wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LES BAHASA INDONESIA KELAS 7

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 13mins

Name
Class
Date
1.

Atas perhatian warga masyarakat Desa Petungsinarang dan sekitarnya, kami ucapkan terima kasih.

Penggalan surat dinas tersebut merupakan bagian unsur ....

a)

pembuka surat

b)

isi surat

c)

penutup surat

d)

lampiran surat

2.

Kepada

Yth. Bapak/Ibu seluruh wali murid SMP Negeri 2 Bandar

Jln. Tamsir Hamzah 30

Di Petungsinarang


Penulisan yang tepat alamat surat tersebut adalah...

a)

Kepada

Yth. Bapak/Ibu seluruh wali murid SMP Negeri 2 Bandar

Jln. Tamsir Hamzah nomor 30

Di Petungsinarang

b)

Yth. Bapak/Ibu wali murid SMP Negeri 2 Bandar

Jalan Tamsir Hamzah 30

Petungsinarang

c)

Kepada

Yth. Bapak/Ibu seluruh wali murid SMP Negeri 2 Bandar

Jalan Tamsir Hamzah nomor 30

Di Petungsinarang

d)

Yth. Bapak/Ibu wali murid SMP Negeri 2 Bandar

Jalan Tamsir Hamzah 30

Desa Petungsinarang

3.

Salam kenal,

Semoga Novi masih ingat denganku. Sekitar seminggu yang lalu kita pernah bertemu di toko buku. Saat itu aku tidak sengaja meninggalkan tas belanjaku di dekat rak buku. Kemudian, kamu memanggilku bahwa tas belanjaku tertinggal. Aku mengucapkan terima kasih. Kemudian, kita berkenalan dan kamu memberiku kartu nama.


Aku ingin mengucapkan terima kasih karena kamu menemukan tas belanjaku yang tertinggal. aku tidak bisa membayangkan jika belanjaanku itu hilang. Tas belanja itu berisi peralatan sekolah yang akan kugunakan semester ini.


Selain mengucapkan terima kasih, aku ingin menyampaikan pesan pertemanan. aku ingin berteman denganmu, Novi. Semoga pertemanan kita berlanjut ya. Aku tunggu surat balasanmu.


Temanmu,

Elisa

Surat pribadi tersebut menginformasikan ...

a)

Tas belanja Elisa yang berisi peralatan sekolah tertinggal di toko Novi

b)

Tas belanja Novi yang berisi peralatan sekolah ditemukan oleh Elisa

c)

Elisa ingin mengucapkan terima kasih kepada Novi karena menemukan tasnya

d)

Novi ingin mengucapkan terima kasih karena Elisa mau berteman dengannya.

4.

PEMERINTAH KABUPATEN PACITAN (1)

DINAS PETERNAKAN DAN KESEHATAN HEWAN (2)

Jln. Taman Siswa No. 28 Telp (0357)61764485 (3)


Kode Pos 5336 Kabupaten Pacitan (4)

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Yth. Kepala Dusun Mertisari

Jalan Widoro 5, Dusun Mertisari, Kabupaten Pacitan, Jawa Timur.

Alasan kesalahan penulisan alamat surat tersebut adalah ...

a)

Penulisan Yth. seharusnya diakhiri tanda koma

b)

Penulisan angka pada nomro rumah seharusnya ditulis huruf

c)

Setiap perincian alamat seharusnya tidak dibubuhi tanda koma

d)

Di akhir penulisan alamat surat seharusnya tidak dibubuhi tanda titik.

6.

Struktur pantun ada dua yaitu ...

a)

Sampiran dan Isi

b)

Lampiran dan Isi

c)

Larik dan Rima

d)

Bait dan Larik

7.

Membuat manisan dari buah salak

Dijual dengan macam-macam harga

Jadi anak berbaktilah pada ibu bapak

.......


lengkapilah isi pantun diatas!

a)

Teruslah menuntut ilmu

b)

Maka kesuksesan akan menantimu

c)

Agar bahagia di masa tua

d)

Agar kelak bisa masuk surga

8.

Ke pasar cermai membeli kacang polong

....

