wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жизнь и деятельность Ч.Дарвина

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Кто сыграл большую роль в формировании научного мировоззрения молодого Ч. Дарвина?

a)

Английский геолог Чарльз Лайель

b)

Исаак Ньютон

c)

Альфред Уоллес

d)

Грегор Мендель

2.

Что стало решающим поворотом в судьбе Дарвина?

a)

Кругосветное путешествие на корабле «Бигль»

b)

Учёба в Кембридже

c)

Работа в ботаническом саду Лондона

d)

Исследование Австралии

3.

Какой самый важный вопрос пытается решить Дарвин после путешествия?

a)

Почему динозавры вымерли?

b)

Можно ли скрестить разные виды рыб?

c)

Поражает удивительная приспособленность растений и животных к условиям их обитания.

d)

Как устроена солнечная система?

4.

К какому выводу приходит Дарвин после исследований в 1838 году?

a)

Теория о внезапном появлении новых видов.

b)

Идея о происхождении видов путём естественного отбора.

c)

Гипотеза о неизменности видов

d)

Концепция сотворения мира

5.

В чем причина многообразия живых организмов?

a)

Все виды были созданы в неизменном виде.

b)

Видообразование происходит случайно без закономерностей.

c)

Организмы приспосабливаются к среде за счёт магии.

d)

Индивидуальная наследственная изменчивость в ходе исторического развития.

6.

Какой способностью обладают все живые организмы?

a)

К воспроизведению себя из неживых веществ

b)

К быстрому увеличению численности.

c)

К бесконечному росту без ограничений

d)

К превращению в новые виды за одну жизнь

7.

Что является главными движущими силами эволюции?

a)

Изменение климата без влияния других факторов.

b)

Самопроизвольное усложнение организмов.

c)

Борьба за существование и естественный отбор.

d)

Приспособление всех видов к одинаковым условиям.

8.

Что является результатом действия борьбы за существование и естественного отбора?

a)

Появление абсолютно идентичных видов на всей планете.

b)

Утрата способности к размножению.

c)

Приспособленность организмов к условиям окружающей среды.

d)

Развитие у всех организмов одинаковых органов.

9.

Какие признаки могут наследоваться? Какие признаки сохраняет естественный отбор?

a)

Наследуются только хорошие признаки.

b)

Могут наследоваться как благоприятные, так и неблагоприятные признаки. Сохраняются полезные к данным условиям среды.

c)

Наследственные признаки не имеют значения для эволюции.

d)

Наследуются только признаки родителей одного пола.

10.

К чему в конечном итоге приводит естественный отбор?

a)

К исчезновению всех форм жизни.

b)

К появлению новых организмов из неорганических веществ.

c)

К полной остановке эволюции.

d)

К видообразованию.