wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อมูลส่วนตัว

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.
ชื่อ - สกุล
4 lines
2.
รหัสนักศึกษา
4 lines
3.
หมู่เรียน
a)
หมู่ 03 เรียนวันศุกร์เช้า 09.00-12.00 น.
b)
หมู่ 04+01 เรียนวันจันทร์เช้า 09.00-12.00 น.
c)
หมู่ 11 เรียนวันจันทร์ 13.00-16.00 น.
d)
หมู่ 02 เรียนวันพุธ 09.00-12.00 น.
4.
พฤติกรรมใดสอดคล้องกับความหมายของการสื่อสารมากที่สุด
a)
จินนี่นั่งดูรายการนักร้องข้ามกำแพง
b)
พอลล่านั่งนึกถึงเรื่องราวของตนกับแฟนหนุ่ม
c)
ชัญญ่าส่งจดหมายถึงผู้บริหารงานเรื่องขอลาพักผ่อน
d)
ทุกครั้งที่เข้าห้องสมุด ปาตี้มักจะนำโทรศัพท์ขึ้นมาปิดเสียงเสมอ
e)
เมื่อถึงเวลานัดประชุมสาลี่กับเพื่อน ๆ รีบวิ่งไปเข้าห้องน้ำเพื่อทำธุระส่วนตัว
5.
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความหมายของการสื่อสาร
a)
กระบวนการถ่ายทอดสารผ่านสื่อ
b)
กระบวนการรับรู้แล้วนำมาแปลสาร
c)
การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีอย่างหนึ่ง
d)
กระบวนการถ่ายโอนข้อมูลระหว่างผู้ส่งและผู้รับ
e)
การติดต่อระหว่างมนุษย์และมีการตอบสนองร่วมกัน
6.
ข้อใดไม่ใช่ ความสำคัญของการสื่อสาร
a)
ช่วยสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องระหว่างกัน
b)
ช่วยเป็นเครื่องมือสำคัญในการทำสงคราม
c)
ช่วยเสริมสร้างทัศนคติที่ดีระหว่างกัน
d)
ช่วยสืบสานส่งต่อวัฒนธรรมอันดีงาม
e)
ช่วยให้มีความรู้และโลกทัศน์ที่กว้างขึ้น
7.
ข้อใดคือความสำคัญของการสื่อสาร
a)
การสื่อสารช่วยให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
b)
การสื่อสารก่อให้เกิดความซับซ้อนทางภาษา
c)
การสื่อสารเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต
d)
การสื่อสารเป็นตัวกลางสำคัญที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างกัน
e)
ถูกทุกข้อ
8.
“เที่ยงวันที่ผ่านมา เกิดอุบัติเหตุรถพ่วง 6 ล้อ ขับเฉี่ยวชนรถยนต์และรถจักรยานยนต์จำนวนหลายสิบคัน บนถนนมิตรภาพ บริเวณบ้านโนนม่วง ทำให้การจราจรบริเวณดังกล่าวและบริเวณใกล้เคียงติดขัดเป็นอย่างมาก เบื้องต้นคาดว่าผู้ขับรถพ่วงเกิดอาการหลับใน ทั้งนี้อุบัติเหตุดังกล่าวไม่มีผู้บาดเจ็บหรือเสียชีวิต” ข้อใดคือจุดประสงค์ของข้อความข้างต้น
a)
โน้มน้าวใจ
b)
บันเทิงใจ
c)
ให้การศึกษา
d)
แจ้งให้ทราบ
e)
สอบถาม
9.
บุคคลใดต่อไปนี้ ไม่มี คุณสมบัติของการเป็นผู้ส่งสารที่ดี
a)
ครูลิลลี่สอนทำขนมชีสเค้กหน้าไหม้ด้วยวิธีบรรยาย
b)
ครูเพ็ญศรีอธิบายคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนให้นักเรียนปฏิบัติตาม
c)
แพนเค้ก เขมนิจ จามิกรณ์ ได้รับเชิญให้มาเป็นอาจารย์พิเศษบรรยายการเสริมสร้างบุคลิกภาพ
d)
เทนนิสนักกีฬาเหรียญทองโอลิมปิก เขียนหนังสือ “กีฬาเทควันโด” ติดอันดับหนังสือขายดี
e)
นายกแพทยสมาคมแห่งประเทศไทยให้ความรู้ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่าสายพันธุ์ใหม่แก่ประชาชนผ่านรายการออนไลน์
10.
