wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS BAHASA INDONESIA GENAP KELAS 6

Total questions: 100

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa pendidikan dianggap penting untuk perubahan sosial?

a)

Pendidikan hanya penting untuk mendapatkan pekerjaan.

b)

Pendidikan tidak berpengaruh pada kesadaran sosial.

c)

Pendidikan hanya untuk individu, bukan untuk masyarakat.

d)

memberikan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran yang diperlukan untuk berkontribusi pada masyarakat.

2.

Apa yang bisa kita pelajari dari biografi seorang penemu?

a)

Kita bisa belajar tentang cara memasak

b)

Kita bisa belajar tentang sejarah seni

c)

Kita bisa belajar tentang olahraga dan kebugaran

d)

Kita bisa belajar tentang perjalanan hidup, tantangan, inovasi, dan dampak penemuan.

3.

Sebutkan satu alasan mengapa anak-anak perlu berpendapat!

a)

Untuk meningkatkan rasa percaya diri.

b)

Untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

c)

Supaya tidak merasa bosan.

d)

Agar bisa bermain lebih baik.

4.

Apa yang dimaksud dengan 'pendidikan untuk perubahan'?

a)

Pendidikan yang bertujuan untuk menciptakan perubahan positif dalam masyarakat.

b)

Pendidikan yang hanya fokus pada pengembangan individu.

c)

Pendidikan yang tidak melibatkan masyarakat.

d)

Pendidikan yang bertujuan untuk mempertahankan status quo.

5.

Siapa penemu muda yang menciptakan aplikasi untuk membantu orang?

a)

Elon Musk

b)

Mark Zuckerberg

c)

Bill Gates

d)

Gitanjali Rao

6.

Mengapa membaca biografi penting bagi anak-anak?

a)

Biografi tidak memberikan informasi yang berguna.

b)

Dapat menginspirasi dan memberikan pelajaran hidup.

c)

Anak-anak lebih baik belajar dari film daripada buku.

d)

Membaca biografi hanya membuang waktu anak-anak.

7.

Sebutkan satu cara anak-anak dapat menyampaikan pendapat mereka!

a)

Menggambar pendapat mereka

b)

Menulis di buku catatan

c)

Bermain di luar kelas

d)

Berbicara di depan kelas

8.

Apa yang membuat penemuan seorang anak bisa mengubah dunia?

a)

Inovasi dan perspektif baru dari anak-anak.

b)

Pengalaman orang dewasa yang lebih baik.

c)

Kekuatan fisik yang luar biasa.

d)

Teknologi yang sudah ada sebelumnya.

9.

Siapa yang dikenal sebagai aktivis muda untuk lingkungan?

a)

Greta Thunberg

b)

Al Gore

c)

Jane Goodall

d)

David Attenborough

10.

Apa manfaat dari memahami inovasi yang dilakukan oleh anak-anak?

a)

Untuk mengurangi kreativitas.

b)

Untuk fokus pada tradisi saja.

c)

Untuk menginspirasi generasi berikutnya.

d)

Untuk mengabaikan ide-ide baru.

11.

Apa yang dimaksud dengan 'kreativitas' dalam konteks anak-anak?

a)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk menghafal informasi dengan cepat.

b)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk mengikuti aturan dengan ketat.

c)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk berpikir imajinatif dan menghasilkan ide-ide baru.

d)

Kreativitas hanya berkaitan dengan seni dan musik.

12.

Sebutkan satu contoh anak yang menjadi aktivis sosial!

a)

Rudi Hartono

b)

Siti Aminah

c)

Melati Wijsen

d)

Budi Santoso

13.

Apa peran teknologi dalam membantu anak-anak berinovasi?

a)

Teknologi membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan akses ke alat, sumber daya, dan platform kolaborasi.

b)

Teknologi menghambat kreativitas anak-anak.

c)

Anak-anak tidak perlu teknologi untuk berinovasi.

d)

Teknologi hanya digunakan untuk hiburan anak-anak.

14.

Apa yang bisa dilakukan anak-anak untuk mengubah dunia?

a)

Anak-anak bisa mengubah dunia dengan bermain video game sepanjang hari.

b)

Anak-anak dapat berkontribusi melalui aksi sosial, menjaga lingkungan, dan menyebarkan kebaikan.

c)

Anak-anak tidak perlu peduli dengan masalah sosial dan lingkungan.

d)

Anak-anak sebaiknya hanya fokus pada pendidikan tanpa berkontribusi.

