wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZIZ IPA

Total questions: 163

Worksheet time: 2hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

contoh keanekaragan hayati di Indonesia yaitu ....

a)

gunung berapi

b)

hutan hujan tropis, terumbu karang, satwa liar, dan tumbuhan endemik

c)

sawah padi

d)

gurun pasir

2.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati?

a)

Keragaman spesies tumbuhan dan hewan di suatu wilayah

b)

Keragaman bentuk fisik tumbuhan dan hewan di suatu wilayah

c)

Keragaman iklim di suatu wilayah

d)

Keragaman budaya di suatu wilayah

3.

Manakah dari berikut ini yang termasuk dalam faktor penyebab menurunnya keanekaragaman hayati?

a)

Pembalakan liar

b)

Pengelolaan hutan yang berkelanjutan

c)

Pengendalian perburuan liar

d)

Pengembangan taman nasional

4.

Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan keanekaragaman hayati?

a)

Mengurangi pengawasan terhadap perburuan liar

b)

Mengurangi pembangunan taman nasional

c)

Mengurangi pembalakan liar

d)

Mengurangi pengelolaan hutan yang berkelanjutan

5.

Apa yang dimaksud dengan konservasi keanekaragaman hayati?

a)

Upaya untuk melestarikan keanekaragaman hayati

b)

Upaya untuk mengurangi keanekaragaman hayati

c)

Upaya untuk menghancurkan keanekaragaman hayati

d)

Upaya untuk mengubah keanekaragaman hayati

6.

Apa yang dimaksud dengan spesies endemik?

a)

Spesies yang hanya ditemukan di satu wilayah tertentu

b)

Spesies yang ditemukan di berbagai wilayah

c)

Spesies yang sudah punah

d)

Spesies yang tidak memiliki habitat

7.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat gen?

a)

Keragaman gen dalam suatu spesies

b)

Keragaman gen antar spesies

c)

Keragaman gen dalam ekosistem

d)

Keragaman gen dalam bioma

8.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat ekosistem?

a)

Keragaman spesies tumbuhan dan hewan di suatu wilayah

b)

Keragaman bentuk fisik tumbuhan dan hewan di suatu wilayah

c)

Keragaman iklim di suatu wilayah

d)

Keragaman budaya di suatu wilayah

9.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati tingkat populasi?

a)

Keragaman gen dalam suatu spesies

b)

Keragaman gen antar spesies

c)

Keragaman gen dalam ekosistem

d)

Keragaman gen dalam bioma

10.

Apa yang dimaksud dengan spesies invasif?

a)

Spesies yang hanya ditemukan di satu wilayah tertentu

b)

Spesies yang ditemukan di berbagai wilayah

c)

Spesies yang dapat merusak ekosistem asli

d)

Spesies yang tidak memiliki habitat

11.

Penyebaran fauna di Indonesia dibatasi oleh 2 garis, yaitu ....

a)

garis Wallace dan garis Webber

b)

garis lintan g dan garis bujur

c)

garis khatulistiwa

d)

garis khayal permukaan bumi

12.

keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia bisa dibagi menjadi tiga wilayah, yaitu ....

a)

wilayah Indonesia utara, tengah, dan selatan

b)

wilayah Indonesia Barat (Asiatis), tengah, dan Timur (Australis)

c)

wilayah Indonesia timur laut, tenggara, dan barat laut

d)

wilayah Indonesia barat laut, tengah, dan barat daya

13.

Berikut yang termasuk fauna Indonesia bagian timur adalah ....

a)

b)

c)

d)

14.

Orang utan menjadi fauna endemik di wilayah Indonesia yang terdapat di pulau...

a)

Sulawesi

b)

Kalimantan

c)

Jawa

d)

Sumatera

15.

Hewan apa yang menjadi ciri khas dari indonesia ?

a)

zebra

b)

anoa

c)

penguin

d)

singa

16.

Tanaman seperti anggrek, cengkeh, cendana, pala, dan eboni merupakan flora khas bagian...

a)

Asiatis

b)

Peralihan

c)

Australis

d)

Eropatis

17.

Hewan Komodo termasuk fauna zona…

a)

Peralihan

b)

Australis

c)

Asiatis

d)

Eropatis

18.

Tumbuhan matoa, pohon sagu, ficus, jati, merbau, dan sebagainya merupakan ciri khas flora bagian...

a)

Asiatis

b)

Peralihan

c)

Australis

d)

Eropatis

19.

Burung ini bernama.... dan berada di zona....

a)

burung merak, asiatis

b)

burung merpati, javanis

c)

burung garuda, australis

d)

burung cendrawasih, australis

20.

Hewan ini merupakan hewan endemik yang ada di pulau...

a)

Sumatra

b)

Kalimantan

c)

Sulawesi

d)

Jawa

21.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian barat dan wilayah peralihan

adalah ….

a)

garis Wallace

b)

garis lintang

c)

garis Weber

d)

garis khatulistiwa

22.

