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Tradiciones cuantitativa y cualitativa

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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1.

¿Qué es la metodología de la ciencia?

a)

Observación y formulación de hipótesis

b)

Observación, experimentación y recopilación de datos

c)

Análisis, conclusión y comunicación

2.

¿Qué es un paradigma?

a)

Modelo o patrón que se repite en la naturaleza o en la sociedad

b)

Teoría o explicación científica que se utiliza para describir y producir fenómenos

c)

Marco conceptual o teórico que guía la investigación y la comprensión de un campo de estudio

3.

La realidad de los paradigmas de investigación son:

a)

Cualitativo

b)

Cuantitativo

c)

Interpretable

4.

¿Qué significan las metodologías cuantitativas?

a)

son aquellas en la cual se puede observar las emociones

b)

Las metodologías cuantitativas son aquellas que estudian la cantidad de letras en un texto para determinar si es largo o corto.

c)

Es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística

5.

¿Por qué es necesaria la metodología en el proceso de investigación científica?

a)

Porque permite estudiar de manera crítica los procedimientos que conducen al conocimiento objetivo.

b)

Porque ayuda a recopilar información sin necesidad de seguir un proceso formal o sistemático.

c)

Porque garantiza que los resultados de la investigación siempre serán verdaderos, sin importar el contexto.

6.

Es un claro ejemplo de la metodología cuantitativa aplicada en la vida diaria:

a)

Decidir qué producto comprar observando los anuncios publicitarios sin analizar cifras o datos de ventas.

b)

Analizar cuántos productos de una tienda se venden cada mes para determinar cuál es el más vendido y tomar decisiones.

c)

Determinar qué película ver basándose incorrectaúnicamente en las opiniones personales de amigos.

7.

¿Que es una metodología cualitativa?

a)

Una metodología cualitativa únicamente recopila grandes cantidades de datos numéricos para hacer análisis estadísticos.

b)

Se centra en comprender fenómenos en profundidad a través de técnicas como entrevistas y se enfoca en la interpretación de significados y no en datos númericos

c)

Una metodología cualitativa se enfoca únicamente en experimentos controlados con resultados cuantificables.

8.

Ejemplo de la metodología cualitativa aplicada en la vida diaria:

a)

Un trabajador social realiza entrevistas en profundidad con miembros de una comunidad para la percepciones sobre la pobreza.

b)

Un gerente recopila datos numéricos sobre las horas trabajadas por cada empleado para analizar la productividad del equipo.

c)

Un profesor distribuye una encuesta con preguntas de opción múltiple para evaluar el nivel de satisfacción de los estudiantes con el curso

9.

Ejemplo de la metodología cualitativa aplicada en la vida diaria:

a)

Un trabajador social realiza entrevistas en profundidad con miembros de una comunidad para la percepciones sobre la pobreza.

b)

Un gerente recopila datos numéricos sobre las horas trabajadas por cada empleado para analizar la productividad del equipo.

c)

Un profesor distribuye una encuesta con preguntas de opción múltiple para evaluar el nivel de satisfacción de los estudiantes con el curso

10.

¿Qué relación hay entre el docente y el alumno?

a)

La relación entre el docente y el alumno es un proceso unilateral en el que el docente transmite todo el conocimiento al alumno, quien simplemente debe memorizar.

b)

La relación entre el docente y el alumno es puramente pasiva; el docente solo evalúa el rendimiento del alumno sin interactuar o influir en su forma de pensar.

c)

La relación entre el docente y el alumno es dialéctica, es un proceso de interacción mutua en el que ambos, el docente y el alumno, se influyen y transforman