“นักศึกษากำลังอ่านประกาศทางเว็บไซต์เรื่องการหยุดเรียนของมหาวิทยาลัยเนื่องจากสถานการณ์การเกิดโรคระบาดรุนแรง โดยมีท่านอธิการบดีมหาวิทยาลัยเป็นผู้ลงนาม” จงเรียงองค์ประกอบของการสื่อสารต่อไปนี้ให้ถูกต้อง ว่าใครคือผู้ส่งสาร - สาร – สื่อ - ผู้รับสาร - ตามลำดับ
a)
นักศึกษา-อธิการบดี-ประกาศทางเว็บไซต์-เรื่องหยุดเรียน
b)
อธิการบดี-นักศึกษา-ประกาศทางเว็บไซต์-เรื่องหยุดเรียน
c)
อธิการบดี-ประกาศทางเว็บไซต์-เรื่องหยุดเรียน-นักศึกษา
d)
อธิการบดี-เรื่องหยุดเรียน-ประกาศทางเว็บไซต์-นักศึกษา
e)
นักศึกษา-ประกาศทางเว็บไซต์-เรื่องหยุดเรียน-อธิการบดี
11.
ข้อใดเป็นการสื่อสารด้วย วัจนภาษาและอวัจนภาษา
a)
นทีกวักมือเรียกเพื่อนให้มาหาเธอ
b)
วดีแสดงความไม่พอใจโดยเดินหนีไป
c)
ปานวาดพนมมือไหว้พร้อมกับพูดทักทาย “สวัสดี”
d)
เพ็ญศรีส่งรอยยิ้มทักทายเพื่อน ๆ ที่เดินสวนกันกับเธอเสมอ
e)
ฤทัยโพสต์ข้อความ “สวัสดีตอนเช้า” ลงในหน้าเฟซบุ๊กตัวเอง
12.
“ณดาชวนณดลไปกินข้าวที่โรงอาหารอาคาร 16 ณดลเห็นโต๊ะด้านหลังโต๊ะหนึ่งไม่มีคนนั่ง จึงเดินตรงไปที่โต๊ะตัวนั้น แต่ณดาฉุดแขนเอาไว้แล้วบอกว่า โต๊ะนั้นไม่ว่างหรอกเห็นมั้ย ข้าวยังเต็มจานอยู่เลย สงสัยเจ้าของโต๊ะจะไปหยิบช้อนส้อม” ข้อความข้างต้นมีอวัจนภาษาประเภทใดปรากฏอยู่
a)
เทศภาษาและปริภาษา
b)
อาการภาษาและกาลภาษา
c)
สัมผัสภาษาและวัตถุภาษา
d)
เนตรภาษาและปริภาษา
e)
วัตถุภาษาและเทศภาษา
13.
ข้อใดเป็นการสื่อสารภายในตัวบุคคล
a)
ปันปันนั่งคิดถึงเรื่องราวความรักของตนกับแฟนหนุ่ม
b)
แป้งปรึกษาเพื่อนเรื่องการทำรายงานส่งอาจารย์พรุ่งนี้
c)
ปาตี้คุยกับครอบครัวระหว่างกินข้าวเช้าอย่างสนุกสนาน
d)
ป้อมเป็นผู้นำสวดมนต์ในวันอาสาฬหบูชาที่วัดมัชฉิมวาส
e)
ปอนด์นั่งชมซีรีส์เกาหลีเรื่องวินเชนโซ่ ทนายมาเฟียในห้องเพียงลำพัง
14.
ข้อใดเป็นการสื่อสารทางเดียว
a)
การสัมภาษณ์งาน
b)
การอ่านหนังสือพิมพ์
c)
การสนทนาผ่านโซเชียลแคม
d)
การสนทนาภายในครอบครัว
e)
การบรรยายผ่านโปรแกรม Google meet
15.
“การบรรยายทางวิชาการ ณ สำนักงานวิจัยแห่งชาติ” เป็นการสื่อสารประเภทใด
a)
การสื่อสารมวลชน
b)
การสื่อสารกลุ่มเล็ก
c)
การสื่อสารกลุ่มใหญ่
d)
การสื่อสารภายในองค์กร
e)
การสื่อสารระหว่างบุคคล
16.