15.

Siapa yang dikenal sebagai 'anak ajaib' dalam bidang seni?

a)

Leonardo da Vinci

b)

Vincent van Gogh

c)

Claude Monet

d)

Pablo Picasso

16.

Sebutkan ciri-ciri anak yang berinovasi!

a)

Rasa ingin tahu, berpikir kreatif, berani mencoba hal baru, dan kemampuan memecahkan masalah.

b)

Selalu mengikuti aturan tanpa bertanya

c)

Hanya fokus pada satu jenis kegiatan

d)

Tidak suka berinteraksi dengan orang lain

17.

Sebutkan satu contoh anak yang berjuang untuk lingkungan!

a)

David Attenborough

b)

Jane Goodall

c)

Al Gore

d)

Greta Thunberg

18.

Siapa tokoh anak yang dikenal karena penemuan ilmiah?

a)

Marie Curie

b)

Blaise Pascal

c)

Albert Einstein

d)

Isaac Newton

19.

Apa pentingnya dukungan orang tua bagi anak-anak yang berinovasi?

a)

Dukungan orang tua hanya menghambat proses inovasi anak.

b)

Anak-anak lebih baik berinovasi tanpa bimbingan orang tua.

c)

Dukungan orang tua membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan motivasi, kepercayaan diri, dan lingkungan yang mendukung.

d)

Dukungan orang tua tidak berpengaruh pada kreativitas anak.

20.

Apa yang bisa dipelajari dari kisah anak-anak yang sukses?

a)

Kreativitas, kebanggaan, dan ketidakpastian adalah kunci kesuksesan.

b)

Kepemimpinan, ketidakpedulian, dan kebingungan adalah kunci kesuksesan.

c)

Ketekunan, dukungan, dan pendidikan adalah kunci kesuksesan.

d)

Kemandirian, keberuntungan, dan kecepatan adalah kunci kesuksesan.

21.

Mengapa pendidikan dianggap penting untuk perubahan sosial?

a)

Pendidikan hanya penting untuk mendapatkan pekerjaan.

b)

Pendidikan tidak berpengaruh pada kesadaran sosial.

c)

Pendidikan hanya untuk individu, bukan untuk masyarakat.

d)

memberikan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran yang diperlukan untuk berkontribusi pada masyarakat.

22.

Apa yang bisa kita pelajari dari biografi seorang penemu?

a)

Kita bisa belajar tentang cara memasak

b)

Kita bisa belajar tentang sejarah seni

c)

Kita bisa belajar tentang olahraga dan kebugaran

d)

Kita bisa belajar tentang perjalanan hidup, tantangan, inovasi, dan dampak penemuan.

23.

Sebutkan satu alasan mengapa anak-anak perlu berpendapat!

a)

Untuk meningkatkan rasa percaya diri.

b)

Untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

c)

Supaya tidak merasa bosan.

d)

Agar bisa bermain lebih baik.

24.

Apa yang dimaksud dengan 'pendidikan untuk perubahan'?

a)

Pendidikan yang bertujuan untuk menciptakan perubahan positif dalam masyarakat.

b)

Pendidikan yang hanya fokus pada pengembangan individu.

c)

Pendidikan yang tidak melibatkan masyarakat.

d)

Pendidikan yang bertujuan untuk mempertahankan status quo.

25.

Siapa penemu muda yang menciptakan aplikasi untuk membantu orang?

a)

Elon Musk

b)

Mark Zuckerberg

c)

Bill Gates

d)

Gitanjali Rao

26.

Mengapa membaca biografi penting bagi anak-anak?

a)

Biografi tidak memberikan informasi yang berguna.

b)

Dapat menginspirasi dan memberikan pelajaran hidup.

c)

Anak-anak lebih baik belajar dari film daripada buku.

d)

Membaca biografi hanya membuang waktu anak-anak.

27.

Sebutkan satu cara anak-anak dapat menyampaikan pendapat mereka!

a)

Menggambar pendapat mereka

b)

Menulis di buku catatan

c)

Bermain di luar kelas

d)

Berbicara di depan kelas

28.

