Font size
WorksheetsČESKÝ JAZYK - 6. ročník, 2023-2024
Total questions: 24
Worksheet time: 6hrs 0mins
Z podstatných jmen vytvoř přídavná jména pomocí přípon -cký, -ský, -cká, -ská, -
cké, -ské, -čtí, -ští a jejich správné tvary napiš. Celkem napiš 6 slovních spojení (např. pražský most, pražští kamarádi).
Vyber správnou variantu: Moje maminka byla hrdá (a) ěmka, zatímco můj tatínek zase hrdý (b) ech. Já, ačkoli jsem se narodil v (c) eskoslovensku, jsem měl v mládí raději (d) ěmčinu. Později v životě jsem měl možnost procestovat spoustu zemí, včetně (e) meriky.
Vyber správnou variantu: Také jsem navštívil (a) elkou (b) ritánii, a ačkoliv jsem ochutnal báječná (c) rancouzská jídla a obdivoval přírodní krásy (d) kandinávie, teď na stará kolena vím, že právě (e) echy jsou mým domovem.
Když jsme se vrátili z kv (a) tnového výletu, nemluvilo se po m (b) stě o ničem jiném, než o m (c) . Celé ráno jsem se snažil schovávat, ale můj nadřízený se po ob (d) dě náhle ob (e) vil ve dveřích.
Určitě přijdu o zam (a) stnání! Překvapiv (b) jsem ale místo vyhazovu dostal vyznamenání. Prý jsem teď hv (c) zda! Skoro jako slavný zp (d) vák. V (e) la do mě taková radost, že jsem si z toho musel sednout na židli.
U následujících otázek urči vzor u přídavného jména (jarní, mladý) a doplň -i/-y.
Například: Veselí akrobati dělali triky vzor: mladý
Martin je snaživ_ student. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Ti nejrychlejš_ dostanou medaile. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Petra slyšela ps_ vytí. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Bíl_ králíci bydlí v kouzelníkově klobouku. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Mám ráda podzimn_ barvy. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Dnes bude dlouh_ den. vzor: _ _ _ _ _
(a)
Vyber správnou variantu:
babičina zahrada
babiččina zahrada
bábin zahrada
Vyber správnou variantu:
tatínkova letadlo
tatínkové letadlo
tatínkovo letadlo
Vyber správnou variantu:
Petřininy knihy
Petri knihy
Petřiny knihy
Vyber správnou variantu:
Mozartové skladby
Mozartovy skladby
Mozartiny skladby
Doplň -i/-y Například: Hladím Sylviiny kočky a Petrovy psi. Dones to Petrovi.
Je těžké zavděčit se mému tatínkov (a) . Sousedov (b) psi nám často běhají po zahradě. Každou středu nás navštěvují maminčin (c) kamarádky.
Doplň -i/-y Například: Hladím Sylviiny kočky a Petrovy psy. Dones to Petrovi.
Oba Martinov (a) rodiče hrají divadlo. Když nám
dojde mouka, stačí zaklepat na Valentov (b) o patro níž. Dnes nesmím zapomenout vrátit
Petrov (c) jeho knihy.
Doplň do vět slova v závorkách ve správném tvaru.
například: Dívala se na mě zelenýma (oko – mn. č.) ___očima__.
Když můj tatínek něco neví, pokrčí (rameno – mn. č.) ______________________.
(a)
Často se to
ale nestává. Dokáže si poradit s rozbitými (noha – mn. č.) (a) od stolu,
i se
zlobícími (ručička – mn. č.) (a) hodinek.
Když se ho ale bratr zeptal, kolik
má páv (oko – mn. č.) (a) na ocase, to tatínek nevěděl.
Věděl ale, že na
hlavě má páv (oko – mn. č.) (a) dvě.
Doplň -i/-í v koncovce přivlastňovacích zájmen náš a váš. Například: Dlouho jsem si nerozuměl s naším sousedem.
S naš (a) m sousedem byly jenom problémy. Nejdřív si stěžoval na naš (b) kočku, prý mu něco roztrhala. Také říkal, že v naš (c) ulici není nikdy klid, protože před naš (d) m domem pořád stojí auta – pošta, kurýr, rozvoz jídla...
Když jsem ho potkal naposledy, ani nepozdravil
a spustil: „Bydlet vedle vaš (a) chalupy, to je za trest!“ Zrovna do naší ulice vjíždělo auto
s naš (b) večeří, a tak jsem řekl: „Sousede, dáte si se mnou pizzu?“ Divili byste se, jak rychle
se všechny problémy rozplynuly...