“นายวิทยาแจกเอกสารประกอบการอภิปรายด้วยตัวพิมพ์ที่เลอะเลือน ทำให้ที่ประชุมสับสนในหัวข้อการอภิปราย” จากสถานการณ์ข้างต้นข้อใดคืออุปสรรคของการสื่อสาร
a)
ผู้ส่งสาร
b)
สาร
c)
สื่อ
d)
ผู้รับสาร
e)
บริบทแวดล้อม
17.
“รายงานฉบับนี้ขาดการจัดลำดับที่ดี สลับซับซ้อนไม่ชัดเจน ไม่รู้ว่าต้องการสื่อความหมายว่าอย่างไร” จากสถานการณ์ข้างต้นข้อใดคืออุปสรรคของการสื่อสาร
a)
ผู้ส่งสาร
b)
สาร
c)
สื่อ
d)
ผู้รับสาร
e)
บริบทแวดล้อม
18.
“เอาใจเขามาใส่ใจเรา” เป็นสำนวนที่ควรยึดถือสำหรับการสื่อสารในสถานการณ์ใด
a)
ปฏิเสธคำเชิญชวนหรือข้อเสนอของคู่สนทนา
b)
การแนะนำคู่สนทนาให้รู้จักกันก่อนเริ่มสนทนา
c)
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในระหว่างสนทนา
d)
การเริ่มต้นสนทนาจนจบการสนทนาและขอโอกาสที่จะสนทนาในครั้งต่อ ๆ ไป
e)
ไม่มีข้อถูก
19.
ข้อใดเป็นอวัจนภาษาที่แสดงว่าผู้ส่งสารมีความสนิทสนมอย่างมากกับผู้รับสาร
a)
ผู้ส่งสารยืนเอามือไขว้หลังในขณะที่ส่งสาร
b)
ผู้ส่งสารยืนทรงตัวในท่าปกติในขณะที่ส่งสาร
c)
ผู้ส่งสารยืนตัวตรงมือแนบลำตัวในขณะที่ส่งสาร
d)
ผู้ส่งสารยืนโดยแขนชิดลำตัวและโน้มตัวไปข้างหน้าเล็กน้อย
e)
ผู้ส่งสารยืนกุมมือไว้ด้านหน้าและโน้มตัวไปข้างหน้าเล็กน้อย
20.
“ฉันคิดว่าเหรียญมีสองด้าน มีดีก็มีชั่ว มีทุกข์ก็มีสุข ต่อให้ชีวิตเจอสิ่งที่เลวร้ายมากแค่ไหน ในสิ่งไม่ดีนั้นก็ต้องมีเรื่องดี ๆ แฝงอยู่ ไม่น้อยก็มาก อยู่ที่เราจะมองหาเจอหรือไม่”สารข้างต้นเป็นสารประเภทใด
a)
ข้อเท็จจริง
b)
ข้อคิดเห็น
c)
ความรู้สึก
d)
ข้อเท็จจริงและความรู้สึก
e)
ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น
21.
“มะระเป็นอาหารที่มีรสชาติขม แต่อุดมไปด้วยประโยชน์มากมาย มีเบต้าแคโรทีนที่ทำให้ผิวใส สามารถแก้อาการหวัดหรือแก้ร้อนในได้เมื่อนำมาต้มสดเป็นน้ำดื่ม” สารข้างต้นเป็นสารประเภทใด
a)
ข้อเท็จจริง
b)
ข้อคิดเห็น
c)
ความรู้สึก
d)
ข้อเท็จจริงและความรู้สึก
e)
ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น
22.
องค์ประกอบในข้อใดเป็นตัวชี้วัดความสัมฤทธิ์ผลของการสื่อสาร
a)
ผู้ส่งสาร
b)
สาร
c)
สื่อ
d)
ผู้รับสาร
e)
ปฏิกิริยาตอบสนอง
23.
ข้อใดไม่ใช่การสื่อสารแบบสองทาง
a)
น้องเทนนิสให้สัมภาษณ์สื่อมวลชนหลังได้รับเหรียญทองโอลิมปิก
b)
น้องเมย์ไลฟ์เฟซบุ๊กคุยกับแฟนคลับหลังการแข่งขันแบดมินตัน
c)
น้องนิ้งหน่องชมการถ่ายทอดสดการแข่งขันวอลเลย์บอลทางโทรทัศน์ช่อง 3
d)
น้องรันปรึกษาโค้ชเพื่อวางแผนการเล่นปิงปองในรอบชิงชนะเลิศ
e)
น้องเพียวโทรศัพท์ปลอบใจน้องบุ๋มบิ๋มหลังจากพลาดเหรียญรางวัล