Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2-нұсқа

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Есептеңіз:  4045:5+451∙75-(729-642)

a)

34547

b)

33547

c)

34546

d)

34647

2.

Теңдеуді шешіңіз:  (920 - х) : 20 + 25 = 63

a)

150

b)

17

c)

130

d)

160

3.

Турист 27 км жаяу жүруге мәжбүр болды. Таңертең ерте 2 сағат 5 км/сағ жылдамдықпен жүрді, одан кейін і 2 сағатты 4 км/сағ жылдамдықпен жүріп, қалған қашықтықты 3 сағатта жүріп өтті . Егер оның осы учаскедегі жылдамдығы өзгермеген болса, онда ол  соңғы бөлігінде қандай жылдамдықпен жүрген?

a)

4 км/сағ

b)

9 км/сағ

c)

3 км/сағ

d)

8 км/сағ

4.

Жаяу жүргінші ауылдан шығып, қалаға қарай бет алды. 2 сағаттан кейін қаладан жаяу жүргіншіге қарай велосипедші шықты. Жаяу жүргінші кездескенге дейінгі  20 км жолды 5 сағатта жүріп өтті. Ауыл мен қаланың арасы 50 км болса, велосипедшінің жылдамдығы жаяу жүргіншінің жылдамдығынан қаншаға артық?

a)

3 км/сағ

b)

5 км/сағ

c)

6 км/сағ

d)

7км/сағ

5.

Сыныпта 27 оқушы бар. Оның 16-сы суда жүзумен , 10-ы футбол ойнаумен айналысады, ал 5- і  осы екеуінің ешқайсысымен айналыспайды. Неше оқушы әрі футбол ойнайды, әрі жүзумен айналысады?

a)

6

b)

4

c)

8

d)

3

6.

Алманың бағасы қаңтар айында  30%-ға, ал ақпан айында  20% -ға қымбаттады. Осы екі айдан кейін алманың бастапқы бағасы қанша пайызға артты?

a)

50%

b)

34 %

c)

43 %

d)

56 %

7.

5 сағат 20 минуттың төрттен бір бөлігін табыңыз

a)

1 сағ 30 минут

b)

1 сағ 20 минут

c)

1 сағ 10 минут

d)

1 сағ 40 минут

8.

Әлішер байқаусызда ыстық табаға қолын тигізіп, қолын күрттартып алды, бірақ оның ауырсынуды сезінбеуі және қорқуғауақыты болмады.

Осы іс- әрекетке әсер еткен адам ағзасының жүйесінкөрсетіңіз.

a)

қан айналымы

b)

тыныс алу

c)

жүйке

d)

ас қорыту

9.

Суретті пайдаланып, суретте көрсетілген қорғанысқұрылымының мақсатын анықтаңыз.

a)

табиғат ресурстарын ұтымды пайдалану

b)

орман өрттерімен күрес

c)

қала көшелерін көгалдандыру

d)

ормандарды кесуге тыйым салу

10.

Мәтінді қалпына келтіріңіз.

Ай  өздігінен _ _ _ _ _ _шығармайды.  Ай  Күн сәулесін _ _ _ _

a)

сәуле, шағылдырады

b)

жарық, шағылдырады

c)

сәуле, шағылдырмайды

d)

жарық, шағылдырмайды

11.

Суретті пайдаланып, мәтінді қалпына келтіріңіз.

Тозаңдану жүргеннен кейін__________________жеміс дамиды және тұқым түзіледі. Суретте бұл ___әрпімен көрсетілген.

a)

тозаңқап, Б

b)

жатын аузы, А

c)

жатын, Г

d)

тозаң, Д

12.

Тірі табиғаттағы симбиотикалық қатынастардың мысалын көрсетіңіз

a)

қоян мен бұлан

b)

түлкі мен қасқыр

c)

мысық пен тышқан

d)

ара және гүл

13.

Орманның табиғи тепе-теңдігі туралы мәтінді белгілі бір тіршілік ету ортасындағы қоректік тізбек моделіне сүйене отырып қалпына келтіріңіз. 

