wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TOLERANSI DALAM KEHIDUPAN

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

Amati Penggalan terjemah Q.S. Yunus/10 : 40 Berikut “ Tuhanmu Lebih mengetahui Tentang orang-orang yang berbuat kerusakan. “  Penggalan Ayat berikut yang sesuai dengan kutipan terjemahan ayat di atas adalah ……….

a)

وَمِنْهُمْ مَّنْ يُّؤْمِنُ بِه

b)

وَرَبُّكَ اَعْلَمُ بِالْمُفْسِدِيْنَ

c)

وَمِنْهُمْ مَّنْ لَّا يُؤْمِنُ بِهٖۗ

d)

اَنْتُمْ بَرِيْۤـُٔوْنَ مِمَّآ اَعْمَلُ

e)

وَاِنْ كَذَّبُوْكَ فَقُلْ لِّيْ عَمَلِيْ

2.

Perhatikanlah Penggalan terjemah Q.S. Yunus/10 : 41 Berikut Pada Gambar :

yang sesuai untuk menyempurnakan ayat tersebut adalah ……….

a)

عَمَلُكُمْۚ

-

اَعْمَلُ

b)

وَلَكُم

-

عَمَلُكُمْۚ

c)

يُّؤْمِنُ

-

اَعْمَلُ

d)

عَمَلُكُمْۚ

-

تَعْمَلُوْن

e)

تَعْمَلُوْن

-

اَعْمَلُ

3.

Perhatikanlah Penggalan terjemah Q.S. Yunus/10 : 40 Pada Gambar Berikut.

Maksud dari ayat tersebut adalah ………………………

a)

prilaku yang ditunjukan oleh manusia setelah turunnya Al-Qur'an

b)

kebebasan menjalankan ibadah bagi semua umat beragama

c)

semua ajaran agama pada dasarnya mengajak beriman kepada Allah Swt.

d)

Semua manusia langsung mengimani Al-Qur'an pada masa diturunkannya

e)

Toleransi adalah sebuah bentuk menghargai kebebasan beragama

4.

Cermati Q.S. Yunus/10 : 40 Berikut.

وَمِنْهُمْ مَّنْ يُّؤْمِنُ بِهٖ وَمِنْهُمْ مَّنْ لَّا يُؤْمِنُ بِهٖۗ وَرَبُّكَ اَعْلَمُ بِالْمُفْسِدِيْنَ

“Di antara mereka ada orang yang beriman padanya (Al-Qur'an), dan di antara mereka ada (pula) orang yang tidak beriman padanya. Tuhanmu lebih mengetahui tentang orang-orang yang berbuat kerusakan.”  (Q.S. Yunus/10 : 40) Nilai toleransi yang terkandung dalam ayat tersebut adalah ………….

a)

Kebebasan memilih keyakinan

b)

apresiasi terhadap perbedaan suku

c)

berlaku adil terhadap semua pemeluk agama

d)

kebebasan melakukan hubungan social

e)

penghargaan terhadap perbedaan pendapat

5.

Perhatikan Tabel berikut pada gambar berikut :

Pasangan yang benar antara Lafal dan tajwidnya pada tabel tersebut di tandai nomor …………………..

a)

1-a, 2-b, 3-c, 4-d

b)

1-a, 2-d, 3-c, 4-a

c)

1-a, 2-b, 3-a, 4-d

d)

1-a, 2-a, 3-b, 4-c

e)

1-d, 2-a, 3-b, 4-c

6.

Bentuk toleransi dalam perbedaan pendapat dapat diwujudkan dengan cara….

a)

Mengedepankan pembenaran sepihak

b)

Melakukan pengamanan atas jalannya diskusi

c)

Membiarkan suasana tegang

d)

Menghargai pendapat orang lain

e)

Menyelesaikan masalah dengan cara anarkis

7.

Perhatikan potongan ayat di bawah ini !

a)

idzhar syafawi dan mad jaiz munfasil

b)

idzhar syafawi dan mad wajib muttasil

c)

idzhar syafawi dan mad lazim khilmi

d)

idzhar khalqi dan mad thabi’i

e)

Idzhar khalqi dan mad arid

8.

