wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PSAJ BIOLOGI KELAS 12 TP. 2024/2025

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu pembelahan sel?

a)

Pembelahan sel adalah proses di mana sel berubah bentuk menjadi sel lain.

b)

Pembelahan sel adalah proses di mana sel membelah menjadi dua sel anak yang identik.

c)

Pembelahan sel adalah proses di mana sel menghilang tanpa jejak.

d)

Pembelahan sel adalah proses di mana sel menyerap nutrisi dari lingkungan.

2.

Sebutkan jenis-jenis pembelahan sel!

a)

Fusi dan Fragmentasi

b)

Kloning dan Reproduksi Aseksual

c)

Mitosis dan Meiosis

d)

Regenerasi dan Pembelahan

3.

Apa perbedaan antara mitosis dan meiosis?

a)

Mitosis hanya terjadi pada sel-sel gamet, sedangkan meiosis terjadi pada sel-sel somatik.

b)

Mitosis dan meiosis keduanya menghasilkan 2 sel dengan setengah jumlah kromosom.

c)

Mitosis menghasilkan 4 sel identik, sedangkan meiosis menghasilkan 2 sel dengan jumlah kromosom yang sama.

d)

Mitosis menghasilkan 2 sel identik, sedangkan meiosis menghasilkan 4 sel dengan setengah jumlah kromosom.

4.

Jelaskan tahapan-tahapan mitosis!

a)

Profase, Metafase, Anafase, Telofase, Sitokinesis

b)

Profase, Metafase, Telofase, Pembelahan

c)

Profase, Anafase, Sitokinesis, Interfase

d)

Interfase, Metafase, Anafase, Telofase

5.

Apa yang terjadi pada kromosom selama meiosis?

a)

Kromosom hanya mengalami penggandaan.

b)

Kromosom tidak mengalami perubahan selama meiosis.

c)

Kromosom hanya terpisah tanpa pertukaran gen.

d)

Kromosom mengalami penggandaan, pembelahan, dan pertukaran gen.

6.

Sebutkan fungsi dari pembelahan sel!

a)

Menghasilkan energi melalui respirasi

b)

Meningkatkan suhu tubuh organisme

c)

Fungsi dari pembelahan sel adalah reproduksi, pertumbuhan, perbaikan jaringan, dan diferensiasi sel.

d)

Membantu dalam proses fotosintesis

7.

Apa yang dimaksud dengan sitokinesis?

a)

Sitokinesis terjadi sebelum mitosis dimulai.

b)

Sitokinesis adalah proses pembentukan dinding sel.

c)

Sitokinesis adalah pembelahan inti sel.

d)

Sitokinesis adalah pembelahan sitoplasma sel setelah mitosis atau meiosis.

8.

Bagaimana proses pembelahan sel pada organisme uniseluler?

a)

Pembelahan sel pada organisme uniseluler terjadi melalui mitosis atau pembelahan biner.

b)

Pembelahan sel pada organisme uniseluler hanya terjadi melalui meiosis.

c)

Organisme uniseluler tidak mengalami pembelahan sel.

d)

Pembelahan sel pada organisme uniseluler terjadi melalui pembelahan seksual.

9.

Apa dampak dari kesalahan dalam pembelahan sel?

a)

Kesalahan dalam pembelahan sel selalu menghasilkan sel yang lebih sehat.

b)

Kesalahan dalam pembelahan sel meningkatkan daya tahan tubuh.

c)

Kesalahan dalam pembelahan sel mempercepat proses penuaan.

d)

Kesalahan dalam pembelahan sel dapat menyebabkan kanker dan kelainan genetik.

10.

Mengapa pembelahan sel penting bagi pertumbuhan dan perkembangan?

a)

Pembelahan sel memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan dengan menambah jumlah sel dan menggantikan sel yang rusak.

b)

Pembelahan sel tidak berpengaruh pada perbaikan jaringan.

c)

Pembelahan sel mengurangi jumlah sel dalam tubuh.

d)

Pembelahan sel hanya terjadi pada organisme dewasa.

11.

Selama tahap penyebaran, virus dapat menyebar melalui...

a)

Udara terkontaminasi

b)

Gigitan serangga

c)

Sentuhan dengan hewan yang terinfeksi

d)

Semua jawaban benar

12.

Virus dapat menyebar melalui kontak langsung dengan orang yang terinfeksi, seperti...

a)

Semua jawaban benar

b)

Berbagi alat makan

c)

Bersin dan batuk

d)

Berjabat tangan

13.