Apa yang membuat penemuan seorang anak bisa mengubah dunia?

a)

Inovasi dan perspektif baru dari anak-anak.

b)

Pengalaman orang dewasa yang lebih baik.

c)

Kekuatan fisik yang luar biasa.

d)

Teknologi yang sudah ada sebelumnya.

29.

Siapa yang dikenal sebagai aktivis muda untuk lingkungan?

a)

Greta Thunberg

b)

Al Gore

c)

Jane Goodall

d)

David Attenborough

30.

Apa manfaat dari memahami inovasi yang dilakukan oleh anak-anak?

a)

Untuk mengurangi kreativitas.

b)

Untuk fokus pada tradisi saja.

c)

Untuk menginspirasi generasi berikutnya.

d)

Untuk mengabaikan ide-ide baru.

31.

Apa yang dimaksud dengan 'kreativitas' dalam konteks anak-anak?

a)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk menghafal informasi dengan cepat.

b)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk mengikuti aturan dengan ketat.

c)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk berpikir imajinatif dan menghasilkan ide-ide baru.

d)

Kreativitas hanya berkaitan dengan seni dan musik.

32.

Sebutkan satu contoh anak yang menjadi aktivis sosial!

a)

Rudi Hartono

b)

Siti Aminah

c)

Melati Wijsen

d)

Budi Santoso

33.

Apa peran teknologi dalam membantu anak-anak berinovasi?

a)

Teknologi membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan akses ke alat, sumber daya, dan platform kolaborasi.

b)

Teknologi menghambat kreativitas anak-anak.

c)

Anak-anak tidak perlu teknologi untuk berinovasi.

d)

Teknologi hanya digunakan untuk hiburan anak-anak.

34.

Apa yang bisa dilakukan anak-anak untuk mengubah dunia?

a)

Anak-anak bisa mengubah dunia dengan bermain video game sepanjang hari.

b)

Anak-anak dapat berkontribusi melalui aksi sosial, menjaga lingkungan, dan menyebarkan kebaikan.

c)

Anak-anak tidak perlu peduli dengan masalah sosial dan lingkungan.

d)

Anak-anak sebaiknya hanya fokus pada pendidikan tanpa berkontribusi.

35.

Siapa yang dikenal sebagai 'anak ajaib' dalam bidang seni?

a)

Leonardo da Vinci

b)

Vincent van Gogh

c)

Claude Monet

d)

Pablo Picasso

36.

Sebutkan ciri-ciri anak yang berinovasi!

a)

Rasa ingin tahu, berpikir kreatif, berani mencoba hal baru, dan kemampuan memecahkan masalah.

b)

Selalu mengikuti aturan tanpa bertanya

c)

Hanya fokus pada satu jenis kegiatan

d)

Tidak suka berinteraksi dengan orang lain

37.

Sebutkan satu contoh anak yang berjuang untuk lingkungan!

a)

David Attenborough

b)

Jane Goodall

c)

Al Gore

d)

Greta Thunberg

38.

Siapa tokoh anak yang dikenal karena penemuan ilmiah?

a)

Marie Curie

b)

Blaise Pascal

c)

Albert Einstein

d)

Isaac Newton

39.

Apa pentingnya dukungan orang tua bagi anak-anak yang berinovasi?

a)

Dukungan orang tua hanya menghambat proses inovasi anak.

b)

Anak-anak lebih baik berinovasi tanpa bimbingan orang tua.

c)

Dukungan orang tua membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan motivasi, kepercayaan diri, dan lingkungan yang mendukung.

d)

Dukungan orang tua tidak berpengaruh pada kreativitas anak.

40.

Apa yang bisa dipelajari dari kisah anak-anak yang sukses?

a)

Kreativitas, kebanggaan, dan ketidakpastian adalah kunci kesuksesan.

b)

Kepemimpinan, ketidakpedulian, dan kebingungan adalah kunci kesuksesan.

c)

Ketekunan, dukungan, dan pendidikan adalah kunci kesuksesan.

d)

Kemandirian, keberuntungan, dan kecepatan adalah kunci kesuksesan.

41.

Bentuk komunikasi lisan untuk mengungkapkan pikiran dalam bentuk kata-kata di depan banyak orang disebut

a)

hutbah

b)

pidato

c)

nasehat

d)

wejangan

42.

