wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความชื้นและเมฆ

Total questions: 50

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

ไอน้ำที่อยู่ในอากาศ

a)

อุณหภูมิ

b)

ความกดอากาศ

c)

ลม

d)

ความชื้น

2.

ปริมาณไอน้ำที่มีอยู่จริงในอากาศ

a)

ความชื้นสัมบูรณ์

b)

ความชื้นสัมพัทธ์

c)

Absolute Humidity (AH)

d)

Relative Humidity (RH)

3.

ปริมาณไอน้ำสูงสุด ที่อากาศสามารถรับได้ ณ อุณหภูมิและความดันหนึ่ง ๆ ในหนึ่งหน่วยปริมาตร

a)

ปริมาณไอน้ำอิ่มตัว

b)

Saturated water vapor

c)

อากาศอิ่มตัว

d)

Saturated air

4.

ค่าเปรียบเทียบปริมาณไอน้ำที่มีอยู่จริงในอากาศกับปริมาณไอน้ำอิ่มตัว ณ อุณหภูมิ ความดัน และปริมาตรเดียวกัน

a)

ความชื้นสัมบูรณ์

b)

ความชื้นสัมพัทธ์

c)

Absolute Humidity (AH)

d)

Relative Humidity (RH)

5.

อุปกรณ์ที่นิยมใช้วัดความชื้น มี 2 ชนิด

a)

เทอร์มอมิเตอร์

b)

บารอมิเตอร์

c)

ไฮกรอมิเตอร์

d)

ไซครอมิเตอร์

6.

ขั้นตอนแรกในการหาค่าความชื้นสัมพัทธ์ (ร้อยละ) จากไซครอมิเตอร์

a)

อ่านค่าความชื้นสัมพัทธ์ (ร้อยละ) จากตาราง

b)

หาผลต่างของอุณหภูมิ กระเปาะแห้ง-เปียก

c)

อ่านค่าอุณหภูมิ จากเทอร์มอมิเตอร์กระเปาะแห้ง-เปียก

d)

เทียบผลต่างของอุณหภูมิ กับอุณหภูมิกระเปาะแห้ง

7.

ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงความชื้นสัมพัทธ์

a)

ปริมาณไอน้ำ อุณหภูมิอากาศ สภาพแวดล้อมของพื้นที่

b)

ความสูงจากพื้นผิวโลก ปริมาณเมฆและฝน

c)

ทิศทางและอัตราเร็มลม

d)

รูปร่างและระดับความสูงของเมฆ

8.

อุณหภูมิที่ไอน้ำในอากาศควบแน่นเป็นละอองน้ำ

a)

อุณหภูมิที่ร่างกายรู้สึกได้

b)

อุณหภูมิจุดน้ำค้าง

c)

อุณหภูมิสูงสุด

d)

อุณหภูมิต่ำสุด

9.

ในวันที่ตากผ้าแห้งไวกว่าปกติ

a)

ความชื้นสัมพัทธ์สูง

b)

ความชื้นสัมพัทธ์ต่ำ

c)

อากาศรับไอน้ำเพิ่มได้มาก

d)

อากาศรับไอน้ำเพิ่มได้น้อย

10.

เพราะเหตุใด ความชื้นสัมพัทธ์เฉลี่ยในฤดูหนาวจึงสูงกว่าในฤดูร้อน

a)

อุณหภูมิอากาศต่ำ ปริมาณไอน้ำอิ่มตัวจึงมีค่าต่ำ

b)

อุณหภูมิอากาศต่ำ ปริมาณไอน้ำอิ่มตัวจึงมีค่าสูง

c)

อากาศรับปริมาณไอน้ำได้มากกว่า ความชื้นสัมพัทธ์สูง

d)

อากาศรับปริมาณไอน้ำได้น้อยกว่า ความชื้นสัมพัทธ์สูง

11.

ถ้าเราตากผ้าในบริเวณที่มีความชื้นต่ำ จะแห้งเร็วหรือช้า

a)

ผ้าจะแห้งช้า

b)

ผ้าจะแห้งเร็ว

c)

ผ้าจะไม่แห้งเลย

12.

เครื่องมือที่ใช้วัดความชื้นอากาศเรียกว่าอะไร

a)

เทอร์โมมิเตอร์

b)

บารอมิเตอร์

c)

ไฮกรอมิเตอร์

d)

มัลติมิเตอร์

13.