Di bawah ini adalah beberapa manfaat dari toleransi antarumat beragama kecuali....

a)

menyadari bahwa hidup ini tidak lepas dari orang lain

b)

berpikir positif terhadap keberadaan agama lain

c)

memaksa penganut agama lain untuk masuk Islam

d)

membangun tradisi dialog antaragama

e)

saling menghormati dan menghargai pemeluk agama lain

9.

Perhatikan ayat Pada Gambar !

Dari ayat di atas mengajarkan kepada kita, dalam menyikapi orangorang yang mendustakan Al-Qur’an, dengan cara mengatakan...

a)

Bagiku nabiku dan bagimu agamamu

b)

Bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu

c)

Kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah

d)

Tuhanku tidak sama dengan Tuhanmu

e)

Aku tidak bertanggung jawab

10.

Cara agar manusia dapat menghindari perilaku tindak kekerasan dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

meluapkan kemarahan kepada orang yang melakukan kesalahan

b)

membalas setiap tindakan kekerasan yang telah dilakukan dengan lebih keras

c)

menyampaikan kepada teman-teman dan aparat keamanan untuk membantu membalas

d)

menahan amarah, lebih mengedepankan dialog dalam mengatasi masalah

e)

menahan amarah, lebih mengedepankan musyawarah kalau ada wartawan

11.

Perhatikan Q.S. Yunus/10 : 40 !

Dari ayat yang bergaris bawah di atas, jelaskan hukum bacaan tajwidnya!

4 lines
12.

Perhatikan ayat di pada Gambar :

Pertanyaan :

a. Identifikasikan bacaan Mad Aridhissukun dan Mad Wajib Muttasil pada ayat di atas!

b. Jelaskan isi kandungan ayat di atas !

4 lines
13.

Bagaimana penerapan isi QS. Yunus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari !

Jelaskan !

4 lines
14.
  • Jelaskan pengertian toleransi secara "Bahasa" dan "Istilah" lalu bagaimana toleransi dipandang dari sisi religius?

4 lines
15.

Berikan 5 contoh prilaku toleransi di lingkungan sekolah !

4 lines
16.

Nama lain dari istilah toleransi yang sudah populer didalam ajaran Islam adalah ...

a)

tawasut

b)

tasamuh

c)

tawasul

d)

ta'arut

17.

وَاِنْ كَذَّبُوْكَ hukum bacaan nun sukun potongan ayat disamping adalah ...

a)

idgam mimi

b)

mad arid lissukun

c)

ikhfa

d)

idzhar syafawi

e)

idzhar halqi

18.

.... وَمِنْهُمْ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ وَمِنْهُمْ مَنْ لا يُؤْمِنُ بِهِ

sambungan yang tepat pada potongan QS. yunus ayat 40 di atas adalah....

a)

وَرَبُّكَ أَعْلَمُ بِالْمُفْسِدِينَ

b)

وَإِنْ كَذَّبُوكَ

c)

فَقُلْ لِي عَمَلِي وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ

d)

أَنْتُمْ بَرِيئُونَ مِمَّا أَعْمَلُ

e)

فَقُلْ لِي عَمَلِي وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ

19.

makna toleransi dalam ajaran islam adalah....

a)

membiarkan orang beribadah sesuai dennga keyakinan masing-masing

b)

ikut serta dalam ibadah yang dilakukan agama manapun

c)

beranggapan bahwa apa yang diyakini orang lain adalah salah dan sesat

d)

memaksa orang lain mengikuti keyakinannya

e)

menganggap bahwa semua agama itu sama

20.

dalam surat yunus ayat 40 dijelaskan bahwa umat manusia yang hidup setelah diutusnya nabi dibagi menjadi 2 golongan, yaitu....

a)

golongan baik dan buruk

b)

golongan beriman dan tidak beriman

c)

golongan islam dan quraisy

d)

golongan terpuji dan tercela

e)

golongan beriman dan bertakwa