wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

10 класс (Биология)

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Какую функцию выполняют митохондрии в клетке?

a)

Хранят генетическую информацию

b)

Синтезируют белки

c)

Обеспечивают клетку энергией за счёт синтеза АТФ

d)

Разрушают ненужные органические вещества

2.

Какой принцип лежит в основе действия ферментов?

a)

Ферменты работают только в одном типе клеток

b)

Ферменты ускоряют химические реакции, оставаясь неизменными

c)

Ферменты могут превращать любые вещества в энергию

d)

Ферменты разрушаются после каждого использования

3.

Как называется процесс, при котором углекислый газ из атмосферы превращается в органические вещества в растениях?

a)

Фотосинтез

b)

Брожение

c)

Клеточное дыхание

d)

Осмос

4.

Какой тип мутаций может передаваться по наследству?

a)

Соматические мутации

b)

Геномные мутации в половых клетках

c)

Хромосомные мутации в клетках печени

d)

Любые мутации, возникшие в течение жизни организма

5.

Какой процесс происходит в клетках при недостатке кислорода?

a)

Аэробное дыхание

b)

Брожение

c)

Фотосинтез

d)

Репликация ДНК

6.

Врач назначил пациенту антибиотики для лечения бактериальной инфекции. Через некоторое время пациенту стало лучше, но он прекратил приём лекарств. Каковы возможные последствия такого поступка?

a)

Бактерии, которые выжили, могут стать устойчивыми к этому антибиотику.

b)

Инфекция полностью исчезнет, так как антибиотик уже подействовал.

c)

Организм начнёт вырабатывать антибиотик самостоятельно.

d)

Антибиотик продолжит действовать в организме, даже если его больше не принимать.

7.

Учёные исследовали влияние изменения климата на популяции насекомых-опылителей. Они обнаружили, что повышение средней температуры привело к сокращению численности пчёл в некоторых регионах. Какие возможные последствия это может иметь для экосистем и сельского хозяйства?

a)

Урожайность растений увеличится, так как насекомые станут активнее.

b)

Урожайность сельскохозяйственных культур, зависящих от опыления, снизится.

c)

Появится больше новых видов растений, не нуждающихся в опылении.

d)

Климатические изменения не влияют на популяции насекомых и урожайность.

8.

Врачи заметили, что бактерии, вызывающие инфекции у пациентов, стали менее чувствительны к антибиотикам. Какое объяснение наиболее вероятно?

a)

Антибиотики стали менее эффективными из-за изменений в их химическом составе.

b)

Иммунная система человека стала сильнее, поэтому антибиотики больше не нужны.

c)

Количество бактерий в организме человека всегда остаётся постоянным.

d)

Бактерии выработали устойчивость к антибиотикам в результате естественного отбора.

9.

В одном регионе фермеры начали активно использовать химические удобрения для повышения урожайности. Через несколько лет они заметили, что продуктивность почвы снизилась, а в близлежащих водоёмах началось массовое цветение водорослей. Какое объяснение этому явлению наиболее вероятно?

a)

Удобрения изменили состав почвы, что привело к снижению её плодородности и загрязнению водоёмов.

b)

Удобрения ускорили процесс фотосинтеза у растений, из-за чего почва утратила способность к восстановлению.

c)

Водоросли начали поглощать удобрения

d)

Использование удобрений привело к увеличению популяции насекомых-вредителей, которые повредили

10.

В одной популяции растений учёные обнаружили необычное явление: при изменении температуры окружающей среды часть растений начинала менять окраску листьев, хотя их ДНК оставалась неизменной. Какой механизм, скорее всего, объясняет это явление?

a)

Изменение структуры ДНК растений под воздействием температуры

b)

Генетическая мутация, вызванная повышенной температурой

c)

Эпигенетическая регуляция генов, приводящая к изменению их активности

d)

Прямое воздействие температуры на хлорофилл, приводящее к его разрушению