wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Kelas 4

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Data dapat disajikan dalam bentuk....dan....

a)

Tabel dan Diagram

b)

Analisis dan Kesimpulan

c)

Wawancara dan Kuesioner

d)

Diagram dan Kuesioner

2.

Proses pengumpulan data untuk menarik kesimpulan disebut dengan....

a)

Data

b)

Wawancara

c)

Diagram

d)

Analisis data

3.

Ratih ingin mengetahui data buah kesukaan siswa kelas 4. Hal yang dapat dilakukan Ratih untuk memperoleh data tersebut adalah....

a)

Membuat Diagram batang

b)

Melakukan wawancara

c)

Membuat pie chart

d)

Semua jawaban benar

4.

Berikut ini yang termasuk jenis-jenis diagram yang dapat digunakan untuk menyajikan data, KECUALI....

a)

Diagram Batang

b)

Diagram Garis

c)

Diagram Alir

d)

Diagram Lingkaran

5.

Diagram yang digambarkan dalam bentuk persegi panjang disebut....

a)

Diagram garis

b)

pie chart

c)

Diagram lingkaran

d)

Diagram batang

6.

Perhatikan diagram batang berikut!

Makanan yang paling disukai oleh warga Desa Jaya Makmur adalah....

a)

Nasi Uduk

b)

Bakso

c)

Soto

d)

Sate Ayam

7.

Berdasarkan data yang disajikan dalam diagram berikut, jumlah warga Desa Jaya Makmur yang menyukai sate ayam adalah....orang

a)

25

b)

20

c)

30

d)

40

8.

Perhatikan diagram garis berikut!

Hasil panen jagung terbanyak yang dihasilkan Desa Makmur adalah pada tahun....

a)

2015

b)

2014

c)

2013

d)

2012

9.

Berdasarkan data yang disajikan dalam diagram garis berikut, kesimpulan yang dapat kamu peroleh adalah....

a)

Hasil panen jagung pada tahun 2013 mempunyai jumlah yang paling sedikit

b)

Hasil panen jagung pada tahun 2015 mempunyai jumlah yang paling banyak

c)

Jumlah hasil panen jagung pada tahun 2012 dan 2015 sama banyak

d)

Selisih panen jagung 2014 dan 2015 adalah 1 ton

10.

Perhatikan diagram lingkaran mengenai hobi anak kelas 4 berikut!

Berdasarkan diagram tersebut, hobi yang memiliki jumlah persentase terbanyak adalah....

a)

Membaca

b)

Menulis

c)

Menari

d)

Memasak

11.

Dina akan membuat flowchart untuk algoritma membuat telur dadar. Untuk mengawali flochart, Dina dapat menggunakan simbol....

a)

b)

c)

d)

12.

Amatilah gambar simbol flowchart berikut!

simbol tersebut menunjukan....

a)

mulai atau selesai

b)

Input atau output

c)

perbandingan

d)

proses atau perhitungan

13.

Kalimat kondisional ditunjukkan dengan kata....

a)

if dan then

b)

mulai dan selesai

c)

repeat dan loop

d)

input dan output

14.

Berikut yang merupakan contoh kalimat kondisional adalah....

a)

Pakailah jas hujan sebelum berangkat ke sekolah

b)

Berjalan sembilan langkah ke depan

c)

Letakkan teko di atas kompor menyala

d)

Jika lampu lalu lintas, maka kendaraan harus berhenti

15.

Adi sedang membuat algoritma menyikat gigi. Jika algoritma tersebut dibuat dalam bentuk flowchart, maka langkah "oleskan pasta gigi ke sikat gigi" tersmasuk langkah yang menunjukan....

a)

proses

b)

input

c)

mengakhiri flowchart

d)

keputusan

16.

Perintah yang digunakan programmer untuk membuat program suatu kegiatan secara berulang adalah....

a)

pengulangan (loop)

b)

kondisional

c)

flowchart

d)

kode semu

17.

Langkah-langkah yang berurutan untuk menyelesaikan suatu kegiatan disebut dengan....

a)

Flowchart

b)

Loop

c)

Algoritma

d)

Scratch

18.

Perhatikan gambar berikut!

perintah loop tersebut berfungsi untuk menyuruh program untuk....setelah dijalankan

a)

Bergerak naik sebanyak 7 kali

b)

Bergerak maju sebanyak 6 kali

c)

menyelesaikan kegiatan

d)

Berbelok ke kanan sebanyak 6 kali

19.

Simbol flowchart pada gambar di samping berfungsi untuk....

a)

Menunjukan proses atau perhitungan

b)

Menunjukan input atau output

c)

Menunjukan arah langkah

d)

Memulai atau mengakhiri

20.

Perhatikan kalimat berikut!

"Jika air sudah mendidih, maka...."

Kalimat yang tepat untuk mengisi kalimat kondisional di atas adalah....

a)

matikan kompor

b)

hidupkan lampu kamar

c)

gosoklah gigi

d)

pakailah jas hujan