wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ชั้นบรรยากาศ

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

แก๊สชนิดใดมีปริมาณมากที่สุดในบรรยากาศ

a)

แก๊สออกซิเจน

b)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

c)

แก๊สไนโตรเจน

d)

แก๊สอาร์กอน

2.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของบรรยากาศที่มีต่อโลก

a)

ช่วยในการโคจรของโลกรอบดวงอาทิตย์

b)

ช่วยปรับอุณหภูมิของผิวโลก

c)

ช่วยป้องกันอันตรายจากวัตถุนอกโลก

d)

ช่วยดูดกลืนรังสีอัลตราไวโอเลต

3.

บรรยากาศชั้นใดมีความหนาแน่นของอากาศ และปริมาณไอน้ำมากที่สุด

a)

โทรโพสเฟียร์ (troposphere)

b)

สตราโตสเฟียร์ (stratosphere)

c)

เมโซสเฟียร์ (mesosphere)

d)

เทอร์โมสเฟียร์ (termosphere)

4.

หากวัตถุนอกโลกถูกดึงดูดเข้าสู่ชั้นบรรยากาศของโลก วัตถุนอกโลกดังกล่าวจะถูกเผาไหม้ที่ชั้นบรรยากาศใด

a)

โทรโพสเฟียร์ (troposphere)

b)

สตราโตสเฟียร์ (stratosphere)

c)

เมโซสเฟียร์ (mesosphere)

d)

เทอร์โมสเฟียร์ (termosphere)

5.

หากโอโซนในชั้นบรรยากาศถูกทำลาย จะส่งผลกระทบอย่างไร

a)

พืชจะสังเคราะห์แสงได้มากขึ้น

b)

แก๊สออกซิเจนในอากาศจะลดลง

c)

อุณหภูมิพื้นผิวโลกไม่ต่ำจนเกินไป

d)

สิ่งมีชีวิตบนโลกได้รับผลกระทบจากรังสี UV มากขึ้น

6.

เด็กชายภีม นำเครื่องมือวัดความดันอากาศขึ้นไปบนยอดเขาสูง หากเด็กชายภีมวัดความดันอากาศบนยอดเขา เด็กชายภีมจะพบค่าความดันอากาศเป็นอย่างไร เมื่อเทียบกับบริเวณตีนเขา

a)

ความดันอากาศที่ยอดเขาสูงกว่าที่บริเวณตีนเขา

b)

ความดันอากาศที่ยอดเขาต่ำกว่าที่บริเวณตีนเขา

c)

ความดันอากาศทั้งสองบริเวณมีค่าเท่ากัน

d)

ไม่มีข้อใดถูก

7.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ส่งผลต่อความดันอากาศ

a)

จำนวนโมเลกุลของอากาศ

b)

อุณหภูมิ

c)

ระดับความสูง

d)

อัตราเร็วของลม

8.

ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้วัดความดันอากาศ

a)

เทอร์มอมิเตอร์

b)

บารอมิเตอร์

c)

ไฮกรอมิเตอร์

d)

แอนีมอมิเตอร์

9.

เด็กหญิงต้นข้าว ศึกษาความแตกต่างของอุณหภูมิในแต่ละช่วงวันบริเวณพื้นที่เดียวกัน พบว่า
          อุณหภูมิในช่วงเวลา 19.00 น. มีอุณหภูมิต่ำกว่าเวลา 13.00 น. ข้อใดอธิบายผลของการศึกษาของ
          เด็กหญิงต้นข้าวได้ถูกต้อง

a)

ในเวลา 19.00 น. โลกคายความร้อนออกสู่อวกาศ จึงมีอุณหภูมิสูงกว่า

b)

ในเวลา 19.00 น. โลกได้รับพลังงานจากดวงอาทิตย์มาก จึงมีอุณหภูมิสูงกว่า

c)

ในเวลา 13.00 น. โลกคายความร้อนออกสู่อวกาศ จึงมีอุณหภูมิสูงกว่า

d)

ในเวลา 13.00 น. โลกได้รับพลังงานจากดวงอาทิตย์มาก จึงมีอุณหภูมิสูงกว่า

10.