Егер  орманнан  жәндіктермен қоректенетін құстар жоғалып кетсе, онда  ________ көбейіп, салдарынана шөптер, бұталар мен ағаштар   зардап шегуі мүмкін. Нәтижесінде қорек аз болады және көптеген________орманнан тамақ іздейді. Қоректік тізбектер бұзылады, сондықтан көптеген _______жоғалады. Мысалы, жыртқыштардың сілеусін немесе қасқырдың қорегі _________болады. Сондықтан жыртқыш аңдар_________.  Орманда  осындай қызметті _______– үкі мен сұңқар да орындайды.

       Қажетті сөздер:

1) әлсіз және ауружануарлар

4) жыртқыш құстар

2) өсімдікқоректі жәндіктер

5) орман емшілері

3) жыртқыш аңдар

6) шөпқоректі жануарлар

Мәтінде жетіспейтін сөздердің дұрыс тізбегі:

a)

1, 2, 3, 4, 5, 6

b)

6, 4, 1, 2, 5, 3

c)

2, 6, 3, 1, 5, 4

d)

4, 1, 2, 6, 5, 4

14.

Дыбыс үндестігіне бағынбай тұрған сөзді анықтаңыз. 

a)

көрімдік

b)

тартымды

c)

қимау

d)

Қазамбай

15.

Жазылуы бойынша  орфографиялық  норманы сақтап тұрған қатар:  

a)

тайақ,  тұссыз

b)

басшы, Сарыарқа

c)

Сарөзек, сөшшең

d)

бұрұн, азық – түлүк

16.

Сөйлемдегі дәлелденетін пікір мен дәлелдеу пікірін жалғап тұрған көмекші сөзді табыңыз. 

Білім- байлықтан артық, себебі ол сені бағады, досыңды көбейтеді.

a)

білім

b)

артық

c)

себебі

d)

бағады

17.

Құрмалас сөйлемді анықтаңыз. 

a)

Адал достық – алтыннан қымбат.

b)

Біздің сынып шәкірттері тәртіпті, білімді.

c)

Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды.

d)

Балалар ауланың қарын күреп, тегістеді.

18.

Мәтіннің түрін анықтаңыз. 

Әнші құм

Әнші құм Жетісу жеріндегі Үлкен Қалқан, Кіші Қалқан тауларының қасында жатыр. Құмды төбенің биіктігі – 150 метр, ұзындығы – 8, ені – 3 шақырым. Құмның «Әнші құм» аталуының өз сыры бар. 

Жел соққан кезде ұсақ-ұсақ құмдар төмен қарай жылжиды. Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әп-әдемі ән құлаққа естіледі. 

Сол себепті «Әнші құм» деп аталады. Ал қатты жел соқса, әлгі әдемі үн реактивті ұшақтың дауысына ұқсайды. Желсоққан сайын құм формасын жиі-жиі өзгертіп отырады. Жібек жолының бойында орналасқан «Әнші құмның» даусынесту үшін жолаушылар  алыс-алыс жерлерден әдейі келеді. 

Сондықтан, «Әнші құм» табиғат ескерткіші ретіндемемлекет қамқорлығына алынған. Ол «Алтынемел» ұлттықтабиғи саябағының құрамына кіреді.

a)

әңгімелеу

b)

сипаттау

c)

пайымдау

d)

хабарлау

19.

Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз

a)

жауыңгер

b)

жаңкүйер

c)

жарғабақ

d)

жарқанат

20.

Өлеңнен аллитерацияны табыңыз. 

Әр ауылы- ән отау,

Жетісу –жер жаннаты.

Асқаралы Алатау

Құшағында- Алматы

a)

Әр ауылы- ән отау

b)

Жетісу –жер жаннаты

c)

Асқаралы Алатау

d)

Құшағында- Алматы

21.

Сөйлемді толықтырыңыз. 

Қарты бар үйдің-

a)

қонағы бар

b)

шежіресі бар

c)

шаңырағы берік

d)

қазынасы бар

22.

Жіктік жалғауы жалғанған зат есімді табыңыз. 

a)

дәрігермін

b)

кітабым

c)

автобусқа

d)

домбыраны

23.

