wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Central Idea, Line of Inquiry, or None?

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Saving our resources is necessary for Earth's survival

Resurslarımızı qorumaq Yer kürəsinin sağ qalması üçün vacibdir.

Сохранение ресурсов необходимо для выживания Земли.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

2.

Ways in which humans can help restore damaged environments

İnsanların zədələnmiş mühitləri bərpa etməyə kömək edə biləcəyi yollar.

Способы, которыми люди могут помочь восстановить поврежденную среду.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

3.

Solar panels can be used to generate electricity

Günəş panelləri elektrik enerjisi istehsal etmək üçün istifadə edilə bilər.

Солнечные панели можно использовать для производства электроэнергии.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

4.

Plants sustain life on Earth and play a role in our lives

Bitkilər Yer kürəsində həyat üçün vacibdir və bizim həyatımızda rol oynayır.

Растения поддерживают жизнь на Земле и играют роль в нашей жизни.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

5.

How changes in one species affect the entire ecosystem

Bir növdəki dəyişikliklər bütöv ekosistemə necə təsir edir.

Как изменения одного вида влияют на всю экосистему.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

6.

Human activities influence climate change and environmental health

İnsan fəaliyyəti iqlim dəyişikliyinə və ətraf mühitin sağlamlığına təsir edir.

Деятельность человека влияет на изменение климата и здоровье окружающей среды.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

7.

Trees produce oxygen that we need to breathe

Ağaclar nəfəs almaq üçün lazım olan oksigeni istehsal edir.

Деревья производят кислород, которым мы дышим.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

8.

Fair access to natural resources can influence people’s quality of life

Təbii ehtiyatlara ədalətli əlçatanlıq insanların həyat keyfiyyətinə təsir edə bilər.

Справедливый доступ к природным ресурсам может повлиять на качество жизни людей.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

9.

What are some innovative ways to reduce waste in daily life

Gündəlik həyatda tullantıları azaltmaq üçün bəzi innovativ yollar.

Какие инновационные способы уменьшения отходов в повседневной жизни.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

10.

Pollution affects the balance of nature and human health

Çirklənmə təbiətin balansına və insan sağlamlığına təsir edir.

Загрязнение влияет на баланс природы и здоровье человека.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

11.

Conservation efforts help protect endangered species and habitats

Qoruma səyləri nəsli kəsilməkdə olan növləri və onların yaşayış mühitini qorumağa kömək edir.

Природоохранные усилия помогают защитить исчезающие виды и их среду обитания.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

12.

Recycling bins are found in many schools

Məktəblərdə təkrar emal qutularına rast gəlinir.

В школах можно найти контейнеры для переработки.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

13.

People can take action to reduce their carbon footprint

İnsanlar karbon izlərini azaltmaq üçün tədbirlər görə bilər.

Люди могут предпринять действия для уменьшения своего углеродного следа.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

14.

Deforestation has long-term consequences for the planet

Meşələrin qırılması planet üçün uzunmüddətli nəticələrə malikdir.

Вырубка лесов имеет долгосрочные последствия для планеты.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

15.

How living and non-living things are interconnected

Canlı və cansız varlıqların bir-biri ilə necə əlaqəli olduğu.

Как связаны живые и неживые существа.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

16.

How pollution and deforestation affect ecosystems

Çirklənmə və meşələrin qırılmasının ekosistemlərə necə təsir etdiyi.

Как загрязнение и вырубка лесов влияют на экосистемы.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

17.

How do leaves change color in the fall

Yarpaqlar payızda necə rəng dəyişir

Как листья меняют цвет осенью

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

18.

Waste management and recycling help reduce pollution

Tullantıların idarə edilməsi və təkrar emal çirklənməni azaltmağa kömək edir.

Управление отходами и переработка помогают сократить загрязнение.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

19.

The role of laws and policies in protecting nature

Təbiəti qorumaq üçün qanun və siyasətlərin rolu.

Роль законов и политики в защите природы.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

20.

Living things depend on each other and the environment for their survival

Canlılar sağ qalmaq üçün bir-birindən və ətraf mühitdən asılıdır.

Живые существа зависят друг от друга и окружающей среды для своего выживания.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

21.

How food chains and food webs function in ecosystems

Ekosistemlərdə qida zənciri və qida torlarının hansı funksiyası var.

Как функционируют пищевые цепи и сети в экосистемах.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

22.

Climate change affects living things and ecosystems

İqlim dəyişikliyi canlılara və ekosistemlərə təsir edir.

Изменение климата влияет на живые существа и экосистемы.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

23.

Ways people can help reduce deforestation

İnsanların meşələrin qırılmasını azaltmağa necə kömək edə biləcəyi yollar.

Способы, которыми люди могут помочь сократить вырубку лесов.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

24.

Renewable and nonrenewable resources affect the way people live

Bərpa olunan və bərpa olunmayan ehtiyatlar insanların həyat tərzinə təsir göstərir.

Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы влияют на образ жизни людей.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

25.

The differences between renewable and nonrenewable resources

Bərpa olunan və bərpa olunmayan ehtiyatlar arasındakı fərqlər.

Различия между возобновляемыми и невозобновляемыми ресурсами.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

26.

Water is essential for life and needs to be conserved

Su həyat üçün vacibdir və qorunmalıdır.

Вода необходима для жизни и должна быть сохранена.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

27.

The reasons why animals and plants become endangered

Heyvan və bitkilərin niyə nəsli kəsilmək təhlükəsi ilə üzləşdiyi səbəblər.

Причины, по которым животные и растения становятся исчезающими.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

28.

How do penguins keep their eggs warm

Pinqvinlər yumurtalarını necə isti saxlayır?

Как пингвины согревают свои яйца

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

29.

How organizations and communities work to protect wildlife

Təşkilatlar və icmalar vəhşi təbiəti qorumaq üçün necə çalışır.

Как организации и сообщества работают над защитой дикой природы.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

30.

Protecting water sources helps maintain life on Earth

Su mənbələrinin qorunması Yer kürəsində həyatın davam etməsinə kömək edir.

Защита источников воды помогает поддерживать жизнь на Земле.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

31.

What a carbon footprint is and how it is measured

Karbon izi nədir və necə ölçülür.

Что такое углеродный след и как он измеряется.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

32.

How daily choices affect the environment

Gündəlik seçimlər ətraf mühitə necə təsir edir.

Как повседневные выборы влияют на окружающую среду.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

33.

Simple actions people can take to reduce their carbon footprint

İnsanların karbon izlərini azaltmaq üçün atıla bilinəcək sadə addımlar.

Простые действия, которые люди могут предпринять для уменьшения углеродного следа.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

34.

Living things share habitats and compete for resources

Canlılar yaşayış yerlərini bölüşür və resurslar uğrunda rəqabət aparır.

Живые существа делят среду обитания и конкурируют за ресурсы.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

35.

How climate change impacts different species and habitats

İqlim dəyişikliyi müxtəlif növlərə və yaşayış mühitlərinə necə təsir edir.

Как изменение климата влияет на различные виды и среды обитания.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

36.

Why forests are important to the environment

Meşələrin ətraf mühit üçün niyə vacibdir.

Почему леса важны для окружающей среды.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

37.

Many birds migrate to warmer places in the winter

Bir çox quş qışda daha isti yerlərə köç edir.

Многие птицы мигрируют в теплые места зимой.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

38.

The short- and long-term effects of deforestation

Meşələrin qırılmasının qısa və uzunmüddətli təsirləri.

Краткосрочные и долгосрочные последствия вырубки лесов.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

39.

Why clean water is essential for all living things

Təmiz su bütün canlılar üçün niyə vacibdir.

Почему чистая вода необходима всем живым существам.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

40.

Some fish can survive in both freshwater and saltwater

Bəzi balıqlar həm şirin suda, həm də duzlu suda yaşaya bilir.

Некоторые рыбы могут выживать как в пресной, так и в соленой воде.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

41.

How water pollution affects people and animals

Su çirklənməsi insanlara və heyvanlara necə təsir edir.

Как загрязнение воды влияет на людей и животных.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

42.

What is the most common type of pollution

Ən çox yayılmış çirklənmə növü hansıdır

Какой самый распространенный вид загрязнения

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

43.

Ways communities can conserve and protect water

İcmalar suyu qorumaq üçün necə çalışır.

Способы, которыми сообщества могут сохранить и защитить воду.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

44.

How recycling and composting benefit the planet

Təkrar emal və kompostlaşdırmanın planet üçün necə faydalıdır.

Как переработка и компостирование приносят пользу планете.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

45.

Climate and geography shape how living things survive in different regions

İqlim və coğrafiya canlıların müxtəlif bölgələrdə sağ qalmasına təsir edir.

Климат и география определяют, как живые существа выживают в разных регионах.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

46.

Ways people can use resources more sustainably

İnsanların resurslardan daha dayanıqlı istifadə edə biləcəyi yollar.

Способы более устойчивого использования ресурсов.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

47.

The Arctic is melting due to rising temperatures

Artika temperaturun yüksəlməsi səbəbindən əriməkdədir.

Арктика тает из-за повышения температуры.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

48.

Why do volcanoes erupt

Vulkanlar niyə püskürür

Почему извергаются вулканы

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

49.

Why do sunflowers turn to face the sun

Günəbaxanlar niyə günəşə tərəf çevrilir

Почему подсолнухи поворачиваются к солнцу

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X

50.

People's actions impact the sustainability of natural resources

İnsanların etdikləri təbii ehtiyatların davamlılığına təsir göstərir.

Действия людей влияют на устойчивость природных ресурсов.

a)

Central Idea

Əsas fikir

Центральная идея

b)

Line of inquiry

Tədqiqat xətləri

линии исследования

c)

X