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WorksheetsPreguntas para Docentes
Total questions: 9
Worksheet time: 3mins
¿Qué es lo que como docentes siempre debemos tener en mente y es lo que guía, orienta y da sentido a todas nuestras acciones?
Lograr nuestros objetivos de aprendizaje
Como docente para lograr mis objetivos de aprendizaje de forma más sencilla sé que el ambiente de mi grupo es mejor si se llevan bien entre las integrantes y mantienen un nivel similar de aprendizaje y aprovechamiento por eso parte fundamental de mi labor es:
Hacer actividades que fomenten el conocerse entre ellas
Hacer actividades que favorezcan la cooperación y trabajo en equipo
Tomarme tiempo para saber que las motiva
Todas las anteriores.
Sí durante la clase identifico que mi grupo ha decaído en ánimo ó se encuentra disperso, sé que_____________
es mejor resintonizarlo y realizar una acción para retomar su atención
Si al comenzar nuestro grupo se encuentra muy inquieto, entonces yo…
Hago actividad para sintonizarlo y puedan estar receptivos al tema
Les bajo los ánimos
Puedo iniciar con mi tema
les digo: haber, silencio por favor!
Si al comenzar mi grupo se encuentra con la energía baja, entonces yo…
Hago actividad para sintonizarlo y puedan estar receptivos…
Se que se van a alivianar cuando comience la clase.
Cual es la acción principal que como docente debo estar haciendo de manera constante para apoyar al sentido y propósito de los temas que se están tratando?
Asociación recurrente
Asociar y decir la importancia, relevancia, razón y /o utilidad
Guiar a mi alumna
Advertirle que si no se empeña reprobará
¿por cual de las siguientes acciones debo cambiar la pregunta de ¿tienen dudas?
Preguntar como se sienten?
Preguntar que duda les quedó?
Comenzar a hacer las preguntas de comprensión del tema
Preguntarles sus conclusiones del tema
¿Cuál es el nombre del documento donde el primer dia de clase expongo el marco reglamentario con el cual nos regiremos durante el curso?
Lista de asistencia
Reglamento interno del docente
Encuadre
Para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo, es esencial que como docente:
Evite dar retroalimentación a los estudiantes.
Establezca reglas claras desde el principio.
Permita que los estudiantes hablen sin control.