อัตราส่วนระหว่างมวลไอน้ำในอากาศกับปริมาตรอากาศคืออะไร

a)

ความชื้นสัมบูรณ์

b)

ความชื้นสัมพัทธ์

c)

อุณหภูมิของอากาศ

14.

ในวันที่สภาพอากาศไม่สามารถรับปริมาณไอน้ำเพิ่มได้อีก เรียกว่าอะไร

a)

อากาศไม่อิ่มตัวด้วยไอน้ำ

b)

อากาศอิ่มตัวด้วยไอน้ำ

15.

หน่วยของความชื้นสัมบูรณ์คืออะไร

a)

กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร

b)

กรัมต่อลูกบาศก์เมตร

c)

เปอร์เซ็นต์

d)

องศาเซลเซียส

16.

ความชื้นสัมพัทธ์เกิดจากการเปรียบเทียบปริมาณใดของไอน้ำที่มีอยู่จริงกับไอน้ำอิ่มตัว

a)

มวล

b)

ความดัน

c)

ปริมาตร

d)

อุณหภูมิ

17.

ความชื้นสัมพัทธ์มีหน่วยวัดเป็นอะไร

a)

กรัมต่อลูกบาศก์เมตร

b)

กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร

c)

เปอร์เซ็นต์

d)

องศาเซลเซียส

18.

ในบริเวณที่มีปริมาณไอน้ำในอากาศน้อย อุณหภูมิมักจะเป็นอย่างไร

a)

อุณหภูมิสูง

b)

อุณหภูมิต่ำ

c)

อุณหภูมิคงที่

19.

เมื่อละอองน้ำควบแน่น จะเปลี่ยนแปลงคือข้อใด

a)

น้ำ

b)

หิมะ

c)

เมฆ

d)

หยอดน้ำ

20.

ถ้าหยดน้ำที่รวมกันเป็นเมฆมีขนาดใหญ่ขึ้นจนอากาศอุ้มไว้ไม่ได้จึงจะตกลงมาเป็นข้อใด

a)

หมอก

b)

หิมะ

c)

ฝน

d)

ละอองน้ำ

21.

ปริมาณเมฆปกคลุมท้องฟ้าน้อยกว่า 10% บ่งบอกถึงลักษณะใดของท้องฟ้า

a)

เมฆเป็นย่อมๆ   

b)

เมฆกระจัดกระจาย

c)

เมฆบางส่วน

d)

ท้องฟ้าแจ่มใส

22.

เมฆที่มีลักษณะเป็นก้อนปุกปุย สีขาวรูปดอกกะหล่ำ มีชื่อเรียกว่าอะไร

a)

เมฆเซอร์โรสตราตัส

b)

เมฆคิวมูโลนิมบัส

c)

เมฆเซอร์โรคิวมูลัส      

d)

เมฆนิมโบสตราตัส

23.

เมฆที่มีลักษณะเป็นก้อนขนาดใหญ่ ทำให้เกิดพายุฟ้าคะนอง มีชื่อเรียกว่าอะไร

a)

เมฆเซอร์โรสตราตัส

b)

เมฆคิวมูโลนิมบัส

c)

 เมฆคิวมูลัส     

d)

เมฆนิมโบสตราตัส

24.

เมฆริ้ว สีขาว รูปร่างคล้ายขนนก เกิดขึ้นในวันที่มีอากาศดี คือเมฆชนิดใด

a)

เมฆเซอร์รัส

b)

เมฆคิวมูโลนิมบัส

c)

เมฆเซอร์โรคิวมูลัส

d)

เมฆนิมโบสตราตัส

25.

ในวันที่มีปริมาณฝนที่ตรวจวัดได้ 35.1 มิลลิเมตร ถึง 90.0 มิลลิเมตร ปริมาณฝนในวันนั้นมีลักษณะอย่างไร

a)

ฝนตกเล็กน้อย   

b)

ฝนปานกลาง

c)

ฝนตกหนัก

d)

ฝนตกหนักมาก

26.