Apa yang dimaksud dengan hayati?

a)

berhubungan atau berasal dari makhluk hidup

b)

alam tumbuh-tumbuhan di suatu daerah

c)

dunia hewan di suatu daerah

d)

berhubungan dengan keturunan atau gen

23.

Di bawah ini yang merupakan manfaat dari keanekaragaman hayati adalah . . . .

a)

sebagai sumber bahan pangan

b)

sebagai sumber bahan papan

c)

sebagai sumber obat-obatan dan kosmetik

d)

semua jawaban benar

24.

Keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia dibagi menjadi . . . .

a)

4 wilayah

b)

3 wilayah

c)

2 wilayah

d)

1 wilayah

25.

Di bawah ini yang bukan termasuk pembagian wilayah flora dan fauna di Indonesia adalah . . . .

a)

Afrikanis

b)

Asiatis

c)

Australis

d)

Peralihan

26.

Garis yang membagi flora dan fauna tipe Asiatis dan Peralihan adalah . . . .

a)

Garis Webber

b)

Garis Lintang

c)

Garis Wallace

d)

Garis Bujur

27.

Garis yang membagi flora dan fauna tipe Peralihan dan Australis adalah . . . .

a)

Garis Webber

b)

Garis Lintang

c)

Garis Wallace

d)

Garis Bujur

28.

Hewan di bawah ini yang termasuk fauna Asiatis adalah . . . .

a)

Gajah Sumatra

b)

Komodo

c)

Cenderawasih

d)

Walabi

29.

Hewan di bawah ini yang termasuk fauna Peralihan adalah . . . .

a)

Orangutan

b)

Anoa

c)

Burung Kakaktua

d)

Burung Maleo

30.

Hewan di bawah ini yang termasuk fauna Australis adalah . . . .

a)

Elang Jawa

b)

Harimau Sumatra

c)

Babi rusa

d)

Kus kus

31.

Bunga raflesia arnoldi termasuk flora tipe . . . .

a)

Asiatis

b)

Australis

c)

Peralihan

d)

Afrikanis

32.

Pohon cendana termasuk flora tipe . . . .

a)

Asiatis

b)

Australis

c)

Peralihan

d)

Afrikanis

33.

Pohon sagu termasuk flora tipe . . . .

a)

Asiatis

b)

Afrikanis

c)

Peralihan

d)

Australis

34.

Di bawah ini yang termasuk fauna dilindungi di Taman Nasional Pulau Komodo, Propinsi NTT adalah . . . .

a)

Banteng

b)

Komodo

c)

Badak bercula satu

d)

Gajah Sumatra

35.

Di bawah ini yang termasuk fauna dilindungi di Taman Nasional Ujung Kulon, Propinsi Banten adalah . . . .

a)

Banteng

b)

Komodo

c)

Badak bercula satu

d)

Gajah Sumatra

36.

Di bawah ini yang termasuk fauna dilindungi di Taman Nasional Way Kambas, Propinsi Lampung adalah . . . .

a)

Banteng

b)

Komodo

c)

Badak bercula satu

d)

Gajah Sumatra

37.

Di bawah ini yang termasuk fauna dilindungi di Taman Nasional Baluran, Propinsi Jawa Timur adalah . . . .

a)

Banteng

b)

Komodo

c)

Badak bercula satu

d)

Gajah Sumatra

38.

Di bawah ini yang termasuk fauna dilindungi di Taman Nasional Tanjung Puting, Propinsi Kalimantan Tengah adalah . . . .

a)

Orangutan

b)

Komodo

c)

Badak bercula satu

d)

Cenderawasih

39.

Dibawah ini yang dapat merusak keanekaragaman hayati adalah . . . .

a)

Kebakaran hutan

b)

Perburuan liar

c)

Pengalihan fungsi hutan

d)

Semua jawaban benar

40.

Upaya apa yang dapat menjaga keanekaragaman hayati?

a)

Membunuh satwa yang terancam punah

b)

Membuang sampah di sungai

c)

Reboisasi

d)

Ilegal loging

41.

Apa yang dilakukan pemerintah untuk menjaga keanekaragaman hayati di Indonesia?

a)

Membuat suaka margasatwa

b)

Membuat cagar alam

c)

Reboisasi

d)

Semua benar

42.

Apa definisi dari keanekaragaman hayati?

a)

Variasi bentuk pada hewan

b)

Variasi makhluk hidup mulai dari gen, spesies, hingga ekosistem pada suatu wilayah

c)

Variasi ukuran pada ekosistem

d)

Variasi warna pada tumbuhan

43.