Orang yang ahli dalam pidato disebut ...

a)

orator

b)

narator

c)

operator

d)

kreator

43.

Hal-hal yang harus dihindari saat berpidato adalah ....

a)

kejelasan pengucapan

b)

keras lembutnya suara

c)

penggunaan kalimat yang santun dan tidak menyinggung

d)

pandangan tertuju pada satu arah

44.

Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa , karena atas rahmatnya kita bisa berkumpul di tempat yang berbahagia ini.

Kalimat di atas adalah bagian dari ...

a)

salam pembuka

b)

kalimat pembuka

c)

isi

d)

penutup

45.

"Hadirin yang saya hormati,

Menjadi pemimpin bukanlah hal yang mudah. Pemimpin yang baik adalah orang yang mampu bertanggung jawab akan tugasnya dan serta mampu menginspirasi orang banyak"

Isi pidato di atas tentang...

a)

seorang pemimpin yang baik

b)

pahlawan

c)

atasan

d)

orang yang bertanggung jawab

46.

Seorang pemimpin yang baik dapat memberikan semangat dan inspirasi bagi orang banyak. oleh karena itu ...

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi pidato di atas adalah ...

a)

Jadilah pemimpin yang dapat mengemban amanah dan menjalankan pekerjaannya dengan baik bagi orang lain

b)

Siapa di antara kalian yang mau menjadi pemimpin ?

c)

Sikapi dan pahami jika kalian ingin menjadi pemimpin

d)

jangan takut untuk menjadi seorang pemimpin

47.

Kelebihan tekhnik berpidato dengan membaca naskah adalah ...

a)

Bahasa yang digunakan singkat, sehingga tidak membosankan.

b)

materi yang disampaikan dapat dapat diungkapkan secara garis besarnya saja

c)

materi yang disampaikan terencana dengan baik, lengkap, dan sistematis

d)

melatih daya ingat dan konsentrasi

48.

Demikian sambutan kami, Kami berharap semoga acara ini , tidak memisahkan kita, tetapi dapat membuat kita terus bersahabat dan berkomunikasi.

Penutupan sambutan pada kutipan teks pidato di atas dapat diucapkan pada acara ...

a)

perpisahan

b)

perkenalan

c)

pentas seni

d)

hari ulang tahun

49.

Mohon maaf jika ada kata - kata yang kurang sopan dan terima kasih atas waktu yang diberikan.

Kalimat di atas adalah contoh ungkapan dalam ... pidato

a)

pembuka

b)

isi

c)

penutup

d)

salam pembuka

50.

Salah satu syarat pidato yang menarik adalah ...

a)

menyelipkan humor

b)

teks dibuat panjang

c)

teks dibuat bertele-tele

d)

dibawakan dengan tegas dan serius

51.

Apa yang dimaksud anggaran?

a)

Keinginan untuk membeli barang

b)

Perhitungan terhadap rencana

c)

Kebutuhan yang telah selesai

52.

Mendahulukan sesuatu yang penting dan mendesak disebut...

a)

Skala prioritas

b)

Perencanaan

c)

Anggaran

53.

Ana memiliki Rp250.000,00 yang diberikan orang tuanya. Ana akan pergi study tour ke museum Adityawarman. Pernyataan yang tepat untuk skala prioritas yang harus Ana susun adalah...

a)

Ana harus mengutamakan membeli suvenir agar memiliki kenangan mengunjungi museum.

b)

Ana dapat mengutamakan membeli tiket terlebih dahulu dan makan siang, jika uangnya berlebih dapat membeli suvenir dan ditabung.

c)

Ana sebaiknya mementingkan sumbangan untuk museum. Semua uang Ana diberikan untuk museum.

54.

Apa yang dimaksud prioritas 1?

a)

Sangat penting dan tidak mendesak

b)

Dilaksanakan jika semua kepentingan telah terlaksana

c)

Penting dan mendesak untuk dipenuhi

55.

Apa yang perlu kita perhatikan untuk menentukan anggaran?

a)

Keuntungan, keinginan, kebutuhan

b)

Harga, keinginan, kelebihan

c)

Modal, harga barang, kualitas

56.