ความดันอากาศจากระดับน้ำทะเลมีค่า 760 มิลลิเมตรปรอท หากดอยช้างมีความสูงเหนือระดับน้ำทะเล 1,100 เมตร ความดันอากาศของดอยช้างควรมีค่าเท่าใด

a)

760 มิลลิเมตรปรอท

b)

660 มิลลิเมตรปรอท

c)

560 มิลลิเมตรปรอท

d)

460 มิลลิเมตรปรอท

11.

ความชื้นในอากาศ หมายถึงอะไร

a)

ไอน้ำในอากาศ

b)

อุณหภูมิของอากาศ

c)

ความดันที่อยู่ในอากาศ

d)

ความหนาแน่นของอากาศ

12.

ที่อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส อากาศรับไอน้ำได้เต็มที่ 30 กรัม แต่ในขณะนั้นมีไอน้ำอยู่จริงในอากาศ 21 กรัม ความชื้นสัมพัทธ์มีค่าเท่าใด

a)

60%

b)

70%

c)

80%

d)

90%

13.

ข้อใดกล่าวถึงหลักการเกิดลมได้ถูกต้องที่สุด

a)

ลมเกิดจากการหมุนรอบตัวเองของโลก

b)

ลมเกิดจากแรงดึงดูดของโลก ที่ทำให้อากาศเคลื่อนที่

c)

ลมเกิดจากความแตกต่างของอุณหภูมิ และความดันอากาศ

d)

ลมเกิดจากไอน้ำที่ระเหยขึ้นสู่บรรยากาศ

14.

เครื่องมือวัดลมชนิดหนึ่ง ประกอบด้วยถ้วยโลหะน้ำหนักเบา เมื่อมีลมพัดจะทำให้เกิดการหมุนของถ้วยรอบแกน ซึ่งอัตราเร็วในการหมุนของถ้วยจะแสดงถึงอัตราเร็วลม เครื่องมือชนิดนี้ชื่อว่าอะไร

a)

ศรลม

b)

แอนีมอมิเตอร์

c)

เทอร์มอมิเตอร์

d)

บารอกราฟ

15.

หากนักเรียนสังเกตเห็นเมฆชั้นสูง ที่มีลักษณะเป็นริ้ว สีขาว คล้ายขนนก เมฆที่นักเรียนสังเกตเห็นเป็นเมฆชนิดใด

a)

ซีร์รัส (cirrus)

b)

ซีร์โรสเตรตัส (cirrostratus)

c)

ซีร์โรคิวมูลัส (cirrocumulus)

d)

คิวมูลัส (cumulus)

16.

หากในตอนเช้าพบเมฆคิวมูลัส (cumulus) อยู่บนท้องฟ้า แต่แล้วช่วงบ่ายกลับพบว่าเมฆเริ่มก่อตัวหนาขึ้นในแนวตั้ง และมีฝนตกหนัก ใครอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้ถูกต้อง

a)

ลิซ่า อธิบายว่าอุณหภูมิที่สูงขึ้น ทำให้อากาศขยายตัว การก่อตัวของเมฆลดลง

b)

จีซู อธิบายว่าอุณหภูมิที่สูงขึ้น ทำให้ไอน้ำในอากาศลดลง เมฆคิวมูลัสจึงก่อตัวกลายเป็นเมฆฝน

c)

โรเซ่ อธิบายว่าอุณหภูมิที่สูงขึ้น ทำให้ไอน้ำในอากาศมากขึ้น เมฆคิวมูลัสจึงก่อตัวเป็นเมฆฝน

d)

เจนนี่ อธิบายว่าอุณหภูมิที่สูงขึ้น ทำให้เกิดลม ลมจึงพัดเมฆกระจายออกไป จึงเกิดฝนตก

17.

หากพบเมฆคิวมูโลนิมบัส (cumulonimbus) ก่อตัวเหนือท้องฟ้า นักเรียนควรคาดการณ์สภาพอากาศอย่างไร

a)

อากาศจะเย็นสบายตลอดทั้งวัน

b)

ท้องฟ้าจะปลอดโปร่งตลอดทั้งวัน

c)

จะมีลมกระโชกแรง และฝนตกหนัก

d)

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ

18.