Salah satu ciri virus adalah...

a)

Memiliki selubung protein

b)

Tidak memiliki sel

c)

Memiliki dinding sel peptidoglikan

d)

Bisa melakukan fotosintesis

14.

Virus influenza terkenal karena kemampuannya untuk...

a)

Menyebabkan penyakit saluran pernapasan atas

b)

Menyebabkan darah rendah

c)

Menginfeksi sel-sel saraf

d)

Membentuk koloni dalam usus

15.

Salah satu metode pencegahan penyebaran virus adalah dengan...

a)

Menggunakan antibiotik

b)

Memperkuat sistem kekebalan tubuh

c)

Menyuntikkan vaksin

d)

Menggunakan antivirus komputer

16.

Jenis makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah….

a)

Beras, jagung, gandum, dan sagu

b)

Gandum, sagu, biji-bijian, dan ikan

c)

Beras, jagung, kentang, dan telur

d)

Beras, jagung, daging, dan susu

17.

Organ pencernaan yang berfungsi untuk menyerap sari-sari makanan adalah ....

a)

Lambung

b)

Usus halus

c)

Usus besar

d)

Mulut

18.

Seseorang yamng mengalami gangguan pencernaan makanan dengan gejala sukar buang air besar. Gangguan ini disebabkan oleh ....

a)

Infeksi kuman

b)

Keracunan makanan

c)

Infeksi perut

d)

Makanannya kurang mengandung serat

19.

Perhatikan gambar organ diatas

Fungsi organ pada gambar diatas yang berkaitan dengan fungsi pencernaan makanan adalah…

a)

Menetralkan racun

b)

Menghasilkan empedu

c)

Menghasilkan sel darah

d)

Menghancurkan eritrosit tua

20.

Pada gambar organ pencernaan berikut yang berfungsi membunuh kuman yang masuk bersama makanan adalah...

a)

Amilase

b)

Tripsin

c)

HCL

d)

Selulase

21.

Fungsi dari gambar organ disamping adalah ....

a)

mengunyah makanan

b)

menekan dan mendorong makanan

c)

makanan menjadi sangat halus seperti bubur

d)

makanan yang sari-sarinya telah diserap masuk ke usus besar

22.

Fungsi Hati adalah

a)

Menyiapkan zat nutrisi untuk dapat digunakan bagi tubuh

b)

Membuang sisa-sisa makanan yang menjadi kotoran

c)

Memproses makanan yang dimasukan melalui mulut

d)

Menyerap nutrisi dan sari-sari dalam makanan

23.

Secara berurutan bagian yang ditunjuk X,Y, dan Z adalah ...

a)

Hati, Pankreas, Lambung

b)

Pankreas, Usus halus, Lambung

c)

Hati, Lambung, Pankreas

d)

Lambung, Pankreas, Usus besar

24.

Perkembangan makhluk hidup adalah proses...

a)

A. Pertambahan jumlah sel hanya pada meristem ujung atau titik tumbuh

b)

B. Pertambahan bahan dan perubahan substansi yang dapat diukut

c)

C. Pertambahan volume yag dapat diukur dan bersifat tidak dapat kembali

d)

D. Menuju kedewasaan dan tidak dapat diukur

e)

E. Deferensiasi sel yang makin cepat akibat faktor genetik dan lingkungan

25.

Pertumbuhan dapat diartikan sebagai proses pertambahan biomassa yang sifatnya...

a)

A. Dapat balik ke kondisi semula

b)

B. Tidak dapat balik ke kondisi semula

c)

C. Terjadi secara terus-menerus

d)

D. Kecepatannya kontinu

e)

E. Hanya terjadi pada organisme multiseluler

26.

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan adalah...

a)

A. suhu, tanah, kelembaban, dan zat tumbuh

b)

B. suhu, tanah, pupuk, dan zat tumbuh

c)

C, suhu, cahaya, kelembaban, dan zat tumbuh

d)

D. jenis tanaman, pupuk, dan zat tumbuh

e)

E. tanah, pupuk, kelembaban, dan jenis kelamin

27.

Tunas dapat membengkok ke arah cahaya karena pengaruh dari perbedaan konsentrasi hormon...

a)

A. Auksin

b)

B. Sitokinin

c)

C. Giberilin

d)

D. Asam absisat

e)

E. Gas etilen

28.

Organ – organ tubuh kita dapat bekerja secara selaras dan teratur karena memiliki sistem koordinasi. Sistem koordinasi terdiri dari ….

a)

Sistem saraf, sistem transportasi, dan sistem indra

b)

Sistem saraf, sistem indra, dan sistem hormon

c)

Sistem indra, sistem gerak, dan sistem respirasi

d)

Sistem respirasi, sistem sirkulasi, dan sistem gerak

29.