Jika tidak ingin menjadi ompong

Janganlah malas menyikat gigi


Lengkapilah sampiran pantun diatas ini!

a)

Melihat nelayan berkacamata

b)

Dipakai selalu untuk alas berdoa

c)

Malu sendiri akibatnya

d)

Jatuh di jalan di injak petani

9.

pantun yang mengandung unsur kerohanian yang membahas tentang manusia terhadap penciptaNya adalah jenis pantun...

a)

pantun agama

b)

pantun jenaka

c)

pantun nasehat

d)

pantun kasih sayang

10.

"Hanyutlah badan ke sana ke mari

Segenap pesisir desa negeri

Bertambahlah pula sopan dan negeri

Santap nan tidak minum pun kari" maksudnya.....

a)

penyair menceritakan hidupnya yang malang

b)

penyair menulis surat meluahkan perasaan cinta

c)

penyair menceritakan hidupnya terumbang-ambing hinggakan tidak makan dan minum

d)

penyair berasa sedih dan kecewa

11.

Cahari olehmu akan sahabat

yang boleh dijadikan obat


Berdasarkan isinya, teks itu mengandung ....

a)

doa

b)

nasihat

c)

pepatah

d)

hikayat

12.

Jikalau kamu terus menunda

Hilanglah sudah kesempatan berharga


Teks tersebut tergolong ....

a)

Syair

b)

Puisi modren

c)

Gurindam

d)

Pantun

13.

Apabila kau banyak [...]

Di situlah jalan masuk [...]


Bagian rumpang pada gurindam di atas dapat dilengkapi kata ....

a)

surga, pahala

b)

berdusta, neraka

c)

berdusta, berkata-kata

d)

berkata-kata, berdusta

14.

Alkisah, Kerajaan Wisnuloka dipimpin oleh Dewa Wisnu. Kerajaan Wisnuloka dihuni oleh para dewa dan bidadari. Salah satu bidadari itu bernama Dewi Ratih atau Dewi Bulan. Kerajaan tersebut sering mendapatkan ancaman dari para raksasa yang bermukim di Balidwipa.


Bagian teks legenda tersebut adalah bagian dari ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

15.

"Tidakcukup! Kamu harus pasang omong dengan mereka, berdialog akan membuat hatimu terbuka, matamu melihat lebih banyak dan mengerti pada kelebihan-kelebihan orang lain."

Perempuan muda itu menggeleng. " Tidak ada gunanya, karena mereka bukan laki-laki sejati.

Makanya keluar. Keluar sekarang juga!"

"Keluar?"

"Ya."


Perempuan muda itu tercengang, suara ibunya menjadi keras dan memerintah.


Cuplikan cerita tersebut termasuk bagian ...

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Abstraksi

16.

Ruru si rusa, Zeze si zebra, serta binatang-binatang lain segera menyingkir untuk menyelamatkan diri. Untung saja kebakaran itu berhenti saat api sampai di tepi sungai. Binatang-binatang itu pun selamat.


Cuplikan fabel tersebut termasuk bagian ....

a)

Orientasi

b)

Resolusi

c)

Komplikasi

d)

Koda

17.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah…

a)

rendah hati

b)

sombong

c)

serakah

d)

malas

18.

Bacalah cerita fabel berikut!

Ulat Yang Sombong


Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain.

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

“Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu.

“Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi.

“B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang.

Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang.

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

“Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago.

Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata.

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

“Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Kalimat langsung pada teks di atas adalah....

a)

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik.

b)

Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

c)

“Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

d)

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya.

19.

Berikut ini yang merupakan kalimat seru adalah....

a)

Namun tiba-tiba…

b)

Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

c)

Ia sangat menyesal.

d)

“Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing.

20.

Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah....

a)

“Anjing, kenapa kau menangis,” tanya si Kupu.

b)

“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu.

c)

“Anjing, kenapa kau menangis” tanya si Kupu.

d)

“Anjing, kenapa kau menangis?” tanya si Kupu."

21.

Perhatikan kutipan fabel berikut!

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel bagian….

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

resolusi

d)

koda

22.