Ferdi akan menginap bersama keluarganya, tentukan skala prioritas mana yang tepat...

a)

Hotel 1

  • -Harga satu malam Rp250.000,00

  • -Tidak ada AC

  • -Diberikan sarapan

b)

Hotel 2

-Harga Rp100.000,00

-Tidak ada AC

-Diberikan snack

c)

Hotel 3

-Harga Rp300.000,00

-Ada AC

-Diberikan sarapan, snack, dan makan siang

57.

Apa yang dimaksud kuitansi?

a)

Alat penghitungan pembayaran

b)

Tanda bukti pembayaran

c)

Surat penagihan uang

58.

Komponen yang harus ada dalam kuitansi....

a)

Nomor kuitansi, tujuan pembayaran, tanda tangan penerima

b)

Tanggal, tempat lahir penerima, dan alamat

c)

Stempel, surat resmi, tanda tangan penerima

59.

Cara penulisan rupiah yang benar adalah...

a)

Rp.230.000,00

b)

RP150.000,00

c)

Rp500.000,00

60.

Jika Levi membeli barang di toko Ari, maka yang menandatangani kuitansi adalah Ari.

Apakah pertanyaan itu tepat?

a)

Tepat

b)

Tidak tepat

61.

Liburan Perpisahan Kelas


Bacalah !

Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk mendiskusikan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. "Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini," kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, "Bagaimana kalau kita pilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?" Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu mengusulkan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Aku suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan. 

Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . .

a)
Voting setelah mendiskusikan kelebihan masing-masing tempat.
b)
Menentukan tempat berdasarkan popularitas di media sosial.
c)
Menggunakan metode undian untuk menentukan tempat.
d)
Memilih tempat secara acak tanpa diskusi.
62.

Bacalah !

Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan," kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. "Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa," saran Banu. "Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan," tambah Adit. Semua setuju dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka

a)
Rencana liburan ke Jogja.
b)
Rencana liburan ke Bali.
c)
Tempat wisata di Bandung.
d)
Makanan khas dari Jakarta.
63.


Soal No.6

Perhatikan kalimat berikut!
Ketika ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut.
makna kata abstain adalah ...

a)

tidak memberikan tugas

b)
menyatakan pendapat yang kuat
c)
menghindari diskusi
d)

tidak memberikan suara atau pendapat

64.

Siswa kelas VI mengikuti debat dengan topik "Liburan ke luar kota itu penting". Windu bersama teman-temannya tergabung ke kelompok kontra. Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .

a)

Liburan ke luar kota penting karena untuk pembelajarana.

b)

Liburan ke luar kota tidak penting karena dapat mengganggu fokus belajar dan menghabiskan biaya.

c)
Liburan ke luar kota tidak mempengaruhi biaya pendidikan.
d)
Liburan ke luar kota penting untuk memperluas wawasan dan pengalaman.
65.

Perhatikan tebel di samping !

Berdasarkan tabel skala priotitas di atas, berikut ini pernyataan yang benar. .

a)

membeli oleh-oleh untuk keluarga prioritas pertama

b)

membeli oleh-oleh untuk tetangga prioritas terakhir

c)

membeli makan malam lebih penting dari makan siang

d)

membeli kaos khas Jogja lebih penting dari corn dog

66.

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan iklan di atas yaitu. . .

a)
Hotel Neo memiliki fasilitas paling lengkap.
b)
Hotel Neo tidak menyediakan sarapan.
c)
Hotel La De Luna tidak memiliki AC.
d)
Hotel Malioboro memiliki harga terendah.
67.

Perhatikan kalimat berikut!
Banyak toko yang menerapkan . . . untuk memudahkan pelanggan dalam bertransaksi.
Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

a)
metode pengiriman
b)

uang elektronik

c)
program loyalitas
d)

otomatisasi

68.

Tujuan utama dari merancang anggaran adalah...



a)
Meningkatkan pengeluaran tanpa batas
b)
Mengurangi pendapatan organisasi
c)
Mengelola keuangan dan mencapai tujuan organisasi.
d)
Membuat laporan keuangan tahunan
69.

Tujuan dari menganalisis iklan adalah...



a)
Untuk meningkatkan penjualan produk.
b)
Untuk menentukan harga iklan.
c)
Untuk memilih media iklan yang tepat.
d)
Untuk memahami pesan dan efektivitas iklan.
70.

