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Psicologia del diseño 1P

Total questions: 20

Worksheet time: 30mins

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1.

Definición de Psicología

a)

Es la disciplina que estudia únicamente los trastornos mentales y su tratamiento

b)

La ciencia social que se enfoca a estudiar los procesos mentales y la conducta en individuos y grupos sociales

c)

Es el estudio del cerebro humano desde un enfoque exclusivamente biológico

d)

Es una ciencia subjetiva basada en la intuición y la interpretación personal

2.

¿Cuál es la principal aportación del estudio de la psicología al diseño, considerando el concepto de factor humano?

a)

Se centra en las tendencias estéticas que les gustan a los consumidores oupara mejorar la apariencia visual de los productos.

b)


Facilita la producción masiva de diseños sin necesidad de evaluar la experiencia del usuario

c)

Permite entender los procesos cognitivos y emocionales para crear diseños más intuitivos y funcionales.

d)

Solo se aplica en el diseño ergonómico, sin impacto en otras áreas del diseño

3.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre conducta y personalidad en psicología?

a)

La conducta es siempre instintiva, mientras que la personalidad es totalmente heredada y no cambia con el tiempo.

b)

La conducta se aprende de la sociedad, mientras que la personalidad depende solo de la genética.

c)

La conducta son las reacciones observables de una persona ante estimulos y es la manifestación de la personalidad.

d)

La conducta es siempre consciente, mientras que la personalidad es únicamente emocional

4.

Responde verdadero o falso: Los procesos cognitivos unicamente son las funciones sensoriales que generan representaciones mentales.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de cognición?

a)

La cognición involucra las capacidades sensoriales, el sistema nervioso central y las funciones motoras

b)

La cognición es un proceso exclusivamente emocional que no requiere intervención del sistema nervioso

c)

La cognición se limita a la percepción sensorial sin influir en el pensamiento o la toma de decisiones.

d)

La cognición solo ocurre en respuesta a estímulos externos y no participa en procesos internos como la memoria o el razonamiento.

6.

Son procesos cognitivos básicos o simples:

a)

Sensación y memoria

b)

Percepción y lenguaje

c)

Atención e inteligencia

d)

Pensamiento y lenguaje

7.

El registro de la información que transmiten los 5 sentidos recibe el nombre de:

a)

Pensamiento

b)

Percepción

c)

Atención

d)

Sensación

8.

Al proceso de la organización psíquica de las sensaciones, se le conoce como:

a)

Atención

b)

Percepción

c)

Memoria

d)

Lenguaje

9.

La habilidad que permite aprovechar las cualidades lógico matemáticas y las cualidades emocionales, entre otras, recibe el nombre de:

a)

Percepción

b)

Memoria

c)

Inteligencia

d)

Lenguaje

10.

Verdadero o falso: El proceso de atención consiste en atender todos los estímulos con el mismo nivel de jerarquía.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

¿Cuáles son las tres etapas de la memoria?

a)

Codificación, almacenamiento y recuperación

b)

Sensación, codificación y almacenamiento

c)

Sensación, percepción y almacenamiento

d)

Codificación, almacenamiento y lenguaje

12.

VerdaVerdadero o falso: Las habilidades cognitivas se pueden entrenar y mejorar.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

Son características de la percepción:

a)

Objetiva, selectiva, temporal e inferencial

b)

Subjetiva, selectiva, temporal e inferencial

c)

Subjetiva, integrativa, permanente e inferencial

d)

Subjetiva, selectiva, temporal e informal

14.

¿Cuáles son las etapas principales del proceso de percepción?

a)

Recepción, capta información; análisis, la compara con recuerdos; y respuesta, genera una reacción automática.

b)

Sensación, registra estímulos; memorización, los guarda; y reacción, produce una respuesta inmediata.

c)

Atención, enfoca un estímulo; percepción, lo almacena sin cambios; y razonamiento, lo convierte en conocimiento.

d)

Selección, estímulo; organización, lo reconoce, interpretación, le da significado.

15.

Además de los tipos de percepción relacionados con los cinco sentidos, existen otros tres tipos de percepción que son:

a)

Espacial, social y del dolor.

b)

Espacial, social y visual

c)

Espacial, auditiva y olfativa

d)

Social, gustativa y táctil

16.

¿Qué establece la ley de proximidad en la percepción visual?

a)

Los objetos similares se perciben como una unidad, sin importar la distancia.

b)

Los elementos cercanos entre sí tienden a percibirse como parte de un mismo grupo.

c)

Las formas cerradas se perciben antes que las abiertas o incompletas.

d)

) La mente tiende a completar figuras incompletas para darles sentido.

17.

Según la ley de semejanza, ¿qué característica hace que los elementos se perciban como parte de un mismo grupo?

a)

Su alineación en una misma dirección.

b)

Su presencia en un fondo de alto contraste.

c)

Su cercanía en el espacio.

d)

Su similitud en forma, color o textura.

18.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de la ley de cierre en diseño gráfico?

a)

Un logo donde los elementos cercanos forman una imagen reconocible.

b)

Un diseño con figuras incompletas que la mente completa automáticamente

c)

Un patrón donde los colores similares agrupan ciertos elementos.

d)

Un fondo con figuras que se repiten creando continuidad visual.

19.

¿Qué ley de la Gestalt influye en la percepción de logotipos con formas incompletas, como el de WWF o IBM?

a)

Ley de semejanza

b)

Ley de figura y fondo

c)

Ley de continuidad

d)

Ley de cierre

20.

En la ley de figura y fondo, ¿qué determina qué parte de una imagen se percibe como figura y cuál como fondo?

a)

La cantidad de detalles en cada área de la imagen.

b)

La relación entre contraste, color y experiencia previa del observador.

c)

La cantidad de luz en la escena.

d)

El tiempo que la persona observa la imagen.