Berikut ini kalimat yang menggunakan kata untuk menyatakan hubungan waktu bersamaan adalah....

a)

Setelah itu, kuda itu kembali bersembunyi di dalam semak-semak.

b)

Ketika dia menuju hutan lebat, di tengah jalan kuda itu melihat sesuatu.

c)

Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat

baik.

d)

Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut.

23.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

24.

Perhatikan kutipan fabel berikut dengan saksama!

Burung Pipit merasa tertekan karena teman-temannya menjauhinya. Teman-temannya dihasut oleh si Jalak kalau makanan yang ia kumpulkan bersama teman-temannya disembunyikan oleh Burung Pipit untuk dimakan sendiri. Padahal Burung Pipit tidak pernah ada niat sedikit pun untuk menyembunyikan dan menghabiskan makanan itu sendrian.

Pola pengembangan komplikasi pada kutipan fabel tersebut adalah....

a)

diawali dengan konflik fisik

b)

diawali dengan konflik batin

c)

diawali dengan perubahan latar dan peristiwa tidak mengenakkan tokoh

d)

diawali dengan deskripsi latar

25.

Bacalah kutipan fabel berikut!

“Makanya Semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu,” Ulu menjulurkan kakinya, “dan tendang ke belakang seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek.” Sambil tertawa, Ulu melompat meninggalkan semut.

Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang

karena ia berjalan.

Pola pengembangan watak tokoh pada kutipan fabel di atas adalah....

a)

deskripsi fisik tokoh

b)

kegiatan tokoh

c)

dialog tokoh dengan diri sendiri

d)

dialog dengan tokoh lain

26.

Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian orientasi dalam sebuah fabel adalah….

a)

Cici akhirnya tahu ternyata Neneknya dimangsa oleh Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.

b)

Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.

c)

Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.

d)

Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling memaafkan.

27.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan keterangan waktu adalah….

a)

Rini melirik jam dinding, ia gelisah adiknya belum pulang padahal matahari sudah semakin condong ke barat.

b)

Jam alarm Rosi berbunyi sangat nyaring, namun ia masih tetap saja memejamkan matanya karena masih mengantuk.

c)

Saat Serigala tertidur, Ibu Domba merobek perut Serigala dan mengeluarkan anak-anak Kambing yang telah dimakan Serigala jahat itu.

d)

Pak Tani membuat jebakan di kebun wortelnya supaya Si Kancil yang suka memakan wortelnya tertangkap.

28.

Bacalah penggalan cerita berikut!


Si Lancang sudah mulai bosan dengan kehidupan yang serba kekurangan itu. Ia mulai mengeluh. Ia tampak mulai putus asa. Berkali-kali ibunya memberi nasihat kepada si Lancang agar anaknya itu tetap tekun bekerja.

“Sabarlah, Nak. Janganlah kamu terus-terusan mengeluh. Kita memang harus bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup kita sehari-hari. Jangan putus asa dan jangan menyerah,” begitu ibu si Lancang menasihati anak semata wayangnya itu.


Watak tokoh ibu dalam kutipan cerita tersebut adalah….

a)

suka mengeluh

b)

mudah putus asa

c)

mudah menyerah

d)

suka menasihati

29.

Berikut ini pengungkapan komplikasi yang diawali dengan konflik batin adalah ….

a)

Semakin lama Kuda merasa hidupnya tak berguna lagi. Dia merasa hanya merepotkan teman-temannya. Dia sangat terpuruk dengan kepergian ibunya.

b)

Ketika Banteng sedang berada di tepi sungai untuk minum, Buaya langsung menyergapnya.

c)

Ketika Gajah memasuki perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah langsung menyerangnya.

d)

Hari berganti hari. Bulan berganti bulan. Bahkan, tahun pun silih berganti. Akan tetapi, kabar Ajisaka tidak kunjung diterima Sembada.

30.

Bacalah penggalan fabel berikut!


Pada suatu zaman di dalam hutan, tinggallah seekor rusa. Setiap kali ia pergi untuk minum di kolam, ia akan mengagumi dirinya, tertutama tanduknya yang indah. Akan tetapi, manakala ia melihat kakinya ia sangat malu karena sangat kurus dan buruk.

