WorksheetsKuis 1 Teks Karya Fiksi
Total questions: 12
Worksheet time: 1hrs 8mins
Perhatikan kutipan cerita berikut dengan saksama!
Suatu hari, saat pergi berjalan-jalan dengan para sepupunya, tiba-tiba dari jendela mobil Randu melihat kerumunan anak di pinggir jalan. Anak-anak itu tampak gembira dan bertepuk tangan. Ia melongok karena penasaran. Apakah gerangan yang membuat anak-anak itu senang?
“Lihat, Paman Tom!” teriak salah seorang sepupunya. Randu terkejut. Ketika ia memperhatikan lebih jelas dari celah kerumunan, ia melihat Paman Tom duduk di sebuah bangku dengan kotak sulapnya.
“Ih, kok dia jadi kumal, ya?” seru sepupunya lagi.
“Iya. Semenjak pekerjaannya dihentikan pihak Perpustakaan Daerah,
Paman Tom jadi tidak punya pekerjaan,” kata sepupunya yang lain.
“Akhirnya, untuk mencari uang, terpaksa ia main sulap di jalanan.”
“Sayangnya, anak-anak itu tidak tahu kalau mereka kena tipu,” kata sepupunya yang lain, “Aku sudah bosan dibohongi Paman Tom!”
Randu terdiam. Diperhatikannya terus Paman Tom hingga celah kerumunan itu menutup. Hatinya terasa tidak nyaman. Terbayang lagi peristiwa ketika ia membongkar semua rahasia sulap Paman Tom di depan para penonton. Terkenang lagi hari ketika ia mencampakkan kotak sulap itu ke lantai. Mendadak ia merasa sangat bersalah.
Berdasarkan kutipan cerita di atas, mengapa Randu terkejut (Jawaban benar lebih dari satu) …
A. Karena Randu dibohongi oleh trik sulap Paman Tom
B. Karena Randu membongkar rahasia sulap Paman Tom
C. Karena pihak Perpustakaan Daerah menghentikan pertunjukan sulap Paman Tom
D. Randu melihat Paman Tom dari celah kerumunan
E. Karena Paman Tom jadi kumal disebabkan tidak bekerja lagi di Perpustakaan Daerah
Perhatikan kutipan cerita berikut dengan saksama!
Suatu hari, saat pergi berjalan-jalan dengan para sepupunya, tiba-tiba dari jendela mobil Randu melihat kerumunan anak di pinggir jalan. Anak-anak itu tampak gembira dan bertepuk tangan. Ia melongok karena penasaran. Apakah gerangan yang membuat anak-anak itu senang?
“Lihat, Paman Tom!” teriak salah seorang sepupunya. Randu terkejut. Ketika ia memperhatikan lebih jelas dari celah kerumunan, ia melihat Paman Tom duduk di sebuah bangku dengan kotak sulapnya.
“Ih, kok dia jadi kumal, ya?” seru sepupunya lagi.
“Iya. Semenjak pekerjaannya dihentikan pihak Perpustakaan Daerah,
Paman Tom jadi tidak punya pekerjaan,” kata sepupunya yang lain.
“Akhirnya, untuk mencari uang, terpaksa ia main sulap di jalanan.”
“Sayangnya, anak-anak itu tidak tahu kalau mereka kena tipu,” kata sepupunya yang lain, “Aku sudah bosan dibohongi Paman Tom!”
Randu terdiam. Diperhatikannya terus Paman Tom hingga celah kerumunan itu menutup. Hatinya terasa tidak nyaman. Terbayang lagi peristiwa ketika ia membongkar semua rahasia sulap Paman Tom di depan para penonton. Terkenang lagi hari ketika ia mencampakkan kotak sulap itu ke lantai. Mendadak ia merasa sangat bersalah.
Kelompokkan pernyataan berikut dengan kolom benar apabila sesuai dengan kutipan cerita dan masukkan pernyataan pada kolom apabila pernyataan tidak sesuai dengan kutipan cerita!
Randu sedih dengan keadaan Paman Tom.
Randu menyesal dengan tindakannya membongkar sulap Paman Tom.
Randu kaget dengan keadaan Paman Tom setelah tidak bekerja di Perpustakaan Daerah.