จากข้อมูลในตาราง ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

a)

เพราะ A อยู่ใกล้มหาสมุทร มีความชื้นสูง จึงเกิดฝนตกมากกว่า

b)

เพราะ A อยู่ใกล้เส้นศูนย์สูตร จึงเกิดฝนตกน้อยกว่า

c)

เพราะ B อยู่ในเขตหนาว จึงเกิดฝนตกมากกว่า A ที่เป็นเขตร้อน

d)

ไม่มีข้อใดกล่าวถูก

19.

เครื่องวัดปริมาณน้ำฝน มีหลักการทำงานอย่างไร

a)

วัดจากความเร็วลมขณะที่ฝนตก

b)

วัดจากอุณหภูมิพื้นผิวโลกขณะที่ฝนตก

c)

วัดจากความชื้นในอากาศขณะที่ฝนตก และนำมาคำนวณปริมาณน้ำฝน

d)

วัดจากปริมาณน้ำฝนที่ตกลงมาอยู่รวมกันในภาชนะ

20.

เพราะเหตุใดจึงต้องมีการวัดปริมาณน้ำฝน

a)

เพราะข้อมูลที่ได้สามารถทำนายการเกิดอัคคีภัยได้

b)

เพราะข้อมูลที่ได้สามารถทำนายการเกิดอุทกภัยได้

c)

เพราะข้อมูลที่ได้สามารถทำนายการเกิดภาวะโลกร้อนได้

d)

เพราะข้อมูลที่ได้สามารถทำนายทิศทางของลมได้

21.

เพราะเหตุใดเมื่อมีพายุฝนฟ้าคะนอง จึงเกิดฟ้าผ่า และฟ้าแลบขึ้น

a)

ก.     เพราะมีการสะสมและแลกเปลี่ยนประจุไฟฟ้าในก้อนเมฆ

b)

ข.     เพราะมีความแตกต่างของอุณหภูมิในก้อนเมฆ

c)

ค.     เพราะมีการถ่ายเทความร้อนระหว่างก้อนเมฆ

d)

เพราะมีความแตกต่างของความกดอากาศในก้อนเมฆ

22.

พายุหมุนเขตร้อนที่มีความเร็วลม 118 กิโลเมตรต่อชั่วโมงขึ้นไป คือพายุใด

a)

ก.     พายุดีเปรสชัน

b)

ข.     พายุโซนร้อน

c)

.     พายุไต้ฝุ่น

d)

ง.พายุฝนฟ้าคะนอง

23.

A)     เพราะไม่มีไอน้ำจากมหาสมุทรช่วยเพิ่มพลังงานให้พายุ

B)   อุณหภูมิของอากาศบนบกสูงกว่ามหาสมุทร ส่งผลให้พายุสลายตัว

C)     เพราะบนบกมีสิ่งกีดขวาง ทำให้พายุอ่อนกำลังลง

D)     เพราะพายุได้รับพลังงานแรงลมจากบนบก

ข้อใดกล่าวถึงสาเหตุเมื่อพายุหมุนเขตร้อนเคลื่อนตัวขึ้นสู่ชายฝั่งจะอ่อนกำลังลงได้ถูกต้อง

a)

ข้อ A และ B กล่าวถูก

b)

ข้อ A และ C กล่าวถูก

c)

ข้อ B และ C กล่าวถูก

d)

ข้อ B และ D กล่าวถูก

24.

ในแผนที่อากาศ มีเส้นที่ลากผ่านจุดที่มีความกดอากาศเท่ากัน คือเส้นอะไร

a)

เส้นละติจูด

b)

เส้นลองติจูด

c)

เส้นไอโซบาร์

d)

เส้นมิลลิบาร์

25.