Komponen yang penting dalam menganalisis iklan meliputi...



a)
Biaya iklan, desain grafis, lokasi pemasangan, dan waktu tayang.
b)
Kualitas produk, reputasi merek, harga, dan promosi.
c)
Jumlah penonton, durasi iklan, warna, dan suara.
d)
Tujuan iklan, target audiens, pesan, media, dan respons.
71.

Bayangkan kalian sedang berdiskusi. Apa yang akan kalian lakukan jika keputusan kelas tidak sesuai dengan pilihan kalian?


a)
Menyerah dan tidak berpartisipasi dalam diskusi.
b)
Mengabaikan keputusan dan tetap dengan pilihan sendiri.
c)

Saya akan tetap menghargai keputusan kelas meskipun berbeda dengan keinginan saya sendiri.


d)
Mencari solusi atau kompromi melalui diskusi.
72.

Menurut kalian, apakah cara mereka mengambil keputusan merupakan cara terbaik? Berikan alasan kalian, ya.



a)
Ya, cara mereka mengambil keputusan adalah yang terbaik.
b)

Menurut saya, cara mereka mengambil keputusan dengan voting sudah tepat karena rapat tidak menghasilkan mufakat atau setuju semuanya.



Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 143 Kurikulum Merdeka Bab 6, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2024/09/05/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-6-sd-halaman-143-kurikulum-merdeka-bab-6?page=all.
Penulis: Indah Aprilin Cahyani
Editor: Febri Prasetyo

c)

Menurut saya, cara mereka mengambil keputusan dengan votingtidak perlu dilakukan karena rapat tidak menghasilkan mufakat atau setuju semuanya.

d)
Mungkin, cara mereka mengambil keputusan tidak relevan.
73.

Selanjutnya, Agni mempersilakan teman-temannya untuk memberikan pendapat

tentang destinasi liburan pilihan mereka masing-masing

Yang dimaksud dengan destinasi adalah

a)
Tempat atau lokasi yang dipilih untuk berlibur.
b)
Sebuah aktivitas yang dilakukan saat liburan.
c)
Sebuah jenis makanan khas daerah liburan.
d)
Sebuah alat transportasi untuk menuju tempat liburan.
74.

Ayu menggunakan uang kartal bentuk koin untuk main gim yang ada di arena permainan mal.

yang dimaksud uang kartal adalah ...

a)

Uang yang berupa logam atau kertas, sebagaimana yang dipakai untuk jual beli sehari-hari.

b)
Uang yang berupa cek atau giro.
c)
Uang yang digunakan untuk transaksi online.
d)
Uang yang diterbitkan oleh bank swasta.
75.

Ibu menyerahkan cek sebagai uang giral untuk mengganti kerugian usaha Pak Danang.

yang dimaksud uang giral adalah ...

a)
Uang yang berupa tunai, seperti uang kertas.
b)
Uang yang hanya dapat digunakan di satu tempat.
c)
Uang yang tidak dapat dipindahkan atau ditransfer.
d)

Alat pembayar atau penukar dalam bentuk surat-surat berharga, seperti cek, saham, dan sebagainya.

76.

Liburan Perpisahan Kelas


Bacalah !

Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk mendiskusikan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. "Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini," kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, "Bagaimana kalau kita pilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?" Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu mengusulkan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Aku suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan. 

Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . .

a)
Voting setelah mendiskusikan kelebihan masing-masing tempat.
b)
Menentukan tempat berdasarkan popularitas di media sosial.
c)
Menggunakan metode undian untuk menentukan tempat.
d)
Memilih tempat secara acak tanpa diskusi.
77.

Bacalah !

Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan," kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. "Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa," saran Banu. "Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan," tambah Adit. Semua setuju dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka

a)
Rencana liburan ke Jogja.
b)
Rencana liburan ke Bali.
c)
Tempat wisata di Bandung.
d)
Makanan khas dari Jakarta.
78.


Soal No.6

Perhatikan kalimat berikut!
Ketika ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut.
makna kata abstain adalah ...

a)

tidak memberikan tugas

b)
menyatakan pendapat yang kuat
c)
menghindari diskusi
d)

tidak memberikan suara atau pendapat

79.