Paman Tom sedih dengan keadaan Randu.
Paman Tom menyesal bermain sulap di Perpustakaan Daerah.
Pasangkanlah kutipan cerita berikut dengan unsur intrinsik yang sesuai!
Mereka kini melintasi tanah lapang yang ditumbuhi rumput dan semak. Sinar matahari yang menyilaukan mata membuat Raka terpaksa memicingkan matanya. Diusapnya keringat yang membasahi dahinya. Raka menambah cepat laju sepedanya dan mendahului Akmal. Ia ingin segera tiba di hutan kecil di depan sana agar tak kepanasan.
Latar cerita di tanah lapang saat siang
Hasan sudah yakin dengan keputusannya. Ia menyampaikan niatnya untuk bekerja di luar negeri kepada ibunya. Setelah mendengar keinginan anaknya, ibunya merestui Hasan walau agak berat hati. Hasan berencana akan berangkat ke Jepang bulan depan.
Makna konotasi di kalimat ketiga
Andi adalah salah satu siswa di SMP Nusa Persada yang mendapat julukan bintang kelas. Di sekolahnya, ia terkenal dengan siswa yang suka memancing keributan. Sekalipun pandai, Ia sangat sering berurusan dengan guru BK.
Makna denotasi di kalimat ketiga
Tatkala matahari sudah condong ke barat, Said meminta undur diri pada sahabatnya untuk pulang. Tidak lupa Said mengundangnya makan di rumahnya besok siang. Ia memberikan secarik kertas pada temannya. Pergilah ke ibu kota. Berikan kertas ini pada tentara yang kau temui di sana. Ia akan mengantarkanmu ke rumahku.
Latar cerita di rumah sahabat saat sore
Akhirnya penyakit ibunya semakin parah dan harus masuk rumah sakit. Dokter memvonis bahwa ibunya terkena kanker ganas. Ketika matahari tak lagi bersinar dan berganti dengan gelapnya atap langit, saat itu ibunya telah kritis. Hal yang tak terduga datang pengakuan pamannya bahwa dia adalah ayah tokoh aku.
Latar cerita di rumah sakit saat malam
Pasangkan cerita dengan watak tokoh yang sesuai di bagian bawah!
Mungkin dia merasa minder lah,” komentar Akmal.
“Minder kenapa?” tanya Raka heran.
“Kalah ganteng dibanding aku lah.” Akmal nyengir.
“Sudah, jangan bercanda terus. Kita berpencar saja. Kamu dari arah sini. Aku akan memutar dan muncul dari sebelah sana.” Raka memberi instruksi.
Watak Akmal?
Humoris
"Jika kamu, aku tunjuk sebagai ketua kelompok kita, apa yang akan kamu lakukan dengan kewenangan tersebut?" Budi menunduk, "Saya sungguh tidak berani memikirkan hal tersebut."
Watak Budi?
Penakut
"Maaf, aku terlambat. Aku harus membantu ibu memasak dulu sebelum berangkat," ujar Dina menjelaskan.
"Tidak apa-apa, Dina. Aku mengerti, kamu memang anak yang penyayang," kata Reni.
Watak Dina?
Penyayang
Pak RT: "Mari, Bapak dan Ibu sekalian! Kita harus bekerja sama agar lingkungan kita tetap bersih dan nyaman."
Warga: "Benar, Pak RT! Kami siap bergotong royong!"
Watak Pak RT?
Peduli
"Nak, kamu sudah mengerjakan PR-mu?" tanya Sang Ibu.
"Belum, Bu. Tapi tenang saja, aku akan menyelesaikannya sebelum tidur. Aku tidak ingin mendapat nilai jelek," jawab Ani.
Watak Ani?
Rajin
Bacalah penggalan ulasan cerita fiksi berikut!
Di novel ini, pengarang sangat terampil dalam menggambarkan lokasi dan situasi cerita. Pembaca bisa seolah-olah berada di lokasi cerita. Penggambaran suatu tempat juga sering dilakukan secara detail sehingga pembaca mudah memahaminya.
Hal yang dibahas dalam ulasan cerita fiksi di atas adalah ….
tema
latar
alur
sudut pandang
Bacalah penggalan ulasan cerita fiksi berikut!
