wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ESP 7- REVIEW TEST

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ito ay nagmula sa salitang Latin na virtus na ang ibig sabihin ay pagiging tao.

a)

Birtud

b)

Agham

c)

 Kilos

d)

Katawan

                                        

2.

Ito ay galing sa salitang Latin na habere na ang ibig sabihin ay “to have” o magkaroon.

a)

 Kilos

b)

Gawi

c)

Birtud

d)

Agham         

3.

Ito ay ang birtud na may kinalaman sa isip ng tao at itinuturing na gawi ng kaalaman.

a)

Moral

b)

Intelektuwal

c)

Sosyal

d)

 Gawi

4.

  Ito ay ang pangunahing birtud sa lahat na nakapgpapaunlad ng isip.

a)

Agham

b)

Karunungan

c)

Pag-unawa

d)

Sining

5.

  Ito ay ang sistematikong kalipunan ng mga tiyak at tunay na kaalaman na bunga ng pagsasaliksik at pagpapatunay.

a)

Agham

b)

Karunungan

c)

Pag-unawa

d)

Sining

6.

Ito ay may kinalaman sa pag-uugali ng tao at tumutukoy sa mga gawi.

a)

Moral

b)

Intelektuwal

c)

Sosyal

d)

Kilos

7.

Ito ay ang birtud na gumagamit ng kilos-loob upang ibigay sa tao ang nararapat lamang para sa kanya, sino man siya o ano man ang kanyang katayuan sa lipunan.

a)

Katarungan

b)

Pagtitimpi    

c)

Katatagan    

d)

Maingat na Paghuhusga

8.

Ang pagpapahalaga ay hango sa salitang Latin ______ na ang ibig sabihin ay pagiging malakas o matatag.

a)

Virtus

b)

Habere

c)

Eternal

d)

Valore

9.

Ito ay nananahan sa labas ng isip ng tao at ito ay nananatili kahit pa hindi ito nakikita o iginagalang ng ilan.

a)

Kalayaan

b)

Subhetibo    

c)

Eternal

d)

Obhetibo

10.

 Ito ay sumasaklaw sa lahat ng tao, kilos at kondisyon o kalagayan.

a)

Pangkalahatan       

b)

Panlipunan

c)

Katarungan

d)

Maingat na Paghuhusga

11.

Ito ay ang birtud na nagpapatatag at nagpapatibay sa tao na harapin ang ano mang  

 pagsubok o panganib.

a)

Kalayaan     

b)

Karunungan

c)

Katatagan    

d)

Pagtitimpi

12.

Siya ay ang nagsabi na ang pagpapahalaga ay tumutukoy sa obheto ng intensyonal na damdamin ng tao.

a)

Esther

b)

Max Scheler

c)

Tomas         

d)

Joseph

13.

Ilan ang katangian ng pagpapahalaga?

a)

Isa     

b)

Dalawa

c)

Tatlo

d)

Apat

14.

Ito ay naaayon sa uri ng sitwasyon, panahon at pangyayari.

a)

Obhetibo

b)

Subhetibo    

c)

Sitwasyonal

d)

Eternal

15.

Ano ang dalawang pangunahing uri ng birtud?

a)

Intelektwal at Moral

b)

Pag-unawa at Katarungan

c)

Katarungan at Pagtitimpi

d)

katatagan at Maingat na Paghuhusga

16.

Ito ay personal na pananaw, ugali, o hilig na bunga ng pag-udyok ng pandamdam, damdamin, iniisip , motibo, karanasan, at nakasanayan.

a)

Obhetibo

b)

Subhetibo

c)

Sitwasyonal

d)

Eternal

17.

Alin sa sumusunod na mga pahayag ukol sa ganap na pagpapahalagang moral ang  

 totoo?

a)

Binubuklod nito ang lahat ng tao sa lipunan

b)

Layunin nito ang pagkamit sa mga dagliang tunguhin sa sarili o ng pangkat

c)

Tumutukoy sa pangkalahatang katotohanan na tinatanggap ng tao bilang mabuti o

mahalaga.

d)

Tumutukoy sa pansarili o kolektibong pananaw o paniniwala ng isang tao o isang

pangkat kultural.     

18.

Alin sa sumusunod na mga pahayag ang tama?

a)

Magkapareho lamang ang kahulugan ng birtud at pagpapahalaga.

b)

Ang tunay na nagbibigay katuturan sa sariling pagkatao ay ang pagkamit sa 

kaniyang mga pangarap at mithiin.

c)

Ang birtud ay nagsisilbing batayan, layunin, at dahilan ng pangangailangang kumilos

sa gitna ng mga pagpipilian.

d)

Ang birtud ay tumutukoy sa mabuting kilos, paraan, o hakbang na ginagawa ng tao

nang sa gayon ay kanyang maisakatuparan ang kanyang mga pinahahalagahan.