Apa manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber pangan?

a)

Makanan yang dikonsumsi oleh manusia bisa berasal dari hewan dan tumbuhan

b)

Pakaian yang digunakan manusia bisa berasal dari hewan

c)

Rumah atau tempat tinggal manusia memanfaatkan berbagai jenis tumbuhan sebagai bahan bangunan

d)

Manusia memiliki mata pencaharian yang bergantung pada kelangsungan hidup hewan dan tumbuhan

44.

Apa manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber sandang?

a)

Makanan yang dikonsumsi oleh manusia bisa berasal dari hewan dan tumbuhan

b)

Manusia memiliki mata pencaharian yang bergantung pada kelangsungan hidup hewan dan tumbuhan

c)

Pakaian yang digunakan manusia bisa berasal dari hewan

d)

Rumah atau tempat tinggal manusia memanfaatkan berbagai jenis tumbuhan sebagai bahan bangunan

45.

Apa manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber pendapatan?

a)

Manusia memiliki mata pencaharian yang bergantung pada kelangsungan hidup hewan dan tumbuhan

b)

Rumah atau tempat tinggal manusia memanfaatkan berbagai jenis tumbuhan sebagai bahan bangunan

c)

Pakaian yang digunakan manusia bisa berasal dari hewan

d)

Makanan yang dikonsumsi oleh manusia bisa berasal dari hewan dan tumbuhan

46.

Keanekaragaman tingkat gen terdapat pada kelompok tanaman ...

a)

Kelapa, Nyiur dan Pinang

b)

Padi, Pisang dan Mahoni

c)

Papaya, Kelapa dan Pinang

d)

Pisang raja, Pisang kepok dan Pisang tanduk

e)

Palem, Mangga dan Kelapa

47.

Berdasarkan gambar, terdapat keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Spesies

d)

Ekosistem

e)

Individu

48.

Gambar tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Famili

49.

Keanekaragaman hayati dibagi menjadi 3, yaitu ...

a)

Gen, Species, Ekosistem

b)

Gen, Species, Keunikan

c)

Sifat, Jenis, Ekonomi

d)

Gen, Species, Ekonomi

50.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

51.

Berikut ini merupakan manfaat keanekaragaman hayati sebagai sumber bahan papan adalah....

a)

penggunaan kayu jati untuk bahan bangunan

b)

penggunaan daun lontar boleh masyarakat pulau alor untuk pembungkus

c)

penggunaan kulit kayu manis oleh masyarakat kalimantan untuk bumbu masak

d)

penggunaan alang-alang untuk obat

52.

Keanekaragaman hayati dapat dibagi menjadi 3, kecuali.......

a)

Genetik

b)

Nama

c)

Jenis

d)

Ekosistem

53.

Penyebaran flora dan fauna di Indonesia dibagi menjadi 3, yaitu......

a)

Asiatis, Australis dan Perbarukan

b)

Asiatis, Australis dan Peralihan

c)

Asia, Australis dan Peralihan

d)

Asiatis, Australia dan Peralihan

54.

Apa yang memengaruhi perbedaan-perbedaan dalam keanekaragaman genetik?

a)

Keanekaragaman jenis.

b)

Keanekaragaman ekosistem.

c)

Gen atau pembawa sifat.

d)

Suku yang dimiliki

55.

Apa yang menjadi ciri khas mamalia di Indonesia Barat?

a)

Mamalia yang berkantong.

b)

Ukuran tubuh yang tidak terlalu besar

c)

Jarang ada primata seperti bekantan dan owa jawa.

d)

Berbadan besar seperti gajah dan badak.

56.

Fauna di Indonesia bagian barat antara lain.....

a)

b)

c)

d)

57.

Hewan Kuskus adalah fauna Australis

a)

Setuju

b)

Tidak Setuju

58.

Dibawah ini yang merupakan contoh flora Peralihan adalah......

a)

Anggrek

b)

Anoa

c)

Biawak

d)

Pohon sagu

59.

Sumber daya alam dapat dimanfaatkan dlam berbagai aspek, kecuali......

a)

Bahan Pangan

b)

Obat-obatan

c)

Kosmetik

d)

Alat jual-beli

60.

Hewan yang digunakan sebagai obat tifus adalah.....

a)

Lintah

b)

Cacing

c)

Lebah

d)

Ular

61.

Pemanfaatan Lidah buaya dalam bidang kosmetik dapat digunakan untuk

a)

Penyubur rambur

b)

Minuman kesehatan

c)

Pengusir nyamuk

d)

Infeksi saluran kencing

62.

Indonesia merupakan negara yang terkenal dengan keanekaragaman hayatinya. Berikut ini salah satu penyebab Indonesia memiliki keanekaragaman hayati yaitu. . .

a)

Indonesia memiliki iklim subtropis

b)

bentang alam Indonesia yang sempit

c)

Indonesia memiliki gurun pasir yang luas

d)

Indonesia negara kepulauan yang luas

63.

Perhatikan gambar di bawah! Keanekaragaman yang tampak pada gambar di atas merupakan keanekaragaman. . .

a)

jenis

b)

genetik

c)

flora

d)

ekosistem

64.

