wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

latihan soal sesuai kisi-kisi 1-60

Total questions: 63

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Sikap nasionalisme dalam mendidik dapat ditunjukkan dengan cara berikut, kecuali…

a)

Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar

b)

Menghormati budaya dan tradisi lokal

c)

Mengabaikan sejarah nasional dalam pengajaran

d)

Mengajarkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan

2.

Seorang pendidik yang menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi menunjukkan sikap…

a)

Nasionalisme

b)

Individualisme

c)

Egoisme

d)

Materialisme

3.

Sikap patriotisme dalam dunia pendidikan dapat ditunjukkan dengan…

a)

Menjunjung tinggi budaya bangsa dan mengajarkannya kepada peserta didik

b)

Mengadopsi seluruh budaya asing tanpa seleksi

c)

Mengabaikan kebudayaan daerah

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi

4.

Seorang guru yang rela berkorban demi kepentingan pendidikan nasional mencerminkan sikap…

a)

Apatis

b)

Oportunis

c)

Patriotisme

d)

Egois

5.

Menghargai perbedaan dalam mendidik peserta didik dapat ditunjukkan dengan…

a)

Mengutamakan kelompok tertentu dalam pembelajaran

b)

Menolak keberagaman di lingkungan sekolah

c)

Menciptakan suasana belajar yang inklusif dan adil

d)

Mengabaikan latar belakang budaya peserta didik

6.

Seorang guru harus mengutamakan kepentingan bersama dalam pengambilan keputusan dengan cara…

a)

Mengutamakan kepentingan kelompok tertentu

b)

Mengambil keputusan yang menjunjung keadilan dan persatuan

c)

Memihak peserta didik tertentu saja

d)

Mengabaikan masukan dari pihak lain

7.

Upaya mempertahankan kekayaan alam Indonesia dalam dunia pendidikan dapat dilakukan dengan…

a)

Mengajarkan pentingnya menjaga lingkungan kepada peserta didik

b)

Menggunakan sumber daya alam tanpa batas

c)

Tidak mengajarkan pendidikan lingkungan hidup

d)

Mengabaikan dampak lingkungan dari aktivitas manusia

8.

Mengapresiasi budaya bangsa lain dapat memperkuat…

a)

Jati diri bangsa Indonesia

b)

Hegemoni budaya asing

c)

Hilangnya budaya lokal

d)

Sikap konsumtif terhadap budaya asing

9.

Keberanian dalam membela kebenaran dan keadilan adalah ciri dari sikap…

a)

Pasif

b)

Berwibawa

c)

Menyerah

d)

Tidak peduli

10.

Seorang pendidik yang taat dan menghormati hukum akan menunjukkan perilaku berikut, kecuali…

a)

Mematuhi aturan sekolah

b)

Melanggar tata tertib demi keuntungan pribadi

c)

Memberikan contoh kepatuhan kepada peserta didik

d)

Menanamkan kesadaran hukum kepada peserta didik

11.

Menampilkan perilaku yang bijaksana dalam situasi sulit menunjukkan sikap…

a)

Tegas

b)

Ceroboh

c)

Tidak peduli

d)

Bijaksana

12.

Seorang guru yang memberikan penghargaan dan hukuman sesuai tata tertib sekolah mencerminkan sikap…

a)

Disiplin

b)

Otoriter

c)

Acuh tak acuh

d)

Pasif

13.

Sikap seorang pendidik yang selalu menunjukkan kesiapsiagaan dalam menjalankan tugas disebut…

a)

Samapta

b)

Apatis

c)

Egoisme

d)

Individualisme

14.

Guru yang menampilkan sikap penuh panggilan jiwa dalam mengajar akan…

a)

Mengajar dengan penuh semangat dan dedikasi

b)

Mengajar tanpa peduli pada perkembangan peserta didik

c)

Mengabaikan kebutuhan belajar siswa

d)

Hanya fokus pada materi tanpa memperhatikan siswa

15.

Sikap kemurahhatian dalam pendidikan dapat diwujudkan dengan…

a)

Memberikan bantuan kepada peserta didik yang mengalami kesulitan belajar

b)

Mengesampingkan kebutuhan peserta didik

c)

Hanya berinteraksi dengan peserta didik yang berprestasi tinggi

d)

Tidak peduli dengan permasalahan peserta didik

16.

