Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

WORKSHOP MGMP PAI KOTA BANDUNG (implementasi Deep Learning )

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Seorang guru PAI ingin menerapkan deep learning dalam pembelajarannya agar siswa tidak hanya menghafal, tetapi benar-benar memahami nilai-nilai Islam. Strategi mana yang paling sesuai dengan pendekatan deep learning?

a)

Memberikan ringkasan materi agar siswa lebih mudah menghafal

b)

Mengajak siswa menganalisis kasus-kasus nyata dalam kehidupan terkait nilai-nilai PAI

c)

Meminta siswa mencatat dan mengulang kembali isi buku pelajaran

d)

Memberikan latihan soal pilihan ganda dalam jumlah banyak

2.

Seorang guru menerapkan metode diskusi berbasis masalah (problem-based learning) dalam pembelajaran PAI. Siswa diminta untuk membahas isu toleransi dalam masyarakat berdasarkan prinsip Islam. Bagaimana cara menilai apakah pembelajaran berbasis deep learning ini berhasil?

a)

Siswa mampu menjawab soal ujian dengan benar

b)

Siswa dapat menghafal ayat-ayat tentang toleransi

c)

Siswa mampu menerapkan nilai-nilai toleransi dalam kehidupan nyata

d)

Siswa dapat mengulang kembali materi yang dijelaskan guru dengan kata-kata sendiri

3.

Dalam pembelajaran deep learning, siswa diajak untuk berpikir kreatif dan mendalam. Manakah contoh penerapan metode ini dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam?

a)

Siswa diminta membuat proyek sosial yang mencerminkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari

b)

Guru hanya memberikan ceramah panjang mengenai sejarah Islam

c)

Siswa diberikan daftar doa harian dan diminta menghafalkannya dalam waktu satu minggu

d)

Guru menugaskan siswa untuk membaca buku dan membuat ringkasan isi buku tersebut

4.

Seorang guru PAI ingin mengembangkan deep learning dalam pembelajaran budi pekerti. Ia ingin mengajak siswa lebih memahami konsep akhlak dalam Islam melalui metode pembelajaran berbasis pengalaman. Manakah pendekatan yang paling sesuai?

a)

Memberikan ceramah tentang kisah-kisah teladan Rasulullah

b)

Memutar video pembelajaran dan meminta siswa mencatat poin pentingnya

c)

Mengajak siswa untuk melakukan observasi di lingkungan sekolah dan menganalisis perilaku sesuai dengan akhlak Islam

d)

Menugaskan siswa untuk membuat rangkuman tentang bab akhlak

5.

Seorang guru ingin menerapkan deep learning dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan teknologi. Manakah yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman mendalam siswa terhadap materi ajar?

a)

Menggunakan aplikasi interaktif yang memungkinkan siswa melakukan eksplorasi konsep PAI secara mendalam

b)

Menggunakan presentasi PowerPoint sebagai satu-satunya media pembelajaran

c)

Memberikan tugas membaca materi dari buku tanpa adanya diskusi lanjutan

d)

Meminta siswa mendengarkan ceramah daring tanpa ada tugas refleksi atau praktik langsung

6.

Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, seorang guru menerapkan deep learning dengan meminta siswa untuk mengaitkan konsep keteladanan Nabi Muhammad SAW dengan isu-isu kepemimpinan di era digital. Langkah ini bertujuan untuk...

a)

Menghafalkan sifat-sifat kepemimpinan Nabi Muhammad SAW

b)

Menstimulasi pemikiran kritis siswa dalam memahami relevansi sejarah Islam

c)

Mengajarkan siswa untuk mengulang kembali pelajaran dengan cara tradisional

d)

Meningkatkan kecepatan siswa dalam menyelesaikan soal ujian

7.

Seorang guru ingin mengimplementasikan pendekatan deep learning dalam pembelajaran akhlak dengan metode diskusi berbasis studi kasus. Agar pembelajaran lebih efektif, aspek apa yang paling perlu diperhatikan?

a)

Jumlah peserta didik dalam kelompok diskusi

b)

Durasi waktu yang diberikan untuk diskusi

c)

Keterkaitan studi kasus dengan kehidupan nyata siswa

d)

Keberagaman sumber referensi yang digunakan dalam diskusi

8.

Seorang guru PAI menggunakan deep learning dengan membimbing siswa untuk menganalisis perbedaan pendekatan dakwah Nabi di Makkah dan Madinah, lalu meminta mereka untuk merancang strategi dakwah di era digital. Apa manfaat utama dari strategi ini?

a)

Mempermudah siswa dalam menghafal ayat dan hadis tentang dakwah

b)

Meningkatkan pemahaman konseptual siswa tentang sejarah dakwah Islam

c)

Memungkinkan siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif

d)

Memastikan siswa mampu mengulang kembali strategi dakwah Nabi secara tepat

9.

Dalam sebuah proyek berbasis deep learning, siswa diminta untuk membuat vlog bertema "Toleransi dalam Islam" dengan menghubungkan nilai-nilai PAI dan kondisi sosial saat ini. Langkah ini mencerminkan bahwa deep learning menekankan pada...

a)

Pengulangan informasi agar lebih mudah dipahami

b)

Penghafalan ayat dan hadis sebagai landasan utama pembelajaran

c)

Pengembangan keterampilan analisis dan pembuatan solusi kontekstual

d)

Pembelajaran berbasis ceramah sebagai metode utama

10.

Jika Anda seorang guru PAI yang ingin menerapkan deep learning dalam pembelajaran tentang nilai-nilai kejujuran dalam Islam, metode mana yang paling sesuai?

a)

Meminta siswa membaca dan menghafal ayat tentang kejujuran

b)

Memberikan tugas membuat esai tentang pentingnya jujur

c)

Menyuruh siswa mendengarkan ceramah tentang kejujuran

d)

mengajak siswa membuat simulasi kasus di sekolah dan mencari solusi