“Aku punya tanduk yang begitu indah, kalau saja kaki-kakiku tidak begitu kurus dan jelek seperti ini,” keluhnya.

Suatu hari rusa dikejar oleh seekor harimau besar. Rusa itu berlari kencang sekuat yang dapat dilakukan kaki-kakinya dan meninggalkan harimau itu. Tahu-tahu tanduknya tersangkut di cabang pohon. Rusa berusaha membebaskan diri, tetapi tidak bisa.

Tidak lama kemudian, harimau berhasil mengejar dan menerkam rusa itu. Rusa itu tersadar bahwa kaki-kakinya yang buruk ternyata lebih berguna daripada tanduknya yang indah.


Amanat dalam kutipan cerita tersebut adalah....

a)

Gunakan akal dan pikiranmu untuk menyelamatkan diri.

b)

Jangan suka menghina kekurangan makhluk lain.

c)

Jangan rakus karena akan berakhir dengan kesialan.

d)

Jangan menilai sesuatu dari penampilannya.

31.

Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”


struktur teks fabel tersebut adalah ....

a)

koda

b)

orientasi

c)

komplikasi

d)

resolusi

32.

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.


Kutipan tersebut termasuk struktur teks fabel bagian ....

a)

Komplikasi

b)

Koda

c)

Resolusi

d)

Orientasi

33.

Perhatikan penggalan cerita fabel berikut!


Di keheningan malam Kura-kura nampak tidur pulas bersama Katak sahabat baiknya. Sudah dua bulan ini Kura-kura sakit dan sahabatnya dengan setia mendampinginya.


Berdasarkan penggalan cerita fabel diatas variasi latar diungkapkan dengan . . . .

a)

Diawali dengan deskripsi latar

b)

Diawali dengan latar dan kegiatan tokoh

c)

Diawali dengan latar masa lalu

d)

Diawali dengan perubahan latar

34.

Perhatikan penggalan cerita berikut


a) kelinci tertidur dan akhirnya kura-kura menang

b) kelinci yang sombong mengejek kura-kura yang jalannya lambat

c) ketika lomba di mulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura-kura

d) kura-kura menantang kelinci untuk lomba lari

e) kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang

f) karena kelinci merasa kura-kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon


Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat diatas menjadi sebuah fabel adalah….

a)

a-b-d-f-c-e

b)

b-e-d-f-c-a

c)

b- d-e-c-f-a

d)

b-d-c-e-f-a

35.

Pada suatu hari, kakek dan nenek bersiap-siap berangkat ke hutan. Nenek tak lupa membawa bekal untuk makan siang mereka di hutan. Ketika sudah tiba di hutan, mereka melihat anak burung merpati putih menggelepar di tanah. Rupanya anak burung itu terjatuh dari pohon. ”Aduh, kasihan sekali anak burung ini ...” kata nenek sambil mengangkat merpati itu. Ia meletakkan anak burung itu di bakul makanan dengan hati-hati, ”Kita rawat saja ya, Kek ...” ujar Nenek. Kakek Chen mengangguk setuju.


Dari cuplikan cerita di atas, latar yang digambarkan adalah ....

a)

hutan

b)

rumah

c)

tempat berteduh

d)

tempat burung menggelepar

36.

Dihutan belantara hiduplah seekor Landak. Namanya landa. Jarang sekali dia bermain dengan binatang lain. Si Landak tidak mau bermain dengan binatang lain karena khawatir duri yang ada ditubuhnya akan menusuk temannya.

Setiap hari landa bermain sendiri. Mencari makan pun dia hanya berani pada malam hari disaat binatang lain tidur pulas. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara dan bermain.


Perbaikan atas kesalahan penggunaan kata depan di pada kutipan fabel tersebut adalah ....

a)

dihutan, di saat, di ajak

b)

di hutan, di tubuhnya, disaat

c)

di hutan, di tubuhnya, di saat

d)

dihutan, disaat, di ajak

37.

Perhatikan kalimat berikut!

1) Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.

2) Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, di mana-mana terdapat genangan lumpur.

3) Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

4) Kepompong hanya bisa menggantung di ranting itu.


Kalimat yang mengandung kata keterangan waktu dan tempat adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

38.

Kelinci Sang Penakluk

Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.

Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu.

“Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya,” kata si kelinci.

Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut, “Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.”

“Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”

Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu.


Manakah tema yang tidak tepat untuk teks fabel di atas?

a)

Singa yang malang

b)

Kecerdikan

c)

Keberanian

d)

Kebodohan

39.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah . . . .

a)

Andi membolos dan ketahuan guru

b)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

c)

Rina bertengkar dengan kakaknya

d)

Andi memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya

40.

Perhatikan penggalan cerita berikut

a) kelinci tertidur dan akhirnya kura-kura menang

b) kelinci yang sombong mengejek kura-kura yang jalannya lambat

c) ketika lomba di mulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura-kura

d) kura-kura menantang kelinci untuk lomba lari

e) kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang

f) karena kelinci merasa kura-kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon


Urutan yang tepat agar kalimat-kalimat diatas menjadi sebuah fabel adalah….

a)

a-b-d-f-c-e

b)

b-e-d-f-c-a

c)

b- d-e-c-f-a

d)

b-d-c-e-f-a

41.

Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada….

a)

alur

b)

tema

c)

tokoh

d)

latar

42.

Kalimat berikut ini yang menggunakan kata sifat adalah…..

a)

Si Kupu-kupu menolong Si Semut yang terkebak di lumpur hidup

b)

Ia adalah seekor Burung Hantu yang sombong.

c)

Si Semut menyesali perbuatannya dan mau bertobat.

d)

Serigala mengamuk dan membuatseluruh penghuni hutan ketakutan

43.

"Hei, Budi sahabatku" adalah contoh kalimat . . .

a)

teguran

b)

sapaan

c)

tanya

44.

"Wayan, apakah kamu baik-baik saja?"

Yang merupakan kata sapaan adalah . . .

a)

Wayan

b)

apakah

c)

saja

45.

Tolong-menolong antar sesama dapat menciptakan . . .

a)

hidup mewah

b)

hidup rukun

c)

hidup ramai

46.

Rukun yaitu hidup bersama tanpa . . .

a)

bahagia

b)

pertengkaran

c)

bekerja

47.

Kebiasaan berikut yang menunjukkan kebersamaan di rumah adalah . . .

a)

menyapu kelas

b)

mencuci pakaian sendiri

c)

membersihkan rumah bersama-sama

48.

Kata sapaan harus diawali dengan huruf . . .

a)

tegak bersambung

b)

kapital

c)

kecil

49.

Kalimat yang tidak mengandung kata sapaan adalah . . .

a)

Nisa, ayo berangkat sekarang.

b)

Hai Tigor.

c)

Kemana perginya mereka?

50.

Di bawah ini yang bukan ciri teks fabel adalah...

a)

latarnya di alam dan tokohnya berupa binatang

b)

ceritanya nonfiksi

c)

diawali keterangan waktu pada zaman dahulu

d)

memiliki pesan moral

51.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk gambar di tersebut adalah .....

a)

Doraemon memiliki hidung bulat berwarna merah, kumis di kedua pipinya, dan sekeranjang kue di tangannya.

b)

Doraemon memiliki hidung bulat berwarna merah, bibir tersenyum sambil membawa sekantung dorayaki, kepalanya bulat dan berwarna biru.

c)

Doraemon memiliki kumis, mata yang bulat, hidung merah, dan ekor panjang yang juga berwarna merah.

d)

Doraemon membawa sekantung kue, kepala, hidung, ekor, dan tangannya bulat berwarna merah.

52.

Kita memerlukan nasi merah 400 gr, singkong 200 gr, sereh 2 batang, jagung 1 buah, dan air 1.500 ml.

Kalimat tersebut menunjukan jenis kalimat …

a)

kalimat tanya

b)

kalimat perintah

c)

kalimat berita

d)

kalimat transisi

53.

Indra melemparkan bola ajaib ke udara sehingga semua kutukan dapat dilepaskan dari masyarakat desa.