Perhatikan gambar di bawah! Gambar di atas menunjukkan keanekaragaman. . .

a)

jenis

b)

genetik

c)

fauna

d)

ekosistem

65.

Perhatikan tabel berikut!

1 Burung Cendrawasih

2 Burung Maleo

3 Burung Celepuk Rinjani

4 Burung Kakatua Putih

Fauna khas Papua ditunjukkan oleh nomor. . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

66.

Putri liburan ke Bali bersama keluarganya. Dia membeli sebuah boneka yang berbentuk fauna khas daerah setempat. Boneka tersebut menyerupai . . .

a)

macam tutul

b)

anjing kintamani

c)

orang utan

d)

burung maleo

67.

Keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia bisa dibagi menjadi tiga wilayah yaitu wilayah Asiatis, wilayah Peralihan, dan wilayah Autralis. Wilayah Asiatis dan wilayah peralihan dibatasi oleh . . .

a)

garis Wallace

b)

garis Webber

c)

garis Meridiana

d)

garis Khatulistiwa

68.

Perhatikan gambar di bawah! Fauna yang ditunjuk oleh tanda panah pada gambar di atas termasuk fauna wilayah. . .

a)

Amerikalis

b)

Asiatis

c)

Autralis

d)

Peralihan

69.

Curah hujan yang rendah dan relatif kering membuat flora di Indonesia Tengah didominasi oleh stepa tropis dan sabana. Berikut salah satu flora tipe peralihan di wilayah tersebut yaitu. . .

a)

pohon sagu

b)

matoa

c)

cengkeh

d)

rotan

70.

Kuskus dan kanguru merupakan salah satu fauna khas Indonesia. . .

a)

barat

b)

tengah

c)

timur

d)

selatan

71.

Fauna pada gambar di atas termasuk fauna tipe.

a)

Asiatis

b)

Australis

c)

Afrikalis

d)

Peralihan

72.

Wilayah peralihan dan wilayah australis dibatasi oleh garis.

a)

Khatulistiwa

b)

Meridiana

c)

Wallace

d)

Webber

73.

Flora dan fauna di Indonesia dikelompokan menjadi beberapa wilayah, salah satunya wilayah Peralihan. Wilayah tersebut terdiri dari.

a)

Sumatera, Jawa, dan Kalimantan

b)

Sulawesi, Maluku, dan Nusa Tenggara

c)

Bali, Sulawesi, dan Nusa Tenggara

d)

Papua, Kepulauan Aru, dan Kalimantan

74.

Binatang ini banyak ditemukan di Indonesia...

a)

utara

b)

barat

c)

timur

d)

tengah

75.

Cengkeh, cendana, pala, dan eboni merupakan tanaman khas yang banyak tumbuh di Indonesia.

a)

utara

b)

barat

c)

tengah

d)

timur

76.

Ciri-ciri fauna yang terdapat di Indonesia barat yaitu.

a)

berbadan besar

b)

berbadan kecil

c)

berkantong

d)

bermata besar

77.

Adanya keberagaman hayati memudahkan masyarakat Indonesia untuk memanfaatkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kumis kucing dimanfaatkan sebagai.

a)

olahan masakan nusantara

b)

bahan kosmetik dan perawatan tubuh

c)

obat infeksi saluran kencing

d)

bahan dasar minyak kayu putih

78.

Sumber daya alam pada gambar di atas dimanfaatkan untuk...

a)

pangan

b)

sandang

c)

kosmetik

d)

papan

79.

Salah satu keberagaman hayati yang ada di wilayah Bali Utara adalah lumba-lumba. Masyarakat memanfaatkan hewan tersebut di bidang.

a)

perdagangan

b)

pertanian

c)

peternakan

d)

pariwisata

80.

Berikut ini tindakan manusia yang dapat mengurangi keberagaman hayati setempat yaitu....

a)

gunung meletus

b)

tsunami

c)

pemburuan dengan izin

d)

pembuangan limbah beracun

81.

Indonesia merupakan negara yang terkenal dengan keanekaragaman hayatinya. Sebagai negara kepulauan, membuat tempat tinggal kita ini menjadi rumah berbagai jenis flora dan fauna, baik itu di darat maupun di laut. Dibawah ini manakah fauna yang tinggal di darat?

a)

POHON TERONG

b)

ANGSA

c)

UDANG

d)

IKAN CUPANG

82.

Faktor penyebab keanekaragaman hayati dibwah ini yang paling tepat adalah?

a)

perbedaan keyakinan

b)

Faktor keturunan(gen) dan Lingkungan

c)

keadaan ekonomi

d)

pengaruh tempat tinggal

83.

hewan disamping adalah fauna yang berasal dari Indonesia bagian?

a)

TIMUR

b)

TENGAH

c)

BARAT

d)

PAPUA

84.