Bayangan benda yang jatuh di depan retina sehingga tidak dapat melihat benda yang berjarak jauh, disebut kelainan mata ….

a)

Astigmatisma

b)

Hipermetropi

c)

Miopi

d)

Katarak

e)

Emetropi

30.

Penyakit yang disebabkan oleh paparan jangka panjang terhadap asap rokok yang dapat merusak jaringan paru-paru adalah

a)

Asma

b)

Pneumonia

c)

Kanker paru-paru

d)

Tuberkulosis

31.

Enzim bertindak sebagai katalis, apa yang dimaksud dengan katalis...........

a)

Mempercepat reaksi tanpa ikut bereaksi

b)

Memperlambat reaksi dan ikut bereaksi

c)

Memperlambat reaksi tanpa ikut bereaksi

d)

Mempercepat reaksi dan menambah reaksi

32.

Perhatikan gambar berikut ini : Berdasarkan gambar berikut, dapat kita simpulkan bahwa enzim bekerja sesuai dengan teori :

a)

Lock and Key – sebab enzim memiliki sisi aktif yang cocok dengan bentuk dari substratnya

b)

Lock and Key – sebab bentuk substrat hampir sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

c)

Induced fit – sebab enzim memiliki sisi aktif yang tidak sama dengan bentuk dari substratnya

d)

Induced fit – sebab bentuk substrat hampir tidak sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

e)

Kecocokan terinduksi – sebab bentuk substrat hampir sama dengan bentuk dari sisi aktif enzim

33.

Berikut ini adalah sifat enzim, kecuali

a)

enzim sebagai katalisator

b)

enzim merupakan protein

c)

enzim bersifat khusus dan mempunyai fungsi tertentu

d)

enzim bekerja reversible atau bolak balik

e)

enzim bersifat umum, mampu mempercepat segala reaksi

34.

Metabolisme dibedakan menjadi dua berdasarkan kebutuhan energi dan reaksinya,yaitu......

a)

respirasi aerobik dan respirasi anaerobik

b)

anabolisme dan katabolisme

c)

fotosintesis dan respirasi

d)

kemosintesis dan fotosintesis

35.

Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan adalah penyusunan senyawa yang sederhana menjadi lebih kompleks. Proses penyusunan tersebut dinamakan …

a)

Respirasi

b)

Anabolisme

c)

Katabolisme

d)

Dekomposisi

e)

Fotosistem

36.

Jika individu bergenotif AaBbCcDD, maka macam gamet yang terbentuk adalah …

a)

4

b)

6

c)

8

d)

12

e)

16

37.

Bunga mawar merah bersifat Dominan disilangkan dengan bunga mawar Putih, apabila keturunan pertamanya merah muda disilangkan dengan sesamanya maka keturunan keduannya memiliki fenotip Merah : Merah muda : Putih adalah …

a)

1 : 2 : 1

b)

1 : 2 : 2

c)

2 : 1 : 1

d)

2 : 1 : 2

e)

2 : 2 : 1

38.

Tuan Budi berpenglihatan normal tetapi istrinya buta warna. Mereka memiliki 1 orang anak perempuan, kawin dengan seorang laki-laki buta warna. Prosentase cucu tuan dan nyonya Budi yang buta warna kemungkinannya ...

a)

0%

b)

25%

c)

50%

d)

75%

e)

100%

39.

Berikut ini yang merupakan alel homozigot resesif adalah ….

a)

Mm

b)

MM

c)

mm

d)

mM

40.

Bunga merah (MM) disilangkan dengan bunga putih (mm) menghasilkan F1 100% bunga merah (Mm).

Hal itu menunjukkan bahwa

a)

gen merah (M) bersifat dominan

b)

gen putih (m) bersifat resesif

c)

gen merah (M) bersifat resesif

d)

gen putih (m) bersifat intermediet

e)

gen merah (M), bersifat intermediet

41.

Sebutkan beberapa kelainan atau gangguan pada saluran pernapasan!

4 lines
42.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan biji!

4 lines
43.

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan biji!

4 lines
44.

Mengapa produksi HCl yang berlebihan dapat menyebabkan terjadinya gesekan pada dinding lambung dari usus halus sehingga menimbulkan rasa nyeri? Jelaskan!

4 lines
45.

Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.

a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antarabuah 1 dan buah 2!

b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!

4 lines