Seorang pendidik yang selalu menunjukkan kepedulian terhadap peserta didik akan…

a)

Mengabaikan keluhan mereka

b)

Menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa

c)

Hanya fokus pada peserta didik yang pintar

d)

Memberikan materi tanpa memperhatikan pemahaman siswa

17.

Sikap seorang guru yang mampu mendeteksi situasi yang membutuhkan bantuan mencerminkan…

a)

Kemurahhatian

b)

Ketidakpedulian

c)

Egoisme

d)

Individualisme

18.

Seorang pendidik yang menunjukkan tanggung jawab dalam mendidik peserta didik akan…

a)

Tidak peduli terhadap kesulitan yang dihadapi peserta didik

b)

Berusaha memberikan pembelajaran yang terbaik

c)

Hanya fokus pada tugas administratif

d)

Mengajar seadanya tanpa persiapan

19.

Guru yang menunjukkan sikap kesepenuhhatian dalam mengajar akan…

a)

Menyesuaikan metode pembelajaran dengan kondisi peserta didik

b)

Mengabaikan perasaan dan kondisi peserta didik

c)

Mengajar dengan metode yang sama tanpa inovasi

d)

Hanya fokus pada materi tanpa memperhatikan pemahaman peserta didik

20.

Guru yang memiliki tanggung jawab pribadi dalam mendidik akan…

a)

Menjalankan tugas dengan penuh kesungguhan

b)

Mengajar hanya demi memenuhi kewajiban formal

c)

Mengabaikan kebutuhan peserta didik

d)

Tidak mau menerima kritik dan saran

21.

Seorang pegawai BUMN dengan penghasilan tetap setiap bulan wajib mengeluarkan zakat profesi jika…

a)

Penghasilannya mencapai nisab dan telah berlangsung satu tahun

b)

Penghasilannya di bawah standar gaji minimum

c)

Ia memiliki hutang yang belum lunas

d)

Ia hanya menerima penghasilan dari warisan

22.

Nisab zakat profesi dihitung berdasarkan…

a)

Emas dan perak

b)

Penghasilan bersih setelah dikurangi kebutuhan pokok

c)

Semua penghasilan yang diperoleh setiap bulan

d)

Keuntungan dari hasil usaha

23.

Besaran zakat profesi yang harus dikeluarkan sebesar…

a)

2,5% dari total penghasilan sebelum dipotong kebutuhan pokok

b)

5% dari total penghasilan sebelum dipotong kebutuhan pokok

c)

10% dari penghasilan bersih

d)

20% dari penghasilan bersih

24.

Zakat produktif diberikan kepada mustahiq dalam bentuk…

a)

Uang tunai untuk kebutuhan sehari-hari

b)

Modal usaha atau alat produksi

c)

Makanan pokok yang hanya bisa dikonsumsi

d)

Pakaian dan perlengkapan rumah tangga

25.

Tujuan utama dari zakat produktif adalah…

a)

Menyediakan bantuan langsung tunai

b)

Membantu mustahiq agar dapat mandiri secara ekonomi

c)

Meningkatkan konsumsi masyarakat miskin

d)

Menunjukkan kepedulian sosial

26.

Dalam Islam, hukum pernikahan bisa menjadi wajib jika…

a)

Seseorang memiliki dorongan kuat yang bisa menjerumuskannya dalam maksiat

b)

Seseorang belum memiliki pekerjaan tetap

c)

Hanya ingin menambah keturunan

d)

Ingin menambah status sosial

27.

Salah satu tujuan utama pernikahan dalam Islam adalah…

a)

Meningkatkan status sosial

b)

Mewujudkan ketenangan dan kasih sayang dalam keluarga

c)

Mendapatkan warisan yang lebih besar

d)

Memenuhi adat istiadat setempat

28.

Dalam Islam, poligami diperbolehkan dengan syarat…

a)

Adanya izin dari istri pertama dan pemerintah

b)

Mampu berlaku adil terhadap semua istri

c)

Mendapat rekomendasi dari ulama setempat

d)

Memiliki penghasilan yang tinggi

29.

Perbedaan utama antara bank syariah dan bank konvensional adalah…

4 lines
30.

Perbedaan utama antara bank syariah dan bank konvensional adalah…

a)

Bank syariah berbasis pada sistem bagi hasil, sedangkan bank konvensional berbasis bunga

b)

Bank syariah hanya melayani umat Islam

c)

Bank konvensional tidak menerima nasabah Muslim

d)

Bank syariah tidak boleh memberikan pinjaman

31.