การวัดปริมาณน้ำฝนเป็นมิลลิเมตรบ่งบอกถึงสิ่งใด

a)

ขนาดของเม็ดฝน          

b)

ระยะห่างระหว่างเม็ดฝน

c)

ความสูงของน้ำฝนในภาชนะรองรับ         

d)

ความสูงของน้ำฝนที่กระเด็นขึ้นเมื่อกระทบพื้น

27.

ในวันที่ฝนตกเล็กน้อย ปริมาณน้ำฝนที่ตรวจวัดได้อยู่ในช่วงใด

a)

0.1 มิลลิเมตร-10.0 มิลลิเมตร     

b)

10.1 มิลลิเมตร- 35.0 มิลลิเมตร

c)

35.1 มิลลิเมตร-90.0 มิลลิเมตร   

d)

90.1 มิลลิเมตร ขึ้นไป

28.

การรายงานสภาพอากาศเป็นส่วนหนึ่งของข่าวประจำวัน การติดตามสภาพของฝนที่ตกในแต่ละพื้นที่ มีความสำคัญมากกับอาชีพใด

a)

พ่อค้าอุปกรณ์การเกษตร

b)

โรงงานแปรรูปการเกษตร

c)

เจ้าหน้าที่การเกษตร      

d)

เกษตรกรผู้ปลูกพืช

29.

เมฆ แบ่งได้กี่ระดับ

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

ไอน้ำที่ลอยตัวอยู่ใกล้ผิวโลก เมื่อได้รับความเย็น จะกลายเป็นอะไร

a)

หมอก

b)

เมฆ

c)

หิมะ

d)

ลูกเห็บ

31.

ชื่อเมฆในข้อใด จัดเป็นเมฆชั้นกลาง

a)

อัลโตคิวมูลัส

b)

อัลตุสสเตรตัส

c)

อัลโต๋สเตตุส

d)

อัลไลว้าเนี่ย

32.

ไอน้ำที่ลอยตัวอยู่ใกล้ผิวโลก เมื่อได้รับความเย็น จะกลายเป็นอะไร

a)

หมอก

b)

เมฆ

c)

หิมะ

d)

ลูกเห็บ

33.

เราแบ่งระดับความสูงของเมฆ ออกเป็น 3 ระดับ ยกเว้นข้อใด

a)

เมฆชั้นสูง

b)

เมฆชั้นกลาง

c)

เมฆชั้นต่ำ

d)

เมฆชั้นต่ำมาก

34.

เมฆเกิดจากอะไรเป็นส่วนใหญ่

a)

หมอก

b)

แสงแดด

c)

ไอน้ำหรือผลึกน้ำแข็ง

d)

ควันรถ

35.

จากภาพ คืออะไร

a)

ลูกเห็บ

b)

น้ำค้างแข็ง

c)

ผลึกหิมะ

d)

ไอน้ำ

36.

เหมยขาบ หรือ แม่คะนิ้ง คืออะไร

a)

เมฆ

b)

ฝน

c)

น้ำค้างแข็ง

d)

หมอก

37.

อาชีพใดที่ได้รับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของลมฟ้าอากาศน้อยที่สุด

a)

ครู

b)

เกษตรกร

c)

นักบิน

d)

นักเดินเรือ

38.

ข้อใดเป็นชื่อเมฆ ในเมฆชั้นสูง

a)

อัลโตเสตรตัส

b)

ซีร์โรระโลตัส

c)

อัลโตโตโลบัส

d)

ซีร์ตัส

39.

ข้อใดคือส่วนประกอบของเมฆ

a)

น้ำ

b)

ก้อนหิน

c)

กิ่งไม้

d)

นก

40.

มนุษย์เรายืนบนเมฆได้หรือไม่

a)

ได้

b)

ได้นิดๆ

c)

ได้นิดหน่อย

d)

ไม่ได้

41.

จากพยากรณ์อากาศ “ประเทศไทยมีความกดอากาศต่ำ” แสดงว่าอากาศในประเทศไทยเป็นอย่างไร

a)

มีอุณหภูมิต่ำ

b)

มีอุณหภูมิสูง

c)

เกิดพายุฝนฟ้าคะนอง

d)

อากาศสงบเงียบ

42.

