Free Printable Intro till ff och ekvationer med den

1.

Vad ska man multiplicera ett tal för att göra det dubbelt så stort?

a)

multiplicera med 2

b)

multiplicera med sig själv

2.

Vad ska man multiplicera ett tal med för att göra det hälften så stort?

a)

$gamla\ \cdot0,5\ =\ nya$

b)

det går inte att multiplicera, man kan bara göra det genom att ta delat på två

3.

Vad ska man multiplicera ett tal för att göra det 20% större?

a)

$gamla\ \cdot2\ =\ nya$

b)

$gamla\cdot1,02=nya$

c)

$gamla\cdot1,2=nya$

4.

Vad ska man multiplicera ett tal för att göra det 2% större?

a)

$gamla\ \cdot2\ =\ nya$

b)

$gamla\cdot1,02=nya$

c)

$gamla\cdot1,2=nya$

5.

Vad ska man multiplicera ett tal för att göra det 2% mindre?

a)

$gamla\ \cdot\left(-2\right)\ =\ nya$

b)

$gamla\cdot0,98=nya$

c)

det går inte att multiplicera med något för att få mindre

6.

Match the following

a)

öka talet med 3%

1.

$talet\cdot1,03$

b)

minska talet med 3%

2.

$talet\ \cdot0,97$

c)

göra talet tre gånger så stort

3.

$talet\cdot3$

d)

öka talet med 30%

4.

$talet\ \cdot\ 1,3$

e)

minska talet med 30%

5.

$talet\ \cdot0.7$

7.

Du har ett positivt tal

Du multiplicerar det med något. Blir det mer, mindre eller lika mycket?

Categorize the following

$talet\ \cdot\ 9$

$talet\ \cdot0,9$

$talet\ \cdot\ 1,2$

$talet\ \cdot0,2$

$talet\ \cdot\ 1,004$

$talet\ \cdot\ 0,5$

$talet\ \cdot\ 1$

$talet\cdot2$

Ökning

minskning

ändras inte

8.

Vad ska du multiplicera med om du vill dubbla ett tal tre gånger?

(a)

9.

Match the following

a)

öka med 50 %

1.

$talet\ \cdot1,5$

b)

öka med 25 % två gånger

2.

$talet\ \cdot\ 1,25\cdot1,25$

c)

minska med 50%

3.

$talet\ \cdot\ 0,5$

d)

minska med 25% två gånger

4.

$talet\ \cdot\ 0,75\cdot0,75$

10.

Är det samma sak att öka med 50% på en gång och att öka med 25% två gånger?

a)

ja

b)

nej

Intro till ff och ekvationer med den

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground