importante ser puntual en clase?

a)

Llegar tarde a clase es aceptable si se tiene una buena razón.

b)

La puntualidad es solo una cuestión de preferencia personal.

c)

Ser puntual en clase no tiene impacto en el aprendizaje.

d)

Ser puntual en clase es importante para mostrar respeto, aprovechar el tiempo de aprendizaje y fomentar la responsabilidad.

2.

¿Qué se debe hacer al entrar y salir del salón de clases?

a)

Salir corriendo y no mirar atrás.

b)

No saludar y dejar la puerta abierta.

c)

Tocar la puerta, saludar, y salir en orden.

d)

Entrar sin tocar la puerta y gritar.

3.

¿Qué consecuencias puede tener abandonar la institución sin autorización?

a)

Aumento de las calificaciones automáticamente.

b)

Mejoras en la conducta personal.

c)

Consecuencias académicas y disciplinarias.

d)

Acceso a actividades extracurriculares sin restricciones.

4.

¿Cómo debe ser el lenguaje que utilizamos en la escuela?

a)

El lenguaje debe ser confuso y técnico.

b)

El lenguaje debe ser despectivo y excluyente.

c)

El lenguaje debe ser claro, respetuoso e inclusivo.

d)

El lenguaje debe ser informal y coloquial.

5.

¿Por qué es fundamental mantener la higiene en la institución?

a)

Es fundamental para prevenir enfermedades y mantener un ambiente saludable.

b)

Para mejorar la estética del lugar.

c)

Para cumplir con las normativas de construcción.

d)

Para aumentar el número de visitantes.

6.

¿Qué se espera del uniforme que deben usar los estudiantes?

a)

El uniforme debe ser adecuado, limpio y representativo de la institución.

b)

El uniforme no necesita ser limpio.

c)

El uniforme puede ser informal y sin logo.

d)

El uniforme debe ser de cualquier color.

7.

¿Cómo se deben cuidar los mobiliarios de la institución?

a)

Realizar limpieza regular, evitar productos químicos agresivos y fomentar el respeto por los mobiliarios.

b)

Dejar los muebles expuestos al sol todo el día

c)

Usar productos químicos agresivos para desinfectar

d)

Ignorar las manchas y suciedad en los mobiliarios

8.

¿Por qué es importante respetar las pertenencias de los compañeros?

a)

Para evitar conflictos en el trabajo.

b)

Porque las pertenencias no son importantes.

c)

Para demostrar superioridad sobre los demás.

d)

Es importante para fomentar un ambiente de respeto y confianza entre compañeros.

9.

¿Qué materiales se deben llevar a clase?

a)

Ropa de cambio y almuerzo

b)

Computadora portátil y proyector

c)

Pinturas, pinceles y papel

d)

Cuadernos, lápices, libros de texto y mochila.

10.

¿Qué se debe hacer en caso de una emergencia en la escuela?

a)

Ignorar la situación y continuar con las clases.

b)

Seguir el protocolo de emergencia establecido y evacuar si es necesario.

c)

Esperar instrucciones de los estudiantes mayores.

d)

Llamar a los padres para que vengan a recoger a los estudiantes.

11.

¿Cómo se puede fomentar un clima de convivencia escolar positivo?

a)

Fomentar la competencia desleal entre compañeros

b)

Ignorar los conflictos entre estudiantes

c)

Promover la comunicación, establecer normas claras y fomentar el respeto y la empatía.

d)

Imponer castigos severos

12.

¿Qué acciones pueden considerarse como falta de respeto en el aula?

a)

Hacer preguntas relevantes

b)

Interrumpir, burlarse, hablar en voz alta, usar lenguaje ofensivo.

c)

Colaborar en grupo

d)

Escuchar atentamente

13.

¿Por qué es importante la colaboración entre compañeros en el aula?

a)

Es importante porque mejora el aprendizaje, fomenta habilidades sociales y promueve el trabajo en equipo.

b)

Reduce la comunicación en el aula

c)

Aumenta la carga de trabajo individual

d)

Fomenta la competencia entre estudiantes

14.

¿Qué se entiende por un ambiente de aprendizaje saludable?

a)

Un entorno que fomenta la competencia desleal entre compañeros.

b)

Un espacio que prioriza el rendimiento académico sobre el bienestar emocional.

c)

Un entorno que promueve el bienestar integral de los estudiantes.

d)

Un lugar donde se ignoran las necesidades de los estudiantes.

15.

¿Cómo se puede contribuir al buen funcionamiento de la institución?

a)

Limitar la participación de los miembros en las decisiones.

b)

Fomentar la comunicación y la colaboración entre todos los miembros.

c)

Ignorar las sugerencias de los colaboradores.

d)

Aumentar la competencia entre los empleados.