19.

Alin sa sumusunod na mga pahayag ang totoo tungkol sa birtud? Ito ay ___________.

a)

nagmula  sa salitang Latin na vertus

b)

taglay na ng tao mula sa kanyang kapanganakan

c)

hindi na kailangan pang pag-aralan, angkinin, o linangin ng tao.

d)

tanging sa tao lamang ipinagkaloob dahil siya lamang ang mayroong isip at kilos-

loob   

20.

Ano ang mga uri ng moral na birtud?

a)

Pag-unawa, Karunungan, Katarungan, at Maingat na Paghuhusga

b)

Katarungan, Pagtitimpi, Katatagan, at Maingat na Paghuhusga

c)

Pag-unawa, Agham, Karunungan, at Maingat na Paghuhusga

d)

Katarungan, Pagtitimpi, Karunungan, at Katatagan    

21.

Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa pagbibigay halaga sa mga bagay na tumutugon sa pangunahing pangangailangan ng tao at sa mga bagay na maituturing lamang na rangya o luho? Mga ________ na pagpapahalaga.

a)

pambuhay

b)

pandamdam

c)

ispiritwal

d)

banal

22.

Ano ang pinakamataas sa lahat ng antas ng mga pagpapahalaga?

a)

pambuhay

b)

pandamdam

c)

ispiritwal

d)

banal

23.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga uri ng ispiritwal na pagpapahalaga ayon kay Max Scheler? Pagpapahalaga sa __________________.

a)

katarungan

b)

pangkagandahan

c)

katiwasayan ng damdamin at isipan

d)

ganap na pagkilala sa katotohanan

24.

Sino ang nakabuo ng hirarkiya ng pagpapahalaga?

a)

Esther

b)

Max Scheler

c)

 Tomas

d)

Joseph

25.

Ano ang itinuturing na pinakamababa sa lahat ng antas ng pagpapahalaga?

___________ na pagpapahalaga.

a)

pambuhay    

b)

pandamdam

c)

ispiritwal

d)

banal

26.

Sobra ang sukli na natanggap ni Royen nang bumili siya ng pagkain sa tindahan. Alam

 niyang kulang ang kanyang pamasahe pauwi ngunit isinauli niya ang sobrang pera.

      Ipinairal dito ni Royen ang __________ konsiyensiya.

a)

tamang

b)

purong

c)

maling

d)

mabuting

27.

Alin sa mga sumusunod ang hindi katangian ng mataas na antas ng pagpapahalaga

a)

tumatagal at hindi nababago ng panahon

b)

nagiging batayan ng iba pang pagpapahalaga

c)

nakabatay sa taong nakararamdam nito

d)

kahit dumadami pa ang nagtataglay ng pagpapahalaga, mahirap pa ring mabawasan

     ang kalidad nito

28.

Sa paanong paraan malilinang ang moral na integridad ng isang tao? Sa pamamagitan 

 ng ____________.

a)

pakikibaka para sa katotohanan at kabutihan

b)

maingat na paghusga ng konsiyensiya at pagsasabuhay ng mga birtud

c)

pagsasaloob ng mga katotohanang unibersal at pagpapahalagang moral

d)

paggawa ng anumang bagay upang makamit ang sariling kapakinabangan, kahit na

    masaktan ang iba

29.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga panloob na salik na

 nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga?

a)

kalayaan

b)

konsyensya

c)

disiplinang pansarili

d)

moral na integridad

30.

Ano ang tawag sa panloob na salik na hindi maaaring idikta ng iba  sa isang tao sapagkat

 ito ay magmumula lamang sa sariling pagnanais na isabuhay ito?

a)

disiplinang pansarili

b)

pagsasabuhay ng mga birtud

c)

mapanagutang paggamit ng kalayaan

d)

pagiging sensitibo sa gawang masama

31.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga pamamaraan upang mahubog ang 

 disiplinang pansarili?

a)

Gamitin nang lubusan ang kalayaan.

b)

Maging mapanagutan sa lahat ng kilos.

c)

Tanggapin ang kahihinatnan ng pasiya at kilos.

d)

Magsikap na mag-isip at magpasiya nang makatwiran.

32.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga hakbang na maaaring sundin at

 gawin ng bawat magulang at guro tungo sa paghubog ng konsyensya ng isang bata?

a)

Maiparamdam sa mga bata ang paggalang sa kanilang pagiging tao.

b)

Maging bukas sa pagtanggap sa kanilang kabuuan, sino man ang mga ito.

c)

Matulungan ang isang bata upang masuri ang lahat ng bagay na kanilang ginagawa

     at ninanais o hinahangad.

d)

Maging kritikal sa pagtingin sa kanilang mga pagkakamali at tiyaking ituturo sa kanila

                ang paraan upang ito ay maitama.

33.