SALAH SATU HEWAN YANG BIASANYA DIMAKAN MANUSIA SEHARI-HARI ADALAH

a)

KELABANG

b)

BURUNG ELANG

c)

KUPU-KUPU

d)

IKAN LELE

85.

Walaby adalah salah satu fauna khas daerah Indonesia bagian?

a)

Timur

b)

Tengah

c)

Barat

d)

Jawa

86.

Berikut ini yang bukan hewan mamalia adalah?

a)

SAPI

b)

SINGA

c)

KEPITING

d)

BABI HUTAN

87.

spesies biawak besar yang terdapat di Provinsi Nusa Tenggara Timur, Indonesia adalah?

a)

KOMODO

b)

TOKEK

c)

BUAYA

d)

IGUANA

88.

Salah satu bahan pangan yang sering dijadikan minuman tradisional Indonesia (Jamu) adalah?

a)

TEBU

b)

KELAPA MUDA

c)

d)

KUNYIT

89.

Salah satu kegiatan manusia yang bisa mengurangi keanekaragaman hayati di Indonesia adalah?

a)

Reboisasi

b)

perdagangan karbon

c)

menghukum pelaku pembakaran hutan

d)

penebangan hutan dan peburuan liar

90.

contoh flora yang dikategorikan spesies langka di Indonesia adalah?

a)

KUNYIT

b)

POHON BUAH MATOA

c)

RAFLESIA ARNOLDI

d)

BAYAM MERAH

91.

Di bawah ini yang termasuk contoh abiotik adalah ….

a)

cahaya dan bunga matahari

b)

bunga matahari dan lebah

c)

ikan dan air

d)

suhu dan air

92.

Di bawah ini yang termasuk contoh biotik adalah ….

a)

cahaya dan bunga matahari

b)

bungan matahari dan lebah

c)

ikan dan air

d)

suhu dan air

93.

Hubungan saling ketergantungan antara komponen-komponen di dalamnya, baik berupa makhluk hidup maupun tidak hidup disebut ….

a)

ekologi

b)

populasi

c)

ekosistem

d)

biosfer

94.

Ilmu yang mengkaji hubungan saling ketergantungan antara makhluk hidup dan tak hidup di dalam suatu ekosistem disebut ….

a)

ekologi

b)

biologi

c)

antropologi

d)

astrologi

95.

Seluruh organisme yang ada di sawah terdiri atas padi, tikus, belalang, burung dan ulat, merupakan contoh dari ….

a)

populasi

b)

komunitas

c)

bioma

d)

biosfer

96.

Katak berperan sebagai ….

a)

konsumen I

b)

konsumen II

c)

konsumen III

d)

konsumen IV

97.

Persaingan antar tumbuhan mendapatkan cahaya matahari, nutrisi, dan air merupakan contoh dari ….

a)

predasi

b)

herbivori

c)

mutualisme

d)

kompetisi

98.

Burung yang memangsang belalang merupakan contoh dari ….

a)

predasi

b)

herbivori

c)

mutualisme

d)

kompetisi

99.

Interaksi yang melibatkan antara herbivora dengan produsen disebut ….

a)

predasi

b)

herbivori

c)

mutualisme

d)

kompetisi

100.

Benalu yang hidup di pohon serta cacing di perut pada tubuh manusia merupakan contoh dari ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

101.

Interaksi antara kupu-kupu dengan tumbuhan berbunga disebut ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

102.

Interaksi tanaman anggrek yang menempel pada batang pohon disebut ….

a)

parasitisme

b)

mutualisme

c)

komensalisme

d)

kompetisi

103.

Contoh makhluk hidup yang bertindak sebagai produsen adalah ….

a)

kucing dan anjing

b)

kucing dan bebek

c)

padi dan tikus

d)

padi dan jagung

104.

Hutan hujan tropis di Indonesia terkenal memiliki tumbuhan endemik khas Indonesia, misalnya ….

a)

Rafflesia arnoldi dan cendana

b)

Rafflesia arnoldi dan mawar

c)

anggrek dan tulip

d)

anggrek dan sakura

105.

Banyaknya flora dan fauna khas Indonesia yang terancam eksistensinya akibat kegiatan manusia dan bencana alam seperti ….

a)

konservasi

b)

deforestasi

c)

eutrofikasi perairan

d)

evaporasi perairan

106.

Penggunaan pupuk kimia secara berlebihan dapat menyebabkan ….

a)

konservasi

b)

deforestasi

c)

eutrofikasi perairan

d)

evaporasi perairan

107.

Dampak jika banyak hutan ditebang di Indonesia untuk diubah menjadi lahan perkebunan adalah ….

a)

konservasi hutan

b)

kerusakan habitat

c)

eksploitasi hutan

d)

produksi pangan

108.

Masuknya zat-zat beracun ke dalam lingkungan sehingga mengganggu keseimbangan lingkungan alamiah disebut dengan ….

a)

limbah

b)

ekologi

c)

populasi

d)

polusi

109.

Kegiatan manusia yang dapat memperlambat kepunahan organisme adalah dengan melakukan kegiatan ….

a)

konservasi

b)

deforestasi

c)

eutrofikasi

d)

evaporasi

110.

Upaya pelestarian keanekaragaman hayati, baik berupa flora ataupun fauna, yang dilakukan di habitat asli spesies tersebut adalah metode konservasi secara ….

a)

in-situ

b)

on-situ

c)

eks-situ

d)

out-situ

111.

Apakah pergertian klasifikasi makhluk hidup?

a)

keseragaman

b)

cara mengelompokkan makhluk berdasarkan persamaan dan perbedaaan yang miliki berdasarkan ciri- ciri yang dimiliki

c)

pengolompakan yang satu

d)

bervariasi

112.

  1. 2. apa perbedaan hewan verterbrata dengan hewan inveeterbrata

a)

hewan yang bertulang belakang dan hewan

b)

hewan yang memiliki tulang belakang dan hewan yang tidak memiliki tulang belakang

c)

sama hewan yang bertulang belakang

d)

bervariasi dan berragam hewan

113.

Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup disebut ....

a)

Anatomi

b)

Taksonomi

c)

Biologi

d)

Takson

114.

Menggolongkan makhluk hidup berdasarkan tingkatnya disebut ....

a)

Takson

b)

Taksonomi

c)

Binomial

d)

Klasifikasi

115.

Pada gambar tersebut ditunjukkan bahwa makhluk hidup mempunyai ciri-ciri ...

a)

Bergerak

b)

Membutuhkan Nutrisi

c)

Tumbuh dan berkembang

d)

Berkembang biak

116.

Saat daun putri malu disentuh maka akan menguncup, peristiwa ini menunjukkan bahwa Putri Malu memiliki ciri-ciri makhluk hidup yaitu...

a)

Iritabilitas

b)

Adaptasi

c)

Reproduksi

d)

Ekskresi

117.

Tanaman di bawah ini yang termasuk tumbuhan biji terbuka adalah…

a)

Jambu Mete

b)

Kacang tanah

c)

Jagung

d)

Padi

118.

Hewan di bawah ini yang termasuk kelas Mamalia adalah…

a)

Buaya dan kupu-kupu

b)

Ular dan udang

c)

Katak dan Aligator

d)

Kelelawar dan lumba-lumba

119.

Sebutan mata majemuk atau mata faset sering dijumpai pada animalia kelas insecta seperti …

a)

Burung

b)

Tikus

c)

Lalat

d)

Kura-kura

120.

Tujuan klasifikasi mahluk hidup adalah …

a)

Mempermudah pengenalan  mahluk  hidup

b)

Memilih mahluk hidup yang dapat dimakan

c)

Menentukan  asal usul  mahluk hidup

d)

Memberikan  nama pada setiap mahluk hidup

121.

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup mampu mempertahankan diri terhadap lingkungan adalah ....

a)

Bernapas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

ekskresi

122.

Berikut ini yang bukan termasuk ciri tumbuhan dikotil adalah ….

a)

akarnya tunggang

b)

biji berkeping dua

c)

batang bercabang

d)

tulang daun sejajar

123.

Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup disebut ....

a)

Anatomi

b)

Taksonomi

c)

Biologi

d)

Takson

124.
tujuan klasifikasi mahluk hidup adalah...
a)
menentukan asal usul mahluk hidup
b)
mempermudah pengenalan mahluk hidup
c)
memilih mahluk hidup yang dapat di makan
d)
memberikan nama pada setiap mahluk hidup
125.
Kegiatan klasifikasi objek sering dilakukan manusia dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan umum klasifikasi adalah ….
a)
menyederhanakan objek yang beranekaragam
b)
menyatukan beberapa objek untuk disimpan
c)
membuat kelompok-kelompok agar rumit
d)
membantu untuk pemberian nama
126.

Urutan tingkat takson tumbuhan/plantae dari yang rendah ke tingkat yang tinggi adalah…

a)

species-genus-famili-ordo-kelas-filum-kingdom

b)

species-genus-ordo-kelas-famili-filum-kingdom

c)

species-genus-ordo-kelas-famili-divisi-kingdom

d)

species-genus-famili-ordo-kelas-divisi-kingdom

127.

Urutan tingkat takson kingdom animalia/hewan dari yang rendah ke tingkat yang tinggi adalah…

a)

species-genus-famili-ordo-kelas-filum-kingdom

b)

species-genus-ordo-kelas-famili-filum-kingdom

c)

species-genus-ordo-kelas-famili-divisi-kingdom

d)

species-genus-famili-ordo-kelas-divisi-kingdom

128.

Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, termasuk dalam kingdom apakah terumbu karang itu…..

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

protista

129.

Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, termasuk dalam kingdom apakah amoeba itu…..

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

protista

130.

Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, termasuk dalam kingdom apakah rumput laut itu…..

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

protista

131.

Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, termasuk dalam kingdom apakah Saccharomyces cereviceae itu…..

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

protista

132.

Berdasarkan sistem klasifikasi lima kingdom, bakteri dan ganggang biru termasuk kedalam dunia …..…..

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

monera

133.

Seorang siswa mengamati makhluk hidup dengan mikroskop, diperoleh ciri sebagai berikut: Tubuh tersusun dari benang-benang halus disebut hifa, dan memiliki spora. Makhluk hidup ini termasuk kingdom ....

a)

animalia

b)

plantae

c)

fungi

d)

monera

134.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri umum dari fungi adalah....

a)

berklorofil

b)

Bereproduksi secara seksual dan aseksual

c)

heteretrof

d)

Saprofit

135.

 

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/divisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/divisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/divisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/divisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

136.

 

Sistem klasifikasi 5 kingdom antara lain...

a)

monera, protista, fungi, bakteri, invertebrata

b)

monera, protista, fungi, invertebata, vertebrata

c)

monera, fungi, animalia, bakteria, jamur

d)

monera, protista, animalia, plantae, fungi

137.

 

Ciri-ciri kingdom monera yang benar adalah….

a)

bersifat prokariotik

b)

anggotanya ada yang uniseluler dan multiseluler

c)

bersifat eukariotik

d)

memiliki dinding sel

138.

Nama penulisan ilmiah yang benar dari padi adalah....

a)

Oryza Sativa

b)

Oryza Sativa

c)

Oryza sativa

d)

Oryza Sativa

139.

Tujuan umum klasifikasi makhluk hidup, kecuali....

a)

mempermudah mengenali makhluk hidup

b)

memakan makhluk hidup

c)

membandingkan makhluk hidup

d)

mempelajari makhluk hidup

140.

Ilmuwan yang pertama kali yang memperkenalkan

klasifikasi makhluk hidup adalah...

a)

Darwin

b)

Einstein

c)

Niels Bohr

d)

Carolus Linnaeus

141.

Urutan klasifikasi makhluk hidup mulai dari yang tertinggi hingga yang terendah, yaitu kingdom (dunia), filum (untuk hewan) atau divisio (untuk tumbuhan), class (kelas), ordo (bangsa), familia (suku), genus (marga), dan spesies (jenis) disebut...

a)

takson

b)

dikotomi

c)

determinasi

d)

kingdom

142.

Kunci ini berisi dua keterangan, deskripsi atau ciri-ciri makhluk hidup yang dibuat saling bertentangan atau kontradiktif, kunci yang berbentuk diagram ini disebut....

a)

takson

b)

dikotomi

c)

determinasi

d)

kingdom

143.

kunci yang dipergunakan untuk menentukan filum, atau divisi, kelas, ordo, familia, genus atau spesies disebut...... (kunci ini berbentuk seperti daftar isi dan dasar yang dipergunakan adalah identifikasi dari makhluk hidup dengan menggunakan kunci dikotom)

a)

takson

b)

dikotomi

c)

determinasi

d)

kingdom

144.

Urutan kunci determinasi untuk tumbuhan melinjo...

a)

1a-2a

b)

1b-3b

c)

1b-3a-4b

d)

1a-2b

145.

Kunci determinasi dari Tumbuhan terung adalah

a)

1b - 3b

b)

1b - 3a - 4b

c)

1b - 3a - 4a - 5a

d)

1b - 3a - 4a - 5b

146.

Urutan kunci determinasi kucing adalah....

a)

1.a-2.a

b)

1.a-2.b.-3.a

c)

1.a-2.b-3.b

d)

1.b-4.a

147.

Nama ilmiah tanaman srikaya adalah Annona squamosa, sedangkan nama ilmiah tanaman sirsak adalah Annona muricata. Berdasarkan nama ilmiahnya, kedua tanaman tersebut memiliki persamaan dalam tingkat takson....

a)

Famili

b)

Class

c)

Genus

d)

Spesies

148.

Kunci determinasi untuk tikus adalah....

a)

1.a-2.a-3.a-4.a

b)

1.b-3.a-4 b

c)

1.a-2.a-3.a-4.b

d)

1.a-2.b-5.a-6.b

149.

Kunci determinasi untuk katak adalah....

a)

1.a-2.a-3.a-4.a

b)

1.a-2.b-5.b-7.a

c)

1.a-2.a-3.a-4.b

d)

1.a-2.b-5.a-6.b

150.

Perhatikan hewan dibawah ini.

(1) gurita

(2) kerang dara

(3) bintang laut

(4) Spongia officinalis

(5) siput

Yang manakah yang termasuk dalam filum mollusca...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

1, 2 dan 5

d)

2, 3 dan 4

151.