Kutipan tersebut menunjukkan jenis cerita ….

a)

dongeng

b)

fantasi

c)

cerpen

d)

narasi

54.

kakak membaca novel petualangan para pemburu antik sambil menyantap pisang ambon di teras rumah.

Perbaikan ejaan huruf kapital yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ….

a)

Kakak membaca novel Petualangan Para Pemburu Antik sambil menyantap pisang ambon di teras rumah.

b)

Kakak membaca novel Petualangan Para Pemburu Antik sambil menyantap pisang Ambon di teras rumah.

c)

Kakak membaca Novel Petualangan Para Pemburu Antik samba menyantap pisang Ambon di teras rumah.

d)

Kakak membaca novel petualangan para pemburu antik sambil menyantap Pisang Ambon di teras rumah.

55.

Adik ingin diajak bermain oleh kakaknya.

Kalimat langsung yang tepat untuk kalimat tidak langsung tersebut adalah ....

a)

Kak, adik ikut main ya? pinta adik.

b)

"Kak, adik ikut main sama kakak ya?" pinta adik.

c)

"Kak, adik ikut main sama kakak, pinta adik.

d)

"kak, adik ikut main sama kakak ya? pinta adik".

56.

Penggunaan konjungsi yang tepat di bawah ini adalah ....

a)

Aku bilamana merasa sedih pasti akan menangis.

b)

Aku karena merasa kesal sehingga marah-marah pada ibu.

c)

Aku tidak tahu harus memilih apel atau jeruk sebagai buah tangan.

d)

Aku tidak mau merasa bersalah makanya aku langsung meminta maaf padanya.

57.

Berikut kumpulan jenis kata baku yang tepat adalah ....

a)

nasihat, apotek, saksama.

b)

nasihat, apotik, saksama.

c)

nasehat, apotek, seksama.

d)

nasihat, apotek, seksama.

58.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

Fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

Lingkungan tokoh

59.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

d)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

60.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Mengandung bukti dan kebenaran.

c)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

d)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

61.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

62.

1)Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

Kalimat yang melibatkan indra pendengaran dan perasaan adalah...

a)

1, 2, dan 5

b)

2 dan 3

c)

1, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

63.

Karangan atau tulisan yang berisi cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan (fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata, hanya berdasarkan imajinasi pengarang disebut ....

a)

teks eksplanasi

b)

teks fiksi

c)

teks narasi sejarah

d)

teks non fiksi

64.

Tema, watak, tokoh, alur, latar dan amanat termasuk ....

a)

ciri - ciri cerita

b)

unsur cerita

c)

kriteria cerita

d)

arti cerita

65.

Zaman dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.

Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

hutan

b)

rumah

c)

pasar

d)

lapangan

66.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. Masukkan buah mangga ke dalam blender

2. Nyalakan blender dan tunggu hingga seluruhna tercampur

3. Setelah selesai matikan blender dan tuang jus ke dalam gelas

4. Siapkan blender

5. Jus mangga siap dihidangkan

6. Masukkan air dan es batu juga gula secukupnya

Urutan tepat prosedur membuat jus mangga adalah ….

a)

4,1,6,2,3,5

b)

4,6,2,1,3,5

c)

1,2,5,3,4,6

d)

4,2,3,1,6,5

67.

Petikan kalimat berikut yang bukan merupakan contoh ciri bahasa dari teks prosedur adalah...

a)

Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.

b)

Mengapa harus dimasak terlebih dahulu?

c)

Sebaiknya rebus selama 5 menit.

d)

Tambahkan 600 cc air.

68.

Kutipan teks prosedur berikut yang merupakan cara melakukan adalah...

a)

Anda mengalami insomnia (tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep tradisional untuk penderita insomnia. Bahan-bahannya mudah ditemukan.

b)

Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung.

c)

Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki injit-injit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan seperti berikut!

d)

Anda mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional satu ini. Namanya adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda karena telah diberi pewarna hijau dan aroma wangi daun pandan.

69.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

Fisik tokoh

b)

Sifat tokoh

c)

Kehidupan tokoh

d)

Lingkungan tokoh

70.

