Font size
Worksheetsمراجعة في ضمائر النصب المتصلة
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
الأفعال ( قرأت - ذهبت - كتبت - تناولت )
................................. التاء هي
تاء المخاطب
تاء المتكلم
الأفعال ( ذهبوا - جلسوا - كتبوا - )
............................... الواو
واو الجمع
واو الجماعة
ما نوه الضمير ؟
choose which pronoun is ?
( جلسوا - لَعِبوا - اِستمعوا )
تاء المتكلم
واو الجماعة
واو الجمع
نسمي الاسم الذي يحل محل الاسم الظاهر ويدل عليه
خمير
سمير
أمير
ضمير
____________ أُمِّي تَسْتَرِيْحُ فِي
ِغُرْفَتِه
غُرْفَتِهَا
غُرْفَتِهمَا
َّغُرْفَتِهن
___________ َالتِّلْمِيْذُ يَذْهَبُ إِلَى الْمَتْجَرِ مَع
ِأُسْرَتِه
أُسْرَتِهَا
َأُسْرَتِك
ْأُسْرَتِهِم
تكون ضمير نصب متصل إذا سبقت بحرف من الحروف الناسخة إنه إنك إننا
صح
خطأ
تعرب ضمائر النصب في محل نصب مفعولاً به
صح
خطأ
كاف المخاطب وهاء الغائب وياء المتكلم ونا الفاعلين
إذا اتصلت بالاسم تكون ضمائر نصب مثال : كتابه
إذا اتصلت بالفعل تكون ضمائر جر مثال يسمعه
إذا اتصلت بالفعل تكون ضمائر نصب متصلة
كاف المخاطب وهاء الغائب وياء المتكلم ونا الفاعلين
إذا اتصلت بالاسم تكون ضمائر نصب مثال : كتابه
إذا اتصلت بالفعل تكون ضمائر جر مثال يسمعه
إذا اتصلت بالفعل تكون ضمائر نصب متصلة
___________ َسَافَرَ السَّائِحَانِ إِلَى مَالِيْزِيَا مَع
َعَائِلَتِك
عَائِلَتِهِمَا
عَائِلَتِكُمَا
ْعَائِلَتِهِم
___________ يَا بَنَاتُ! ارْجِعْنَ إِلَى
َّبُيُوتِكُن
َّبُيُوتِهِن
بُيُوتِنَا
ْبُيُوتِهِم
___________ تَقْرَأُ عَائِشَة وَسَلْمَى
كُتُبَكُمَا
كُتُبَنَا
كُتُبَهُمَا
َّكُتُبَهُن
ما الضمير المناسب في هذه الجملة ( أيقظ .........أبونا باكراً
نا الدالة على الفاعل
نون النسوة
نا الدالة على المفعوليّة
ضمائر النصب المتصلة:هي الضّمائرُ الّتي لا ينطقُ بها منفصلةً، وإنَّما تتّصلُ دائمًا بفعل أو حرف ناسخ
صح
خطأ
أحيانًا بفعل وأحيانًا أخرى باسم
حدِّدِ الكلمةَ الّتي تشتملُ على ضميرِ نصبٍ متَّصلٍ.
أعطاني أبي ما أسعدَ خاطري
أعطاني
أبي
خاطري
حدِّدِ الكلمةَ الّتي تشتملُ على ضميرِ نصبٍ متَّصل وأعربه.
جُعْنا فأطعمَنا اللّهُ من فضلهِ
جعنا ، أطعمنا ( ضمير متصل في محل نصب مفعول به )
جعنا ، أطعمنا ( ضمير متصل في محل رفع فاعل ) )
فضله ( ضمير متصل في محل نصب مفعول به )
فضله ( ضمير متصل في محل نصب جر مضاف إليه )
تقابلنا في الصباح، ثم أدرك ............ صلاة الجمعة
نا الدالة على المفعوليّة
نا الدالة على الفاعل
تاء التأنيث
ضمائر الرفع المتصلة الف الاثنين - واو الجماعة - يا المخاطبة - تاء الفاعل - نا الفاعلين - نون النسوة
صح
خطأ
ما نوه الضمير ؟
choose which pronoun is ?
( جلسوا - لَعِبوا - اِستمعوا )
تاء المتكلم
واو الجماعة
واو الجمع
الطالبان اجتهدا في دروسهما الضمير المتصل في الجملة هو
تاء الفاعل
ألف الاثنين
ألف الجمع
.......نضيف (هاء الغائب )الى ( كأن): فيصبح
كأنني
كأننا
كأنه
كأنني
.......نضيف (يا المتكلم )الى ( إن): فيصبح
إننا
إنك
إنه
أنني
يعرب الضمير في كلمة ( ساعدها ) في جملة : جاء أخوها و ساعدها.
: على أنه
في محل نصب اسم إن
في محل نصب مفعول به
ضمير النصب المتصل في الحرف (لعلنا) هو:
هاء الغائب
ياء المتكلم
ناء المفعولين
كاف المخاطب
اختر جملةً الضّميرٌ المتّصل فيها هو ألِف الاثنين
اكتبي واجبك
وصلتُ إلى المدرسةِ مبكّرًا
الولدان ذهبا إلى الحفلةِ
قرأنا درْسَ العلومِ
الضّميرُ المُتَّصلُ هو
الضَّميرُ الّذي لا يتّصل بشيْ
الضّميرُ الّذي يتّصلُ بكلمةٍ بعدهُ
يمكُن النّطقُ به وحده
يأتي مستترًا
___________ َأَنَا أُشَاهِدُ التِّلِفْزِيُوْنَ مَع
ِصَدِيْقِه
َّصَدِيْقِك
صَدِيْقِي
صَدِيْقِنَا
حافظت على كتابي
الضمير المتصل هنا
تاء الفاعل
ياء المخاطبة
من الضمائر المنفصلة
هو
هاء الغيبة
الف الاثنين
تاء الفاعل
ما هي أنواع الضمير؟
المنفصل، الملتصق، المستتر
المنفصل، المتصل
المنفصل، المتصل، المستتر
تتصل ضمائر النصب المتصلة
بالأفعال والحروف الناسخة
بالأفعال والأفعال الناسخة
بحروف الجر والحروف الناسخة
بالأفعال الناسخة فقط
إنّه أبي،كاّنّه أسدٌ في القوّة البسالة،علمّنا أنْ نكمل الطريقِ حتى نصل
إعراب الضمائر المتّصلة المشار إليها بخط في العبارة السّابق، على الترتيب
في محل نصب اسم إنّ/ في محل نصب اسم كأنّ/ في محل نصب مفعول به
في محل نصب مفعول به/ في محل نصب مفعول به/ في محل نصب اسم كأنّ
في محل نصب خبر إنّ/ في محل نصب مفعول به/ في محل نصب اسم كأنّ
في محل نصب اسم إنّ/ في محل نصب مفعول به/ في محل نصب مفعول به
عاهدتُكَ يا صديقي على الوفاء
الإعراب الصحيح للضمير المشار إليه بخط في العبارة
السّابقة
ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به
ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إنّ
ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة
الجملة التي تشتمل على ضمير نصب يعرب في محل نصب مفعول به
أرشدنا معلمنا إلى الطريقِ الصحيح
رسمتُ لوحةً مميزةً
الأطفالُ يلعبون باستمرار
المعلماتُ تنجزنَ المهام المطلوبةَ