Берілген иллюстрацияны тақырыбымен  сәйкестендіріңіз

a)

«Ғажайып бақ» ертегісі

b)

«Байлық пен ақыл» ертегісі

c)

«Сатылған көлеңке» ертегісі

d)

«Бақыт» деген не?» ертегісі

24.

Мәтіндегі ақпараттарды пайдалана отырып жоспарға енгізетін тұсын көрсетіңіз 

                                           Арман мен күшік 

           Арман күш-жігерлі бала болып өсті. Барлық балалар одан қорқатын. Қорықпауға амал бар ма? Ол жолдастарын ұрып-соғып, қыздарды айыр садақпен ататын. Ақтөс атты күшігінің құйрығын басып, мысығының мұртын жұлып, кішкентай кірпіні төсек астына қуып, тіпті өзінің әжесіне дөрекі сөйлейтін. Арман ешкімнен қорықпайтын және осы қылығын өте мақтан тұтты. 

            Ұлдар Арманмен ойнамайтын болды. Ол қыздарға барып еді, бірақ олар теріс бұрылды. Арман Ақтөс атты күшігіне жақындап ойнағысы келді, күшік көшеге қарай қашып кетті. Ол енді мысығымен ойнағысы келді. Мысық Арманнан қашып, шкафтың ішіне кіріп кетті. Диванның астынан кірпіні шығаруға тырысты, ешнәрсе шықпады. Кірпі басқа үйге көшіп кеткен еді. Арман әжесіне жақындады, ол немересіне мүлдем назар аудармады. Бөлменің бір бұрышында жарма сұрыптап, көздерінен аққан жас тамшыларын сүртіп отыра берді. 

Арман үшін аспанға қара бұлт төнгендей болды. Арман жападан жалғыз қалды.  

a)

қара бұлт

b)

Арманның жалғыз қалмауы

c)

Арманның әлімжеттігі

d)

бөлменің бұрышы қара бұлт

25.

Берілген мәтіннен негізгі ақпаратқа жатпайтын нұсқаны табыңыз. 

                                          Киіз үй 

Киіз үйдің құрылысы мен жасалу жолдарына, этнографиялық ерекшеліктеріне жеке тоқталайық. Киіз үйдің қазақы және қалмақы деп аталатын екі түрі бар. Қазақы үйлер дөңгелек, толық күмбезді болады да, қалмақы түрінің төбесі шошақтау келеді. Қазақ үйлері пайдалануына, сән-салтанатына қарай бірнеше түрге бөлінеді. Мысалы: қара үй (3 қанат), қоңыр үй (4 қанат), боз үй (5 қанат), ақ үй (6 қанат), ақ ала орда (8 қанат), ақ орда (12 қанат), ақ шаңқан (18 қанат), алтын үздік (24 қанат), алтын орда (30 қанат) деп аталатын түрлері бар. Сол сияқты көшіп-қонуға, уақытша паналауға немесе шаруашылық, жұмыс ретіне бейімделген үй түрлері болады. Олар қос, абылайша, күрке, кепе, итарқа, жаппа, жолым үй, ас үй, қалқа деп аталады. 

Киіз үйдің іші 4 бөлімге бөлінеді: 
1. Төр – бұл үйдің жоғары әрі қымбат орны. Мұнда жүк жиналады, қонақтар орналасады. Жас келіндер бұл жерді баса бермейді. 
2. Сол жақ – (кіргенде оң жақ) үй иесінің отыратын және жататын орны. Босаға жақта азық-түлік, ыдыс-аяқ тұрады. Оны шимен жауып қояды. 
3. Оң жақ – (кіргенде сол жақ) мұнда балалары орналасады. Босаға жаққа қарай ер-тұрман, киім ілінеді. 
4. От орны – қасиетті орын болып саналады. Мұнда от жағылады, қазан асылады. 

a)

Қазақы үйлер дөңгелек, толық күмбезді болады

b)

Көшіп-қонуға, уақытша паналауға немесе шаруашылық, жұмыс ретіне бейімделген үй түрлері.

c)

Киіз үйдің іші 4 бөлімге бөлінеді

d)

Қазақы үйлер тек бай-шонжарларда ғана болады.