Dalam Islam, riba dilarang karena…

a)

Menyebabkan ketimpangan ekonomi

b)

Menguntungkan pihak tertentu secara tidak adil

c)

Membebani peminjam dengan bunga yang tinggi

d)

Semua jawaban benar

32.

Contoh transaksi yang mengandung riba adalah…

a)

Kredit tanpa bunga

b)

Pinjaman dengan bunga tetap

c)

Jual beli dengan sistem cicilan tanpa tambahan biaya

d)

Investasi bagi hasil

33.

Hak utama seorang warga negara dalam pemerintahan Islam adalah…

a)

Hak mendapatkan keadilan dan kesejahteraan

b)

Hak menolak hukum Islam

c)

Hak untuk tidak membayar pajak

d)

Hak untuk menjadi pemimpin tanpa syarat

34.

Salah satu kewajiban seorang warga negara dalam pemerintahan Islam adalah…

a)

Membayar pajak sesuai aturan negara

b)

Mematuhi semua peraturan tanpa kritik

c)

Tidak ikut serta dalam politik

d)

Hanya mendukung pemimpin dari kelompok tertentu

35.

Khalifah Abu Bakar dikenal dengan kebijakan…

a)

Memperkuat persatuan umat Islam setelah wafatnya Rasulullah

b)

Memerangi semua kelompok non-Muslim

c)

Menyebarkan Islam ke Eropa

d)

Meningkatkan hubungan dagang dengan negara lain

36.

Khalifah Umar bin Khattab dikenal dengan…

a)

Memperluas wilayah Islam ke Persia dan Romawi

b)

Menurunkan pajak bagi semua warga negara

c)

Menghapus hukum syariah dari pemerintahan

d)

Menutup semua masjid yang tidak mengikuti kebijakan

37.

Pada masa pemerintahan Khalifah Utsman bin Affan, salah satu kebijakan yang diambil adalah…

a)

Kodifikasi Al-Qur'an dalam satu mushaf resmi

b)

Meningkatkan perdagangan dengan bangsa Eropa

c)

Menghapus pajak bagi semua penduduk

d)

Menerapkan hukum sekuler dalam pemerintahan

38.

Khalifah Ali bin Abi Thalib terkenal dengan…

a)

Kebijakannya dalam menghadapi konflik internal umat Islam

b)

Memperbanyak ekspansi militer

c)

Meningkatkan hubungan dengan kerajaan Persia

d)

Mendirikan sekolah-sekolah Islam di Eropa

39.

Salah satu penyebab kemunduran Dinasti Abbasiyah adalah…

a)

Terjadinya konflik internal dan melemahnya pemerintahan

b)

Kurangnya pengaruh budaya asing

c)

Ketidakinginan untuk berdagang dengan negara lain

d)

Larangan penggunaan teknologi dalam pemerintahan

40.

Pada masa Dinasti Umayyah, ibu kota pemerintahan terletak di…

a)

Damaskus

b)

Baghdad

c)

Madinah

d)

Kairo

41.

Perkembangan dakwah Islam di Andalusia pada masa Dinasti Umayyah ditandai dengan…

a)

Penyebaran ilmu pengetahuan dan kebudayaan Islam

b)

Penutupan sekolah-sekolah Islam

c)

Pemisahan antara agama dan pemerintahan

d)

Mengurangi jumlah ulama di pemerintahan

42.

Islam pertama kali masuk ke Eropa melalui wilayah...

a)

Spanyol

b)

Inggris

c)

Jerman

d)

Rusia

43.

Salah satu faktor utama yang mempengaruhi perkembangan Islam di Eropa adalah...

a)

Perdagangan dan migrasi Muslim

b)

Penjajahan bangsa Eropa

c)

Perang Salib

d)

Penemuan teknologi modern

44.

Negara di Eropa yang memiliki populasi Muslim terbesar adalah...

a)

Prancis

b)

Italia

c)

Yunani

d)

Swedia

45.

Islam pertama kali masuk ke Australia melalui...

a)

Pelaut Makassar

b)

Pedagang Arab

c)

Penjelajah Er

46.

memiliki populasi Muslim terbesar adalah...

a)

Prancis

b)

Italia

c)

Yunani

d)

Swedia

47.

Islam pertama kali masuk ke Australia melalui...

a)

Pelaut Makassar

b)

Pedagang Arab

c)

Penjelajah Eropa

d)

Migrasi dari India

48.

Mayoritas Muslim di Australia berasal dari...

a)

Indonesia

b)

Lebanon

c)

Turki

d)

Pakistan

49.

Konsep akhlak al-karimah dalam Islam bertujuan untuk...

a)

Meningkatkan kesejahteraan ekonomi

b)

Menjaga hubungan baik dengan sesama

c)

Memperoleh kedudukan sosial

d)

Menarik simpati orang lain

50.

Salah satu contoh perilaku yang mencerminkan quwwah al-ghadhab yang positif adalah...

a)

Marah saat dihina

b)

Bersikap berani dalam membela kebenaran

c)

Balas dendam dengan cara yang lebih keras

d)

Menghindari konflik dengan segala cara

51.

Amal shalih dalam Islam berkaitan erat dengan...

a)

Perbuatan yang bernilai ibadah

b)

Kebebasan individu

c)

Keinginan untuk mendapatkan pujian

d)

Peningkatan kekayaan pribadi

52.

Tawakkal dalam Islam berarti...

a)

Menyerah pada keadaan

b)

Mengandalkan usaha manusia tanpa doa

c)

Berserah diri kepada Allah setelah berusaha

d)

Tidak melakukan usaha apa pun

53.

Al-haya' (malu) dalam Islam adalah...

a)

Perasaan takut yang berlebihan

b)

Sifat yang menunjukkan kelemahan

c)

Bentuk akhlak yang menjaga dari perbuatan buruk

d)

Keengganan untuk berbicara

54.

Al-khauf dalam Islam mengajarkan manusia untuk...

a)

Takut kepada manusia lebih dari Allah

b)

Selalu merasa cemas tanpa alasan

c)

Menjauhi dosa karena takut kepada Allah

d)

Menghindari tanggung jawab

55.

Ar-rahim dalam Islam bermakna...

a)

Kasih sayang kepada semua makhluk

b)

Menyantuni fakir miskin saja

c)

Berbuat baik hanya kepada keluarga

d)

Memberikan hadiah kepada teman dekat

56.

Salah satu manfaat dari sikap pemaaf adalah...

a)

Menjaga kesehatan mental dan hubungan sosial

b)

Memperlemah posisi seseorang dalam konflik

c)

Membuat orang lain merasa takut

d)

Membiarkan orang lain terus melakukan kesalahan

57.

Al-Rahmān sebagai salah satu Asmā al-Ḥusnā berarti...

a)

Maha Pengasih

b)

Maha Pemilik

c)

Maha Kuasa

d)

Maha Mengetahui

58.

Al-Mālik dalam Asmā al-Ḥusnā memiliki makna...

a)

Maha Memiliki segalanya

b)

Maha Memberi rezeki

c)

Maha Mengetahui

d)

Maha Mendengar

59.

Karomah adalah...

a)

Keistimewaan yang diberikan Allah kepada wali-Nya

b)

Kemampuan sihir seseorang

c)

Mukjizat yang dimiliki setiap Muslim

d)

Ilmu gaib yang bisa dipelajari

60.

Salah satu bahaya sihir bagi manusia adalah...

a)

Menyebabkan kesuksesan dalam hidup

b)

Menjadikan seseorang lebih sabar

c)

Menjauhkan seseorang dari tauhid

d)

Memberikan keberuntungan

61.

Kiamat sughra merujuk pada...

a)

Kehancuran alam semesta secara total

b)

Musibah atau bencana yang menjadi peringatan

c)

Kematian semua manusia secara bersamaan

d)

Berakhirnya kehidupan dunia

62.

Kiamat kubra adalah...

a)

Peristiwa akhir zaman yang menandai berakhirnya dunia

b)

Sekadar fenomena alam biasa

c)

Hanya terjadi di wilayah tertentu

d)

Kejadian yang bisa diprediksi oleh manusia

63.

Takdir mubram adalah...

a)

Takdir yang tidak dapat diubah oleh manusia

b)

Takdir yang masih bisa diubah dengan doa dan usaha

c)

Sesuatu yang tidak pasti dalam kehidupan

d)

Takdir yang hanya terjadi pada orang-orang tertentu