Siswa kelas VI mengikuti debat dengan topik "Liburan ke luar kota itu penting". Windu bersama teman-temannya tergabung ke kelompok kontra. Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .

a)

Liburan ke luar kota penting karena untuk pembelajarana.

b)

Liburan ke luar kota tidak penting karena dapat mengganggu fokus belajar dan menghabiskan biaya.

c)
Liburan ke luar kota tidak mempengaruhi biaya pendidikan.
d)
Liburan ke luar kota penting untuk memperluas wawasan dan pengalaman.
80.

Perhatikan tebel di samping !

Berdasarkan tabel skala priotitas di atas, berikut ini pernyataan yang benar. .

a)

membeli oleh-oleh untuk keluarga prioritas pertama

b)

membeli oleh-oleh untuk tetangga prioritas terakhir

c)

membeli makan malam lebih penting dari makan siang

d)

membeli kaos khas Jogja lebih penting dari corn dog

81.

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan iklan di atas yaitu. . .

a)
Hotel Neo memiliki fasilitas paling lengkap.
b)
Hotel Neo tidak menyediakan sarapan.
c)
Hotel La De Luna tidak memiliki AC.
d)
Hotel Malioboro memiliki harga terendah.
82.

Perhatikan kalimat berikut!
Banyak toko yang menerapkan . . . untuk memudahkan pelanggan dalam bertransaksi.
Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

a)
metode pengiriman
b)

uang elektronik

c)
program loyalitas
d)

otomatisasi

83.

Tujuan utama dari merancang anggaran adalah...



a)
Meningkatkan pengeluaran tanpa batas
b)
Mengurangi pendapatan organisasi
c)
Mengelola keuangan dan mencapai tujuan organisasi.
d)
Membuat laporan keuangan tahunan
84.

Tujuan dari menganalisis iklan adalah...



a)
Untuk meningkatkan penjualan produk.
b)
Untuk menentukan harga iklan.
c)
Untuk memilih media iklan yang tepat.
d)
Untuk memahami pesan dan efektivitas iklan.
85.

Komponen yang penting dalam menganalisis iklan meliputi...



a)
Biaya iklan, desain grafis, lokasi pemasangan, dan waktu tayang.
b)
Kualitas produk, reputasi merek, harga, dan promosi.
c)
Jumlah penonton, durasi iklan, warna, dan suara.
d)
Tujuan iklan, target audiens, pesan, media, dan respons.
86.

Bayangkan kalian sedang berdiskusi. Apa yang akan kalian lakukan jika keputusan kelas tidak sesuai dengan pilihan kalian?


a)
Menyerah dan tidak berpartisipasi dalam diskusi.
b)
Mengabaikan keputusan dan tetap dengan pilihan sendiri.
c)

Saya akan tetap menghargai keputusan kelas meskipun berbeda dengan keinginan saya sendiri.


d)
Mencari solusi atau kompromi melalui diskusi.
87.

Menurut kalian, apakah cara mereka mengambil keputusan merupakan cara terbaik? Berikan alasan kalian, ya.



a)
Ya, cara mereka mengambil keputusan adalah yang terbaik.
b)

Menurut saya, cara mereka mengambil keputusan dengan voting sudah tepat karena rapat tidak menghasilkan mufakat atau setuju semuanya.



Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 143 Kurikulum Merdeka Bab 6, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2024/09/05/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-6-sd-halaman-143-kurikulum-merdeka-bab-6?page=all.
Penulis: Indah Aprilin Cahyani
Editor: Febri Prasetyo

c)

Menurut saya, cara mereka mengambil keputusan dengan votingtidak perlu dilakukan karena rapat tidak menghasilkan mufakat atau setuju semuanya.

d)
Mungkin, cara mereka mengambil keputusan tidak relevan.
88.

Selanjutnya, Agni mempersilakan teman-temannya untuk memberikan pendapat

tentang destinasi liburan pilihan mereka masing-masing

Yang dimaksud dengan destinasi adalah

a)
Tempat atau lokasi yang dipilih untuk berlibur.
b)
Sebuah aktivitas yang dilakukan saat liburan.
c)
Sebuah jenis makanan khas daerah liburan.
d)
Sebuah alat transportasi untuk menuju tempat liburan.
89.

