Membiarkan anak-anak memilih budaya yang ingin mereka pelajari

Berbicara dan memperkenalkan bahasa daerah serta mengenalkan tradisi keluarga

Mewajibkan anak-anak untuk mengikuti perkembangan budaya modern

Mengajarkan budaya asing tanpa mengenalkan budaya lokal

Melalui media sosial

Melalui cerita

Melalui pendidikan formal

Melalui teknologi digital

Mudah terpengaruh oleh budaya asing

Hanya ada di kota besar

Mampu bertahan dari budaya luar

Tidak mampu beradaptasi dengan perubahan

Menghapus nilai dan norma lama

Membentuk dan Menguatkan identitas bangsa/suku

Menolak kebudayaan asing

Sebagai alat kontrol norma dalam masyarakat

Pikiran, akal, dan moral

Cipta, rasa, dan karsa

Adat, kebiasaan, dan hukum

Kepercayaan, seni, dan ritual

Mengadakan lomba seni tradisional dan memperkenalkan budaya daerah

Menyuruh siswa untuk melupakan budaya daerah mereka

Mengajarkan bahasa asing sebagai bahasa utama

Menghargai budaya asing saja tanpa mengenalkan budaya lokal

Sistem transportasi umum di Surabaya

Tradisi perayaan Tahun Baru di Bali

Sistem pertanian Subak di Bali

Sistem pendidikan di Jakarta

Kearifan lokal hanya relevan untuk masyarakat adat.

Kearifan lokal menghambat perkembangan teknologi di Indonesia.

Kearifan lokal membantu pelajar Pancasila memahami nilai budaya dan memperkuat identitas nasional.

Kearifan lokal tidak berpengaruh pada pendidikan Pancasila.

Menolak semua bentuk kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari.

Menghargai dan mempraktikkan tradisi serta nilai-nilai budaya setempat.

Menerapkan nilai-nilai dari budaya asing tanpa adaptasi.

Mengabaikan budaya dan tradisi setempat.

Pendidikan karakter hanya bergantung pada kurikulum nasional.

Kearifan lokal mendukung pendidikan karakter dengan mengintegrasikan nilai-nilai budaya dan tradisi setempat.

Kearifan lokal tidak berpengaruh pada pendidikan karakter.

Kearifan lokal menghambat perkembangan pendidikan karakter.

Pelajar berperan sebagai pengkritik kearifan lokal tanpa perlu melestarikannya.

Pelajar berperan sebagai pelestari dan penyebar kearifan lokal melalui pendidikan, partisipasi aktif, dan promosi budaya.

Pelajar hanya perlu fokus pada akademik dan tidak perlu memikirkan budaya.

Pelajar sebaiknya mengabaikan kearifan lokal dan mengikuti budaya luar.

Tingginya tingkat pendidikan masyarakat

Tantangan yang dihadapi dalam penguatan kearifan lokal meliputi globalisasi, kurangnya dukungan pemerintah, dan minimnya kesadaran masyarakat.

Tantangan dalam penguatan kearifan lokal adalah peningkatan teknologi

Keterbatasan sumber daya alam

Mengabaikan masyarakat dalam pengambilan keputusan.

Melibatkan masyarakat melalui sosialisasi, partisipasi, pelatihan, dan kemitraan.

Menerapkan proyek tanpa sosialisasi kepada masyarakat.

Hanya melibatkan pemerintah tanpa partisipasi masyarakat.

Manfaat kearifan lokal bagi generasi muda antara lain memperkuat identitas budaya, menumbuhkan rasa cinta lingkungan, dan menjadi sumber inspirasi untuk inovasi.

Menjadi penghalang bagi inovasi dan kreativitas

Mengurangi rasa cinta terhadap lingkungan

Mendorong generasi muda untuk meninggalkan budaya lokal

Teknologi tidak memiliki dampak pada budaya lokal.

Teknologi membantu pelestarian kearifan lokal dengan digitalisasi, promosi melalui media sosial, dan aplikasi edukasi.

Teknologi hanya digunakan untuk keuntungan ekonomi.

Teknologi menghambat pelestarian kearifan lokal.

Mendorong siswa untuk mengabaikan budaya lokal.

Menghapus semua materi tentang kearifan lokal dari kurikulum.

Mengadakan kegiatan yang hanya berfokus pada budaya asing.

Mengintegrasikan kearifan lokal dalam kurikulum dan kegiatan sekolah.