Ang pagsasaalang-alang sa magiging kahihinatnan o resulta ng malayang pagkilos ay

 bahagi ng alin sa mga sumusunod na panloob na salik?

a)

mapanagutang paggamit ng kalayaan  

b)

pagiging sensitibo sa gawang masama

c)

pagsasabuhay ng mga birtud

d)

disiplinang pansarili

34.

Saan nagsisimula ang paghubog ng mga pagpapahalag ng isang tao?

a)

 bansa

b)

paaralan

c)

 tahanan

d)

komunidad

35.

Alin sa mga sumusunod ang maaaring makaapekto sa pagpapanatili o pagpapataas ng

 dignidad ng isang tao? Labis na _____________.

a)

kasaganahan

b)

kahirapan     

c)

karangyaan

d)

b at c

36.

Ano ang maitutulong ng pagtukoy at pagsaalang-alang ng bawat panlabas na salik na

 nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga? Madaling ___________.

a)

malalampasan ang sariling mga kahinaan

b)

mapauunlad ang mga angking kakayahan

c)

makakamit ang mga sariling mithiin at pangarap

d)

maisasakatuparan ang pagtamo sa kaganapang pansarili

37.

Ano ang katangian na dapat taglayin ng isang nagdadalaga o nagbibinata upang hindi

 siya madala sa masamang impluwensiya ng iba pang mga kabataang katulad niya?

a)

matatag sa kaniyang paninindigan sa kaniyang mga pagpapahalaga.

b)

mahusay makihalubilo sa iba pang mga kabataan.

c)

malakas ang loob at malaki ang tiwala sa sarili

d)

marunong makisama sa kahit sinong tao.

38.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga paraan upang makamit ang mataas

 na antas ng pagbabagong panlipunan sa kabila ng sari-saring impluwensiya ng

 kapaligiran.

a)

pagsasabuhay ng mga birtud

b)

pagsasanay sa kilos-loob na piliin ang mabuti

c)

pagsunod sa mga utos ng sariling mga magulang

d)

patuloy na pagtuklas ng karunungan at katotohanan

39.

Sino ang dapat na nagtuturo ng mga mahahalagang prinsipyo gaya ng pagmamahal at

 pagpapahalaga sa sarili at sa kapwa, pagbibigay at pagbabahagi, pagpapasalamat,

 paggalang, at dignidad sa isang tao?

a)

magulang               

b)

guro

c)

sarili

d)

kaibigan

40.

Paano makaiwas ang isang tao sa tuksong dala ng media at hindi nito mabago ang ano man sa kaniyang pananaw at pagpapahalaga? Sa pamamagitan ng _____________.

a)

pagiging abala sa ibang mg bagay

b)

pag-iwas sa panonood ng telebisyon o pakikinig ng radyo

c)

pagkakaroon ng paninindigan sa sariling moral na prinsipyo

d)

 palaging pagsangguni sa sariling magulang ukol sa mga bagay-bagay na natutunan

     mula sa media

41.

Ang katapatan at pagiging matapat ay mahalaga sa buhay ng isang tao.

a)

TAMA

b)

MALI

42.

Ang hirarkiya ng mga pagpapahalaga ay maaaring magkaiba-iba sa bawat tao at  

                           kultura.

a)

TAMA

b)

MALI

43.

Ang mga panlabas na salik, tulad ng media at peer pressure, ay malaki ang epekto

                          sa ating pagpapahalaga.

a)

TAMA

b)

MALI

44.

Ang mga pamilya at komunidad ay may malaking papel na ginagampanan sa

                           paghubog ng mga pagpapahalaga ng isang tao.

a)

TAMA

b)

MALI

45.

Ang ating konsiyensiya at mga personal na karanasan ay nakakaapekto sa ating

                         mga pagpapahalaga at mga desisyon.

a)

TAMA

b)

MALI

46.

Ang pagsasabuhay ng mga birtud tulad ng katapatan, kabutihan, at respeto ay

                          mahalaga upang maging mabuting tao.

a)

TAMA

b)

MALI

47.

Ang pagpapahalaga sa materyal na bagay ay isang panlabas na salik na may epekto

                          sa ating desisyon at pananaw sa buhay.

a)

TAMA

b)

MALI

48.

Ang pag-unawa sa ibang kultura ay tumutulong sa pagpapalawak ng ating mga

                            pagpapahalaga at pananaw sa buhay.

a)

TAMA

b)

MALI

49.

Ang pagiging bukas sa mga bagong ideya ay isang panloob na salik na maaaring

                          magbago o magpahusay sa ating mga pagpapahalaga.

a)

TAMA

b)

MALI

50.

Ang mataas na edukasyon ay makakatulong sa pagtukoy nang tamang hirarkiya

                             ng mga pagpapahalaga sa pamamagitan ng pagpapalawak ng pananaw.

a)

TAMA

b)

MALI