Taman laut Bunaken memiliki terumbu karang yang indah. Terumbu karang yang hidup di laut Bunaken tersebut dikelompokkan sebagai makhluk hidup yang dimasukkan dalam kingdom animalia/hewan. Alasan kenapa terumbu karang tidak dimasukkan dalam kingdom plantae/tumbuhan karena

a)

Mempunyai dinding sel

b)

Melakukan fotosintesis

c)

Bisa menghasilkan makanan sendiri

d)

Tidak mempunyai klorofil

152.

Perhatikan nama ilmiah dua spesis tanaman berikut.

(1) bawang merah : Allium cepa

(2) bawang putih : Allium

Dari nama ilmiah kedua tumbuhan dapat diketahui bahwa tanaman bawang putih dan bawang merah memiliki...

a)

Genus sama, suku berbeda

b)

Suku sama, genus berbeda

c)

Spesies sama, suku berbeda

d)

Genus sama, spesies berbeda

153.

Penguin hidup di daerah kutub yang suhunya sangat dingin. Oleh karena itu, penguin hidup berkelompok untuk menghangatkan tubuh. Peristiwa ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup yaitu...

a)

Berkembang biak

b)

Memerlukan makanan

c)

Tumbuh dan berkembang

d)

Beradaptasi dengan lingkungan

154.

Seorang siswa menanam biji jagung di dalam pot. Setelah satu minggu, biji jagung tersebut telah menjadi tunas. Setelah dua minggu, jagung tersebut telah memiliki beberapa daun dan batangnya semakin tinggi. Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan tanaman jagung tersebut adalah....

a)

Tumbuh

b)

Berkembang biak

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Membutuhkan makanan

155.

Perhatikan kunci determinasi berikut.

1. a. hewan bertulang belakang.......................2

1.b. hewan tidak bertulang belakang............3

2. a. tubuh ditutupi oleh kulit yang ditutupi rambut...P

2.b. Tubuh ditutupi oleh kulit yang ditumbuhi bulu..Q

3. a. Mempunyai cangkang.......................................R

3.b. tidak mempunyai cangkang..............................4

4.a. Kaki berjumlah 3 pasang..................................S

4.b. Kaki berjumlah empat pasang.......................T

Berdasarkan kunci determinasi tersebut, contoh hewan Q dan T berturut-turut adalah.....

a)

Puyuh dan Laba-laba

b)

Tikus dan kalajengking

c)

Kelinci dan siput

d)

Ayam dan belalang

156.

Ketika tangan tertusuk duri, Anton berteriak kesakitan dan segera menarik tangannya. Tindakan Anton tersebut menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup yaitu.....

a)

Berkembang biak

b)

Memerlukan makanan

c)

Tumbuh dan berkembang

d)

Peka terhadap rangsang

157.

Peristiwa seekor kupu-kupu sedang mengisap nektar bunga menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup yang.....

a)

Berkembang biak

b)

Memerlukan makanan

c)

Tumbuh dan berkembang

d)

Peka terhadap rangsang

158.

dasar dalam klasifikasi makhluk hidup, kecuali...

a)

persamaan dan perbedaan yang dimiliki

b)

ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh (anatomi)

c)

manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya

d)

bergerak, beradaptasi, bereproduksi

159.

Yang bukan merupakan ciri dari kingdom Fungi (jamur) adalah

a)

reproduksi dapat berlangsung secara generatif dan vegetatif

b)

secara umum berkembang biak dengan spora.

c)

memiliki klorofil

d)

Hidup sebagai saprofit

160.

Berikut merupakan golongan dunia tumbuhan (plantae), kecuali...

a)

ganggang hijau biru

b)

Lumut

c)

Tumbuhan biji

d)

Tanaman paku

161.

Bakteri ada yang menguntungkan, namun ada pula yang merugikan manusia. Lactobacillus Casei merupakan salah satu bakteri baik yang tinggal di usus. Termasuk dalam kingdom apakah bakteri itu...

a)

Monera

b)

Protista

c)

Fungi

d)

Plantae

162.

Berdasarkan kunci determinasi tersebut, dapat diketahui bahwa...

a)

Hewan H adalah mamalia

b)

Hewan I adalah aves

c)

Hewan K adalah reptil

d)

Hewan L adalah Pisces

163.

Kunci determinasi dari Spongia officinalis adalah..

a)

1.a-2.a

b)

1.a-2.b

c)

1.b-3.b

d)

1.b-3.b-4.b

Similar Resources on Wayground

EKOSISTEM

166 questions

EKOSISTEM

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

OSN IPA 12

163 questions

OSN IPA 12

quiz

Worksheet

•

5th Grade

OSN IPA 2025

158 questions

OSN IPA 2025

quiz

Worksheet

•

5th Grade

LAT OLIMPIADE IPA 2 SD

160 questions

LAT OLIMPIADE IPA 2 SD

quiz

Worksheet

•

5th Grade