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¿Qué he aprendido?

Total questions: 14

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es la carta?

a)

Es un medio de comunicación.

b)

Es una representación

c)

Es un medio auditivo de información

2.

¿Para qué sirve la carta?

a)

La carta sirve para debatir un tema

b)

La carta sirve para comunicar algo

c)

La carta sirve para enviar una imagen

3.

¿Cuál es la estructura de la carta?

a)

Nombre, fecha, lugar y despedida

b)

Despedida, saludo, lugar y hora

c)

Fecha, destinatario, saludo, cuerpo y despedida

4.

Tres elementos de la carta son:

a)

Inicio, desarrollo y cierre

b)

Fecha, remitente y destinatario

c)

Lugar, fecha, saludo

d)

Destinatario, cuerpo, cierre

5.

Al final de la carta se pone:

a)

Saludo

b)

Despedida

c)

Cuerpo

d)

Firma

6.

La cantidad de personas encuestadas fue:

a)

88

b)

87

c)

10

d)

20

7.

Nombre de la figura

a)

Cuadrado

b)

Rombo

c)

Rectángulo

d)

Romboide

8.

¿Para qué sirven las normas de convivencia?

a)

Para vivir pacíficamente.

b)

Para vivir discutiendo.

c)

Para vivir egoístamente.

9.

¿Para qué sirven las normas de convivencia?

a)

Para vivir pacíficamente.

b)

Para vivir discutiendo.

c)

Para vivir egoístamente.

10.

¿En cuál de las siguientes imágenes hay una norma de convivencia escolar?

a)
b)
c)
11.

Observa la siguiente imagen y luego responde.


¿Cuál norma de convivencia escolar está siendo respetada?

a)

Pedir permiso para ir al baño.

b)

Levantar la mano antes de hablar.

c)

Saludar cuando alguien entra a la sala.

12.

Lee la siguiente situación


"Renato y Paola se encuentran comiendo en un restaurant… Renato le comenta a Paola que en ese lugar no se puede fumar ya que ha visto una norma dentro del restaurant"


¿Cuál de las siguientes señaléticas representa lo que vio Renato?

a)
b)
c)
13.

¿En cuál de las siguientes se ve reflejada la norma “trabajar en equipo”?

a)
b)
c)
14.

Marca la alternativa donde NO se esté respetando una norma de convivencia escolar.

a)
b)
c)