Ayu menggunakan uang kartal bentuk koin untuk main gim yang ada di arena permainan mal.

yang dimaksud uang kartal adalah ...

a)

Uang yang berupa logam atau kertas, sebagaimana yang dipakai untuk jual beli sehari-hari.

b)
Uang yang berupa cek atau giro.
c)
Uang yang digunakan untuk transaksi online.
d)
Uang yang diterbitkan oleh bank swasta.
90.

Ibu menyerahkan cek sebagai uang giral untuk mengganti kerugian usaha Pak Danang.

yang dimaksud uang giral adalah ...

a)
Uang yang berupa tunai, seperti uang kertas.
b)
Uang yang hanya dapat digunakan di satu tempat.
c)
Uang yang tidak dapat dipindahkan atau ditransfer.
d)

Alat pembayar atau penukar dalam bentuk surat-surat berharga, seperti cek, saham, dan sebagainya.

91.

Perhatikan kalimat berikut!
Keputusan untuk mengunjungi Bali diambil setelah . . . setuju dengan pilihan itu.

Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

a)

abstain

b)

destinasi

c)

minoritas

d)

mayoritas

92.

Perhatikan kalimat berikut!
Ketika ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut.

Makna dari kata abstain yaitu . . .

a)
memberikan suara dengan tegas
b)
mengabaikan pertanyaan
c)
mendukung semua pilihan yang ada
d)
tidak memberikan suara atau pendapat
93.

Siswa kelas VI mengikuti debat dengan topik "Liburan ke luar kota itu penting". Windu bersama teman-temannya tergabung ke kelompok kontra. Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .

a)

liburan penting untuk kesehatan fisik dan mental

b)

melatih kemandirian karena jauh dari orang tua

c)

mengenal berbagai keunikan yang ada daerah lain

d)

pengalaman yang didapat tidak sepadan dengan repotnya

94.

Mendahulukan sesuatu yang penting dan mendesak disebut...

a)

Skala prioritas

b)

Perencanaan

c)

Anggaran

95.

Apa yang dimaksud prioritas 1?

a)

Sangat penting dan tidak mendesak

b)

Dilaksanakan jika semua kepentingan telah terlaksana

c)

Penting dan mendesak untuk dipenuhi

96.

Apa saja persiapan yang perlu dilakukan untuk liburan perpisahan?

a)

Menentukan lokasi, mengatur anggaran, membuat daftar tamu, merencanakan aktivitas, dan mempersiapkan transportasi serta akomodasi.

b)

Menentukan tema pakaian

c)

Mengadakan pesta di rumah

d)

Membeli tiket pesawat

97.

Sebutkan kegiatan seru yang ingin kamu lakukan selama liburan perpisahan!

a)

Berkunjung ke taman bermain sendirian.

b)

Mengadakan lomba lari di sekolah.

c)

Mengadakan piknik dan malam kebudayaan bersama teman-teman.

d)

Menonton film di rumah tanpa teman.

98.

Tuliskan pesan untuk teman-temanmu menjelang liburan perpisahan!

a)

Halo teman-teman! Menjelang liburan perpisahan ini, saya ingin mengucapkan terima kasih atas semua kenangan indah yang telah kita buat bersama. Semoga kita bisa tetap berhubungan dan bertemu lagi di lain waktu. Selamat berlibur!

b)

Saya tidak akan merindukan kalian selama liburan ini, selamat berpisah!

c)

Liburan perpisahan ini tidak berarti apa-apa, kita semua akan segera lupa satu sama lain.

d)

Selamat tinggal teman-teman! Semoga liburan ini menyenangkan tanpa kita bertemu lagi.

99.

Apa yang paling kamu harapkan dari liburan perpisahan ini?

a)

Menonton film di bioskop tanpa teman.

b)

Menciptakan kenangan indah bersama teman-teman.

c)

Mendapatkan hadiah dari teman-teman.

d)

Menghabiskan waktu sendirian di rumah.

100.

Apa yang membuat liburan perpisahan ini spesial bagimu?

a)

Hanya ingin cepat pulang ke rumah.

b)

Momen terakhir bersama teman-teman dan menciptakan kenangan indah.

c)

Lebih suka liburan sendiri daripada bersama teman.

d)

Tidak ada yang spesial, hanya rutinitas.