การพยากรณ์อากาศมีประโยชน์ต่อการเดินทางอย่างไรมากที่สุด

a)

ช่วยให้สามารถเลือกเส้นทางที่ปลอดภัยจากพายุหรือฝนตกหนักได้

b)

ช่วยให้สามารถคาดการณ์ค่าใช้จ่ายในการเดินทางได้

c)

ช่วยให้สามารถหลีกเลี่ยงการจราจรที่ติดขัดได้ ในช่วงเวลาเร่งด่วน

d)

ถูกทุกข้อ

26.

เพราะเหตุใดการพยากรณ์อากาศ จะต้องอาศัยข้อมูลจากหลายแหล่งรวมกัน

a)

เพราะแหล่งข้อมูลเพียงแหล่งเดียว อาจไม่เพียงพอต่อการพยากรณ์สภาพอากาศ

b)

เพราะจะได้ทำนาย หรือพยากรณ์สภาพอากาศได้แม่นยำขึ้น

c)

เพราะจะได้เป็นการเพิ่มความน่าเชื่อถือของการพยากรณ์อากาศ

d)

ถูกทุกข้อ

27.

แก๊สชนิดใดเป็นแก๊สเรือนกระจก ที่ก่อให้เกิดภาวะโลกร้อน

a)

แก๊สออกซิเจน (O2)

b)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2)

c)

แก๊สไนโตรเจน (N2)

d)

แก๊สไฮโดรเจน (H2)

28.

ข้อใดเป็นผลกระทบที่เกิดขึ้น เนื่องจากปัญหาภาวะโลกร้อน

a)

จำนวนพายุและภัยพิบัติทางธรรมชาติลดลง

b)

การเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิโลก ทำให้เกิดฤดูหนาวยาวนานขึ้น

c)

ระดับน้ำทะเลสูงขึ้น เนื่องจากการละลายของน้ำแข็งขั้วโลก

d)

อุณหภูมิที่สูงขึ้น ทำให้พืชเจริญเติบโตได้ดีขึ้น

29.

การกระทำของใครที่ช่วยลดการเกิดภาวะโลกร้อนได้ดีที่สุด

a)

นายเอ นั่งรถสาธารณะไปทำงานทุกวัน

b)

นายบี ตัดต้นไม้เพื่อนำมาทำฝืน

c)

นายซี ทำการกำจัดขยะด้วยวิธีการเผาขยะทิ้ง

d)

นายดี เป็นนักธุรกิจ จึงสร้างและขยายพื้นที่อุตสาหกรรมในชุมชนเพิ่มขึ้น

30.

อักษร H และ L ในแผนที่อากาศเป็นสัญลักษณ์ของอะไร

a)

ก.     อุณหภูมิของอากาศ

b)

ข.     ความหนาแน่นของอากาศ

c)

ค.     ทิศทางการเคลื่อนที่ของลม

d)

ง. ความกดอากาศ

31.

4. ชั้นบรรยากาศใดอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์มากที่สุด

a)

เทอร์โมสเฟียร์

b)

เอกโซสเฟียร์

c)

มีโซสเฟียร์

d)

โทรโพสเฟียร์

32.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับชั้นโอโซน

a)

มีการโคจรของดาวเทียม

b)

ป้องกันรังสีอัลตราไวโอเลตจากดวงอาทิตย์

c)

ป้องกันรังสีอินฟาเรดจากดวงอาทิตย์

d)

เป็นบรรยากาศชั้นนอกสุด

33.

ชั้นบรรยากาศชั้นใดมีประจุไฟฟ้า ที่เรียกว่า

ไอออน ซึ่งสามารถสะท้อนคลื่นวิทยุได้


a)

เทอร์โมสเฟียร์

b)

เอกโซสเฟียร์

c)

มีโซสเฟียร์

d)

โทรโพสเฟียร์

34.

ดาวเทียมโคจรอยู่ในบรรยากาศชั้นใด


a)

เทอร์โมสเฟียร์

b)

สตราโตสเฟียร์

c)

มีโซสเฟียร์

d)

โทรโพสเฟียร์

35.

นักบินจะนิยมนำเครื่องบินมาบินในบรรยากาศชั้นใด

a)

โทรโพสเฟียร์

b)

สตราโทสเฟียร์

c)

เทอร์โมสเฟียร์

d)

เอ็กโซสเฟียร์