อะไรคือสาเหตุที่ทำให้เกิดเมฆ

a)

ไอน้ำในอากาศอิ่มตัว

b)

ไอน้ำในอากาศมีอุณหภูมิลดลง

c)

ไอน้ำในอากาศเย็นตัวลงรวมตัวเป็นกลุ่มละอองน้ำ

d)

อากาศเย็นลอยต่ำลง อากาศร้อนลอยขึ้นไปกระทบความเย็น

43.

การพยากรณ์อากาศ หมายถึงข้อใด

a)

การสรุปการเปลี่ยนแปลงของอากาศ

b)

การคาดคะเนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับอากาศ

c)

การรายงานเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับอากาศ

d)

การรายงานผลการเปลี่ยนแปลงของอากาศ

44.

ในแผนที่อากาศอักษร H หมายถึงอะไร

a)

บริเวณพื้นที่ราบสูง

b)

บริเวณที่มีความสูง

c)

หย่อมความกดอากาศสูง

d)

หย่อมความกดอากาศต่ำ

45.

เมื่อมีประกาศของกรมอุตุนิยมวิทยาว่าพายุใต้ฝุ่นเกย์ได้กลายเป็นพายุโซนร้อนเกย์ไปแล้ว ประกาศ ดังกล่าวหมายถึงข้อใด

a)

ความเร็วลมคงเดิม แต่พายุผ่านมหาสมุทร

b)

ความเร็วลมคงเดิม แต่พายุเข้าสู่แผ่นดิน

c)

ความเร็วลมช้าลงน้อยกว่า 117 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

d)

ความเร็วลมมากขึ้นมากกว่า 117 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

46.

อาชีพใดที่ได้รับผลกระทบจากสภาพลมฟ้าอากาศมากที่สุด

a)

เกษตรกร นักธุรกิจ นักบิน

b)

ค้าขาย ชาวประมง ข้าราชการ

c)

ค้าขาย ชาวนาเกลือ ตำรวจจราจร

d)

ชาวประมง เกษตรกร นักขุดเจาะน้ำมันกลางทะเล

47.

ในตอนเช้ามืดนักเรียนจะสังเกตเห็นหมอกเกิดขึ้นเหนือพื้นดิน ข้อใดอธิบายการเกิดหมอกได้ถูกต้อง

a)

มีฝุ่นละอองในอากาศมาก

b)

อากาศมีความชื้นสัมพัทธ์ต่ำ

c)

มีอากาศเย็นอยู่เหนืออากาศร้อน 

d)

มีไอน้ำในอากาศสูงและอากาศเย็น

48.

นักเรียนสังเกตบนท้องฟ้าพบเมฆสีดำก่อตัวในแนวตั้งหนาทึบมียอดเป็นรูปทั่ง แสดงว่าลักษณะอากาศจะเป็นอย่างไร

a)

กำลังมีฝนตกปอย ๆ    

b)

กำลังมีพายุฝนฟ้าคะนอง

c)

มีหมอกลงจัดและกำลังมีหิมะตก 

d)

จะเกิดปรากฏการณ์พระอาทิตย์ทรงกรด

49.

เมฆชนิดใดทำให้มีสภาพอากาศมืดครึ้ม

a)

คิวมูลัส   

b)

สตราตัส

c)

ซีร์รัส 

d)

คิวมูโลนิมบัส

50.

“ปริมาณน้ำฝนที่วัดได้” หมายถึงอะไร

a)

ขนาดของเม็ดฝนที่ตกลงมา 

b)

ความสูงของน้ำฝนในภาชนะ

c)

ปริมาณเม็ดฝนที่ตกลงมาในภาชนะ

d)

ปริมาตรของน้ำฝนที่ตกลงมาในภาชนะ

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบอัจฉริยะภาพม.ต้น

50 questions

ข้อสอบอัจฉริยะภาพม.ต้น

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

บทที่ 1 ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสาร

55 questions

บทที่ 1 ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสาร

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ธาตุและสารประกอบ

52 questions

ธาตุและสารประกอบ

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ม ต้น

48 questions

ม ต้น

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

แบบทดสอบเซลล์และการแบ่งเซลล์

49 questions

แบบทดสอบเซลล์และการแบ่งเซลล์

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การจัดเรียงอนุภาคของสารในแต่ละสถานะ

45 questions

ทดสอบก่อน-หลังเรียน เรื่อง การจัดเรียงอนุภาคของสารในแต่ละสถานะ

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade