wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ryby

Total questions: 31

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Zmiennocieplność oznacza:

a)

zmianę temperatury ciała w zależności od temperatury środowiska

b)

zmianę temperatury ciała z niskiej do średnich wartości temperatury wysokiej

c)

zmianę sposobu oddychania w zależności od rodzaju środowiska

d)

zmianę sposobu rozmnażania w zależności od rodzaju środowiska

2.

Ryby żyją samotnie lub w dużych stadach. Jak nazywa się duże stado ryb?

a)

wataha

b)

ławica

c)

rodzina

d)

zgromadzenie

3.

Zadaniem skóry pokrytej gęsto łuskami jest :

a)

pokonywanie oporu wody i ochrona przed uszkodzeniami

b)

pokonywanie oporu wody i wymiana gazowa

c)

ochrona przed uszkodzeniami i wabienie płci przeciwnej

d)

ochrona przed uszkodzeniami i dostarczanie informacji o kierunku i szybkości ruchów wody.

4.

Ryba na zdjęciu to ryba dwuśrodowiskowa, ponieważ na tarło wędruje:

a)

do Morza Sargassowego

b)

w górę rzeki

c)

do Oceanu Atlantyckiego

d)

do Morza Bałtyckiego

5.

Skóra ryby pokryta jest łuskami i śluzem. Śluz produkowany jest w :

a)

gruczołach znajdujących się w skórze

b)

łuskach w skórze

c)

gardzieli

d)

pęcherzu pławnym

e)

komórkach linii nabocznej

6.

Niektóre ryby w okresie godowym wykonują długie wędrówki na tarlisko. Przykładem ryby której tarło przebiega w wodzie słonej jest

a)

węgorz

b)

okoń

c)

łosoś

7.

Ryby które na tarlisko płyna w górę rzek z wód słonych to

a)

łososie

b)

węgorze

8.

Nauka o rybach to

a)

batrachologia

b)

herpetologia

c)

ichtiologia

d)

ornitologia

e)

teriologia

9.

Kształt ciała ryby zależy m.in od trybu życia ryby. Ryby prowadzący przydenny tryb życia np. flądry posiadają ciało:

a)

wrzecionowate

b)

spłaszczone grzbietobrzusznie

10.

Do ryb chrzęstnoszkieletowych zaliczysz

a)

rekiny

b)

płaszczki

c)

okoniokształtne

11.

Duży błoniasty narząd wypełniony mieszaniną gazów pozwalający rybie na zmianę głębokości zanurzenia to:

a)

linia boczna

b)

pęcherzyk płucny

c)

pęcherz pławny

12.

Rekin nieustannie pływa gdyż

a)

musi, bo nie ma pęcherza pławnego

b)

ma siły

c)

ciągle jest głodny i poluje

d)

nie ma swojego schronienia więc pływa

13.

Głównym organem napędowym ryb jest:

a)

płetwa grzbietowa

b)

płetwa ogonowa

c)

płetwa brzuszna

d)

płetwa piersiowa

14.

Samiec tej ryby opiekuje się potomstwem.

a)

karaś

b)

płoć

c)

ciernik

d)

szczupak

15.

Jajożyworodne są:

a)

tuńczyki

b)

szczupaki

c)

sumy

d)

rekiny

16.

Tarlisko to:

a)

akwen otwarty

b)

miejsce, w którym przebiega tarło

c)

jaja ryb

d)

kawior

17.

Ryba w specyficzny sposób opiekująca się potomstwem- pławikonik

a)

przetrzymuje młode w torbie na brzuchu

b)

trzyma młode w pysku

18.

Ptaszorowate mają silnie rozwinięte płetwy piersiowe, dzięki czemu...

a)

potrafią latać pokonując w ten sposób duże odległości.

b)

podczas ucieczki wytwarzają duże fale.

c)

podczas ucieczki mogą szybować nad powierzchnią wody.

d)

odganiają drapieżnika.

19.

Ryby posiadają...

a)

płetwy parzyste (piersiowe i brzuszne)

b)

płetwy nieparzyste (odbytowa, grzbietowa i ogonowa)

c)

płetwy parzyste (odbytowa, grzbietowa i ogonowa)

d)

płetwy nieparzyste (piersiowe i brzuszne)

20.

Do przystosowań ryb do życia w wodzie należą:

a)

wykształcenie płetw

b)

wykształcenie skrzeli

c)

śluz i łuski

d)

wykształcenie lini bocznej

e)

wykształcenie pęcherza pławnego

21.

Do przystosowań ryb do życia w wodzie należą:

a)

oddychanie za pomocą skrzeli

b)

sztywne połączenie głowy z tułowiem

c)

ciemniejszy kolor grzbietu

d)

jaśniejszy kolor części brzusznej

22.

Ryby stanowią dobre źródło:

a)

Soli mineralnych

b)

Witaminy C

c)

Witaminy D

d)

witaminy K

e)

Witaminy A

23.

Kawior robimy z:

a)

ryb jesiotrowatych

b)

ryb łososiowych

c)

z makreli

d)

z karpia

24.

Jakie znaczenie mają ryby dla człowieka?

a)

Są źródłem mięsa i witamin

b)

Dają nam ikrę-kawior

c)

Pozyskuje się z nich tran

d)

Są wskaźnikami czystości wód

e)

Hodowane w akwarium i stawach rybnych

25.

W jaki sposób człowiek wpływa negatywnie na ryby?

a)

Zanieczyszcza wody

b)

Osusza tereny pod zabudowę

c)

poprawia stan czystości wód

d)

Odławia zbyt dużą ilość ryb

e)

odnawia zniszczone zbiorniki wodne

26.

W jaki sposób człowiek wpływa pozytywnie na ryby?

a)

kontroluje połowy ryb

b)

Osusza tereny pod zabudowę

c)

poprawia stan czystości wód

d)

obejmuje rzadkie i zagrożone wyginięciem ryby ochroną gatunkową

e)

odnawia zniszczone zbiorniki wodne

27.

Zaznacz zestaw, w którym poprawnie przyporządkowano numery 1–3 nazwom płetw

a)

1 – grzbietowa, 2 – piersiowa, 3 – brzuszna

b)

1 – ogonowa, 2 – odbytowa, 3 – grzbietowa

c)

1 – ogonowa, 2 – grzbietowa, 3 – odbytowa.

d)

1 – ogonowa, 2 – grzbietowa, 3 – brzuszna.

28.

Które ryby żyją w ławicach?

a)

makrele

b)

rekiny

29.

Największa ryba świata to

a)

rekin wielorybi

b)

sum pospolity

c)

żarłacz tygrysi

30.

Do cech ryb kostnoszkieletowych zaliczamy:

a)

szkielet zbudowany głownie z tkanki kostnej

b)

szkielet zbudowany wyłącznie z chrząstki

c)

brak pęcherza pławnego

d)

u większości gatunków występuje pęcherz płatwy

31.

Wybierz pojęcia związane z rozmnażaniem i rozwojem ryb:

a)

Rozwój złożony

b)

Rozwój prosty

c)

Narybek

d)

Skrzek

e)

Zapłodnienie zewnętrzne