Narasi pada cerpen ini memang cukup membuat pembaca mengikuti alur demi alur dengan konflik yang ada. Gaya bahasa cukup sederhana sehingga langsung dapat dicerna dan nikmati. Cerpen ini termasuk pada gaya realis yang menceritakan tentang kehidupan sebenarnya dan dibalut dengan gaya imajinatif.
Pembuka cerpen ini membuat sebuah ketertarikan dengan gaya penceritaan yang halus.
Ulasan cerpen di atas berisi ….
keunggulan dalam cerpen
kekurangan dalam cerpen
identitas pengarang cerpen
penjelasan cerpen secara umum
Paragraf berikut yang berisi ulasan tentang kekurangan dalam karya cerita fiksi adalah ….
Cerpen merupakan sebuah bentuk yang utuh yang didukung unsur-unsur di dalamnya. Salah satunya adalah unsur imajinatif.
Cerpen ini menceritakan tentang kemelut batin yang dialami tokoh aku. Pergulatan atau konflik batin dalam cerpen ini memang sangat kental.
Akhirnya penyakit ibunya semakin parah dan harus masuk rumah sakit. Dokter memvonis bahwa ibunya terkena kanker ganas. Dan saat ibunya telah kritis, terjadi sebuah cerita yang menegangkan yakni pengakuan pamannya bahwa dia adalah ayah tokoh aku.
Isi dari cerita pun dibuat tergesa-gesa oleh pengarang dan terlalu banyak konflik. Kesan pertama dari saya, pengarang ingin mengetengahkan konflik batin, namun setelah dibaca keseluruhan ternyata tidak.
Bacalah penggalan ulasan cerita fiksi berikut!
Dalam novel, Michail diceritakan sebagai malaikat kecil bersayap satu dan seluruh tubuhnya berwarna hitam kelabu. Michail akan dapat dilihat oleh orang-orang yang mengalami kesedihan yang terlalu dalam. Nedena, seorang gadis kecil yang tidak bisa berbicara adalah teman Michail. Nedena mempunyai hobi menggambar, tetapi ia tidak suka warna biru. Ia tak pernah menggambar langit dengan warna biru.
Unsur cerita fiksi dibahas dalam ulasan di atas adalah ….
tema
alur
penokohan
sudut pandang
Bacalah kutipan cerita berikut!
Rina adalah seorang siswi yang rajin dan suka membantu orang lain. Suatu hari, ia melihat seorang nenek yang kesulitan membawa barang belanjaannya. Rina segera menghampiri dan menawarkan bantuan. Nenek itu tersenyum dan mengucapkan terima kasih kepada Rina. Rina merasa senang bisa membantu orang lain.
Bagian struktur apakah yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut?
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
Bacalah kutipan cerita berikut!
Pada suatu hari, di sebuah desa kecil, hiduplah seorang anak bernama Budi. Ia tinggal bersama ibunya di sebuah rumah sederhana. Budi adalah anak yang baik hati dan suka menolong orang lain. Setiap pagi, ia membantu ibunya membersihkan rumah sebelum berangkat ke sekolah. Semua orang di desa mengenalnya sebagai anak yang sopan dan ramah.
Bagian struktur apakah yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut?
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
Bacalah kutipan cerita berikut!
Rama dan Dion sedang berjalan menuju lapangan untuk bermain bola. Tiba-tiba, hujan deras turun, membuat mereka berlari mencari tempat berteduh. Sayangnya, di tengah perjalanan, Dion terpeleset dan jatuh ke kubangan air. Bajunya kotor, dan lututnya terasa sakit. Rama panik dan segera membantu Dion berdiri.
Bagian struktur apakah yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut?
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
Bacalah kutipan cerita berikut!
Anton dan Rudi bersahabat sejak kecil. Suatu hari, mereka bertengkar karena Rudi tidak sengaja merusak buku milik Anton. Anton sangat marah dan tidak mau berbicara dengan Rudi. Rudi merasa bersalah dan mencoba meminta maaf, tetapi Anton masih kecewa. Mereka akhirnya berpisah dengan perasaan sedih.
Bagian struktur apakah yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut?
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