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau.

Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. …. Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.

b)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat.

c)

Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsin Sumatra Barat.

d)

Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini.

71.

Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."

sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....

a)

Baik hati

b)

Pemarah

c)

rajin

d)

Rendah hati

72.

Kutipan teks prosedur berikut yang merupakan cara membuat adalah...

a)

Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat.

b)

Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki injit-injit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan seperti berikut!

c)

Bila anda menurunkan suhu lebih rendah dari suhu awal maka tunggulah beberapa saat sampai lampu suhu menyala lagi sebelum melanjutkan ke tahap menyetrika.

d)

Anda mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional satu ini. Namanya adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda karena telah diberi pewarna hijau dan aroma wangi daun pandan.

73.

Penggunaan akhiran –i dan -kan dalam teks prosedur yang tepat adalah...

a)

Bungkusi adonan dengan rapat.

Angkatkan adonan dan setelah dingin cetak.

b)

Ulangi kegiatan sampai bahan habis. Bersihkan sepatu dengan lap basah.

c)

Minumi cairan tanpa diaduk.

Kemas pada kardus kecil.

d)

Talii rafia dengan cara menyilang.

Taburi wijen di atasnya

74.

Curug Cihear merupakan objek wisata yang menarik dan indah. Aliran air curug ini sangat deras. Ketinggian air lebih dari 25 meter dan lebar kurang dari 6 meter. Air curug ini sangat jernih dan dingin. Curug ini berdekatan dengan objek wisata arung jeram Sungai Cibeurang.


Sinonim (persamaan kata) kata jernih dalam paragraf pada teks di atas adalah….

a)

putih

b)

suci

c)

bening

d)

murni

75.

(1) Ada juga yang berulat

(2) Keadaan tanamanya begitu kurus

(3) Pohon-pohon itu berguguran daunnya

(4) Beberapa diantara pohon itu bahkan ada yang mati

(5) jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada

(6) Pohon tanaman hias di rumahku tidak mau berbunga


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah….

a)

6, 5, 1, 3, 2, 4

b)

6, 5, 4, 3, 2, 1

c)

3, 2, 1, 4, 5, 6

d)

3, 1, 2, 4, 5, 6

76.

Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi dari rahim seorang perempuan miskin.Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil.Ketika bayi itu lahir, hujan lebat beserta petir sedang melanda. Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. perempuan itu mati terbakar dan secara ajaib, sang bayi berhasil selamat. Ia ditemukan keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. Bayi itu diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristwa petir yang menyambar rumahnya.


Penggalan teks cerita fantasi di atas termasuk ke dalam…..

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

77.

Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning pada kamar ibunya. Kata ibunya apabila ada tiga teman yang menyukai warna misalnya dalam kotak itu akan menerima petualangan indah dan sekaligus mendapatkan perhiasan itu. Tapi waktu yang diberikan untuk bertualang hanya satu jam. Anika menyukai warna ungu, Rima sahabat dekat Anika menyukai warna biru, dan Cika menyukai warna kuning. Ketiga sahabat tersebut berkumpul di rumah Anika, pada hari Minggu pukul 3 saat matahari belum terbit.


Latar waktu yang digunakan pada teks tersebut…

a)

siang

b)

sore

c)

malam

d)

dini hari

78.

Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.


Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….

a)

pemilihan bahan pembuatan cincau

b)

bahan-bahan pembuatan cincau

c)

salah satu langkah pembuatan cincau

d)

perlengkapan untuk pembuatan cincau

79.

Taburkan meises di atas kue bolu!


Kalimat di atas merupakan…..

a)

Kalimat saran

b)

Kalimat larangan

c)

Kalimat Tanya

d)

Kalimat perintah

80.

“Kau harus membawanya kembali! ”Erza berteriak kalang kabut kebingungan. Aku gugup bingung sepertinya aku menyerah. Tak tau apa yang harus kuperbuat, sedangkan manusia …….….wajah setengah kera itu memandang sekeliling. Manusia purba itu menemukanku ketika aku memasuki dimensi alpha. Tanpa kusadari ia mengikutiku. Manusia purba itu akan mati jika tidak kembali dalam waktu 12 jam.


