wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Μυστική παπαρούνα

Total questions: 16

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

"Η μυστική παπαρούνα" ανήκει στο έργο:

a)

Τα χαρακώματα

b)

Η ζωή εν τάφω

c)

Όταν ήμουν στον πόλεμο

d)

Η Παναγία η Γοργόνα

2.

Ιστορικό πλαίσιο του κειμένου αποτελεί:

a)

ο Β' Παγκόσμιος Πόλεμος

b)

ο Μακεδονικός Πόλεμος

c)

ο Α' Βαλκανικός Πόλεμος

d)

ο Α' Παγκόσμιος Πόλεμος

3.

Το έργο έγραψε ο:

a)

Νίκος Εγγονόπουλος

b)

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης

c)

Στρατής Μυριβήλης

d)

Ζαχαρίας Παπαντωνίου

4.

Ο πρωταγωνιστής του έργου είναι:

a)

Κωστάκης Αντωνούλας

b)

Ανώνυμος

c)

ο Αντώνης Κωστούλας

d)

ο Στρατής Μυριβήλης

5.

Τι ανακάλυψε ο ήρωας του κειμένου;

a)

μία τουλίπα

b)

μία κονσέρβα ψαριού

c)

ένα κουτί με σπίρτα

d)

μία παπαρούνα

6.

Ο ήρωας του κειμένου βρίσκεται σε:

a)

πεδίο μάχης

b)

χαράκωμα

c)

στρατόπεδο

d)

φυλακές

7.

Ο ήρωας ήταν μόνος του, επειδή...

a)

ήταν τραυματισμένος στο πόδι

b)

ήταν τραυματισμένος στο κεφάλι

c)

δεν είχε φίλους

d)

δεν ήταν μόνος του

8.

Γιατί ο ήρωας σκέφτεται πως: "Θα προτιμούσα να ξέρω πως ζούνε γύρω μου κρυμμένοι άνθρωποι, κι ας ήτανε μόνο οχτροί."

a)

Επειδή αισθάνεται μόνος του, παρά το γεγονός ότι βρήκε ένα λουλούδι

b)

Επειδή οι άνθρωποι κατά τη διάρκεια του πολέμου αγνοούν την επικινδυνότητα του

c)

Επειδή ο άνθρωπος ως κοινωνικό ον επιζητά την επικοινωνία ακόμα και στις πιο δύσκολες συνθήκες

9.

"Τραβώ το δάχτυλό μου πάνω τους. Λιώνει η λινάτσα. Σαν τα ξεθαμμένα ρούχα των πεθαμένων που ξεφτάνε, σταχτωμένα, με το πρώτο άγγιγμα." Ένα εκφραστικό στοιχείο που μπορούμε να εντοπίσουμε είναι:

a)

η μεταφορά

b)

η παρομοίωση

c)

η επανάληψη

d)

η υπερβολή

10.

Στο τέλος του έργου, ο ήρωας σιγοτραγουδά ένα παιδικό τραγούδι. Αυτό συμβαίνει επειδή:

a)

δεν θυμόταν κάτι πιο μοντέρνο

b)

ανακάλυψε τη χαμένη του αθωότητα μέσα στη φρίκη του πολέμου

c)

αναπολούσε τα παιδικά του χρόνια στο χωριό του

11.

Ο συγγραφέας επιλέγει την τεχνική της .......................... προκειμένου να εκθέσει τις δικές του εμπειρίες.

a)

πλαστοπροσωπίας

b)

πλαστογραφίας

c)

προοικονομίας

12.

Η "Μυστική παπαρούνα" αποτελεί ένα δυνατό δείγμα της:

a)

αντιπολεμικής λογοτεχνίας

b)

επιστήμης της φυτολογίας

c)

πεζογραφίας του 20ου αιώνα

d)

μεταπολεμικής λογοτεχνίας

13.

Η αφήγηση των γεγονότων στο έργο είναι:

a)

αναδρομική

b)

γραμμική

c)

συνδυασμός των δύο προηγούμενων

14.

«...τούτο το λουλούδι, που μ' αυτό μου αποκαλύφτηκε απόψε ο Θεός»

a)

ο ήρωας θεωρεί το λουλούδι θεόσταλτο αφού είχε καιρό να δει λουλούδια μέσα στο πεδίο της μάχης

b)

ο ήρωας συσχετίζει το λουλούδι με τον θεό πιστεύοντας ότι τελικά το καλό θα επικρατήσει

c)

ο ήρωας συσχετίζει το λουλούδι με τον θεο, επειδή βρίσκεται στα όρια της τρέλας μετά τις τόσες κακουχίες που έζησε

15.

Μετά την ανακάλυψη της παπαρούνας, ο ήρωας...

a)

έψαχνε βάζο για να την τοποθετήσει μέσα

b)

είχε βάζο για την τοποθετήσει, αλλά δεν είχε νερό

c)

φοβόταν μήπως καταστραφεί εξαιτίας των συνθηκών που επικρατούσαν στο χαράκωμα

d)

αγωνιούσε να ενημερώσει και τους υπόλπους στρατιώτες για το γεγονός

16.

Ως μαθήτρια/μαθητής έχω αντιληφθεί πλήρως το αντιπολεμικό μήνυμα του έργου και έχω κατανοήσει τον σκοπό του συγγραφέα.

a)

Συμφωνώ

b)

Συμφωνώ απόλυτα

c)

Διαφωνώ

d)

Συμφωνώ, αλλά έχω κάποιες απορίες