Filosofi Ajining diri saka lathi

Filosofi Cageur, bageur, bener, singer dan pinter

Filosofi satu tungku tiga batu

Filosofi Tri Hita Karanta

Budaya

Kearifan Lokal

Kebiasaan

Tradisi

Kebiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang

Hanya kegiatan yang dilakukan oleh orang tua

Perubahan yang terjadi dalam masyarakat

Hanya ritual keagamaan

Nilai-nilai universal yang berlaku di seluruh dunia

Nilai-nilai yang hanya berlaku di kota besar

Nilai-nilai yang berkaitan dengan lingkungan dan budaya setempat

Nilai-nilai yang tidak relevan dengan masyarakat

Agar masyarakat tidak perlu belajar hal baru

Untuk menjaga identitas dan warisan budaya

Karena kearifan lokal tidak memiliki nilai

Agar masyarakat bisa mengikuti tren global

Kegiatan yang dilakukan untuk merayakan hari besar nasional

Serangkaian tindakan yang dilakukan sesuai dengan norma dan nilai budaya suatu masyarakat

Pertunjukan seni yang ditampilkan di panggung

Kegiatan sehari-hari masyarakat

Penggunaan teknologi modern dalam pertanian

Tradisi gotong royong dalam membangun rumah

Menggunakan mesin untuk memproduksi barang

Mengadopsi budaya asing tanpa modifikasi

Dengan mengabaikan generasi muda

Dengan mengajarkan kepada generasi muda dan mengadakan festival

Dengan hanya menampilkan di televisi

Dengan mengganti semua alat musik tradisional dengan alat musik modern

Untuk mendapatkan keuntungan finansial

Untuk memperkuat identitas budaya dan sosial

Untuk menarik perhatian media

Untuk menggantikan tradisi yang sudah ada

Karena hanya menarik bagi wisatawan

Karena dapat membantu masyarakat dalam menghadapi tantangan modern

Karena tidak ada pengaruh dari budaya lain

Karena hanya berfungsi sebagai hiburan

Menghilangkan semua bentuk tradisi

Memperkenalkan ide dan praktik baru yang dapat memperkaya budaya lokal

Mengurangi interaksi antar budaya

Meningkatkan ketergantungan pada budaya asing

Menyebabkan konflik antarbudaya

Mengurangi keragaman budaya

Meningkatkan pemahaman antarbudaya

Menghilangkan identitas budaya lokal

Kearifan lokal adalah kebijakan pemerintah yang berlaku di tingkat nasional.

Kearifan lokal adalah budaya yang hanya dimiliki oleh kelompok minoritas.

Kearifan lokal adalah pengetahuan global yang tersebar di seluruh dunia.

Kearifan lokal adalah pengetahuan, nilai, dan praktik yang dimiliki oleh masyarakat setempat dalam suatu wilayah tertentu.

Mengenali, menghormati, dan mempraktikkan nilai-nilai budaya lokal serta melibatkan masyarakat setempat dalam proses pengambilan keputusan terkait pelestarian kearifan lokal.

Mengisolasi masyarakat setempat dari proses pengambilan keputusan terkait pelestarian kearifan lokal

Menghapus kearifan lokal dan menggantinya dengan kearifan modern

Mengabaikan nilai-nilai budaya lokal dan menggantinya dengan budaya luar

Menyelamatkan hutan dengan cara membakar sampah

Adat gotong royong membersihkan lingkungan desa

Membuang sampah sembarangan di sungai

Tidak peduli dengan kebersihan lingkungan sekitar

tidak terlibat dalam pelestarian kearifan lokal

menurunkan dukungan terhadap kearifan lokal

mendukung pelestarian kearifan lokal melalui kebijakan

mempercepat pergantian kearifan lokal

masuknya pengaruh budaya lain yang dianggap lebih modern

kurangnya sosialisasi dan dan tidak ada perhatian yang serius

minimnya perhatian dan motivasi dari keluarga

pengaruh pergaulan sehari-hari

menghapus kebijakan dan regulasi pemerintah yang menghambat praktik kearifan lokal

mengganti teknologi tradisional dengan teknologi modern dalam pengelolaan sumber daya alam

mengintegrasikan praktik kearifan lokal dalam program pendidikan dan pelatihan

mengadopsi budaya asing yang lebih modern dan efisien

(1) dan (2)

(2) dan (3)

(3) dan (4)

(1) dan (4)

Budaya lokal lebih mudah dimodifikasi untuk memenuhi permintaan global.

Tradisi lokal menjadi sumber inspirasi untuk menggantikan budaya nasional.

Meningkatkan penghargaan dunia terhadap keberagaman budaya Indonesia.

Mendorong masyarakat lokal untuk meninggalkan tradisi lama yang kurang relevan.

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (3) dan (4)

d. (4) dan (1)

(1) dan (3)

(2) dan (4)

(1) dan (2)

(3) dan (4)

Rebab, randai, Pacu jawi

Malamang, Tari pendet, Serunai

Rumah Gadang, Tari saman, Angklung

Saluang, Silat, Maantaan Pabukoan