Watak tokoh Erza dalam penggalan teks cerita fantasi di atas adalah….

a)

Pemberani

b)

Mudah menyerah

c)

Pemarah

d)

Jujur

81.

Ucapan-ucapan yang dianggap memiliki kekuatan gaib, serta memiliki bentuk yang lebih bebas dibandingkan dengan puisi rakyat lainnya merupakan pengertian dari ….

a)

Syair

b)

Pantun

c)

Mantra

d)

Karmina

82.

Seloka adalah …

a)

Pantun kilat tetapi pendek

b)

Pantun berkait

c)

Pantun genap

d)

Pantun ganjil

83.

Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah….

a)

Baris ketiga dan keempat sebagai sampiran

b)

Setiap baris terdiri atas empat bait

c)

Bersajak a-b-a-b

d)

Baris pertama dan kedua berupa sampiran

84.

Berikut merupakan unsur-unsur syair meliputi, kecuali ….

a)

Tema

b)

Alur

c)

Nada

d)

Perasaan

85.

Ciri-ciri karmina adalah …

a)

Bersifat epik

b)

Adanya pengulangan

c)

Bersifat lebih bebas

d)

Bersifat esoferik

86.

Sebuah cerita pendek yang menggambarkan watak atau sifat manusia dalam bentuk binatang yang seolah-olah dapat berbicara merupakan pengertian dari..

a)

Cerita pendek

b)

Dongeng

c)

Fabel

d)

Legenda

87.

Yang bukan merupakan ciri-ciri fabel adalah ….

a)

Bersifat fiksi

b)

Menggunakan latar alam

c)

Tokoh utamanya hewan

d)

Tokoh utamannya manusia

88.

Jenis-jenis fabel dibagi menjadi …. Jenis.

a)

3

b)

4

c)

2

d)

1

89.

Jenis fabel yang memiliki semua unsur fabel tetapi dalam penyampaian ceritanya dipengaruhi oleh unsur sains dan teknologi merupakan pengertian dari jenis fabel …

a)

Tradisional

b)

Fiksi ilmiah

c)

Modern

d)

Dahulu

90.

Yang bukan merupakan unsur intrinsik teks fabel adalah….

a)

Tema

b)

Alur

c)

Tokoh

d)

Biografi pengarang

91.

Surat yang digunakan untuk berkomunikasi yang bertujuan untuk kepentingan pribadi, yaitu pengertian dari ….

a)

Surat pribadi

b)

Surat dinas

c)

Surat izin

d)

Surat kuasa

92.

Yang bukan ciri-ciri surat pribadi, yakni…

a)

Tidak menggunakan kop surat

b)

Bahasanya baku

c)

Tidak ada nomor surat

d)

Bahasanya bebas

93.

Jenis-jenis surat pribadi dibagi menjadi …

a)

1

b)

3

c)

2

d)

4

94.

Surat resmi yang dibuat oleh instansi atau lembaga disebut…

a)

Surat pribadi

b)

Surat umum

c)

Surat kuasa

d)

Surat dinas

95.

Terdapat kop surat dan nama lembaga merupakan ciri-ciri dari…

a)

Surat pribadi

b)

Surat dinas

c)

Surat izin

d)

Surat sakit

96.

Jenis-jenis surat dinas dibagi menjadi ...surat.

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

97.

Sebuah karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita nyata kehidupan setiap hari disebut…

a)

Buku fiksi

b)

Buku nonfiksi

c)

Buku tulis

d)

Buku dongeng

98.

Bersifat rekaan atau imajinatif merupakan salah satu ciri dari…

a)

Buku tulis

b)

Buku nonfiksi

c)

Buku fiksi

d)

Buku dongeng

99.

Jenis-jenis buku fiksi adalah …

a)

Artikel

b)

Biografi

c)

Koran

d)

Novel/cerpen

100.

Berikut yang bukan merupakan jenis-jenis buku non fiksi adalah...

a)

Cerpen

b)

Buku pelajaran

c)

Novel

d)

Drama