Free Printable SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 7

1.

Bacalah Penggalan Berita Berikut!

Budapest Business School (BBS), University of Applied Science, Hungaria, membuka kelas Bahasa Indonesia sebagai salah satu kursus bahasa yang dipilih mahasiswanya untuk menyelesaikan studi. Siaran pers Kedutaan Besar RI di Budapest menyebutkan, Duta Besar RI untuk Hongaria Wening Esthyprobo resmi membuka kursus ini Selasa 14 Februari lalu.

Wening menyampaikan penghargaan kepada BBS yang telah membuka kursus bahasa Indonesia. BBS sendiri mewajibkan mahasiswanya menguasai dua bahasa asing untuk sarjana dan tiga bahasa asing untuk S-2 sebagai syarat kelulusan dan membantu menyediakan kursus bahasa bagi mahasiswa. “Belajar bahasa asing sangat menguntungkan terutama bahasa Indonesia yang dipakai sebagai bahasa utama 258 juta penduduk Indonesia,” kata Wening. (Antaranews.com)

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf berita itu adalah ...

a)

A. Belajar bahasa asing tidak menguntungkan.

b)

B. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Inggris.

c)

C. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Indonesia.

d)

D. Masyarakat Indonesia tertarik belajar bahasa asing.

e)

E. Untuk lulus S-2 di Indonesia harus bisa berbahasa asing

2.

Bacalah Penggalan Paragraf Ini dengan Saksama!

Stroke adalah kondisi kesehatan yang serius yang membutuhkan penanganan cepat. Ketika pasokan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke otak terputus, maka sel-sel otak akan mulai mati. Oleh karena itu, semakin cepat penderita ditangani, kerusakan yang terjadi pun semakin kecil bahkan kematian bisa dihindari.

Simpulan dari paragraf tersebut ialah ...

a)

A. Stroke bukanlah penyakit.

b)

B. Stroke merupakan penyakit ringan.

c)

C. Penanganan penyakit stroke tidak perlu terburu-buru

d)

D. Penanganan penyakit stroke bisa dibawa ke dukun.

e)

E. Penanganan penyakit stroke harus cepat agar kerusakan yang terjadi semakin kecil.

3.

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Di dunia moneter dikenal tiga macam inflasi. Seperti lemah sering diartikan sebagai laju inflasi yang kurang dari 5 %, sedangkan inflasi moderat adalah inflasi yang mencapai 20 %, meskipun ada yang memberi batasan inflasi moderat itu sampai 30 %. Inflasi yang melebihi 30 % umumnya dianggap inflasi keras.

Paragraf tersebut dikembangkan melalui cara ....

a)

A. Deduktif

b)

B. Naratif

c)

C. Deskriptif

d)

D. Induktif

e)

E. Gabungan

4.

Cermati paragraf berikut!

Beberapa tips belajar menjelang UAN. Jangan pernah belajar “dadakan”. Artinya belajar sehari sebelum ujian. Belajarlah muai dari sekarang. Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal.

Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Oleh karena itu, maka sebaiknya para guru memberitahukan tips belajar menjelang UAN.

Teks diatas termasuk paragraf …

a)

A. Naratif

b)

B. Peyoratif

c)

C. Induktif

d)

D. Deduktif

e)

E. Deduktif-Induktif

5.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional

Teks yang diatas termasuk paragraf …

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif-Deduktif

c)

C. Induktif

d)

D. Campuran

e)

E. Gabungan

6.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.

Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif

c)

C. Deduktif-Induktif

d)

D. Sebab akibat

e)

E. Generalisasi

7.

Cermatilah data-data hasil observasi berikut!

1. Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
2. Komodo hewan yang perlu dilindungi.
3. Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
4. Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
5. Hampir seluruh bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil observasi ditunjukkan nomor...

a)

1, 3, 5

b)

1, 2, 3

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

8.

Teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa dan istilah yang ilmiah dengan tujuan...

a)

Menggunakan aspek kebahasaan yang benar

b)

Meyakinkan pembaca bahwa teks tersebut disusun berdasarkan ilmu pengetahuan

c)

Meyakinkan pembaca tentang fakta yang ditulis

d)

Memberi penilaian terhadap suatu karya ilmiah

9.

Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang jelas, mudah dipahami, dan tidak terbelit-belit untuk menghindari...

a)

Kesalapahaman pembaca

b)

Subjektivitas penulis

c)

Kesalahaan penulisan

d)

Penyimpangan topik

10.

Di bawah ini merupakan cara menemukan topik, kecuali...

a)

Mencermati judul teks

b)

Megamati petunjuk gambar

c)

Mengamati kata-kata yang sering muncul

d)

Mengamati tanda baca yang digunakan

11.

Termasuk jenis apakah paragaf tersebut?

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Campuran

d)

Deskriptif

12.

Anton sangat menyukai pelajaran matematika. Dia selalu belajar dengan sangat tekun dan senang. Anton tidak pernah melewatkan satu hari pun pelajaran ini di sekolah. Jika dia tidak mengetahui suatu permasalahan, Anton tidak segan untuk bertanya baik kepada guru maupun temannya. Sedangkan jika dia sudah mengetahui tentang materi tersebut, dia akan terus berlatih. Oleh sebab itu, Anton sangat pintar dalam pelajaran matematika.

Termasuk jenis paragraf apakah teks tersebut...

a)

Campuran

b)

Induktif

c)

Deduktif

d)

Deskriptif

13.

1). Bacalah Paragraf Berikut:

Sayangnya, dalam catatan Badan Pusat Statistik (BPS) 2015 lalu, ‎angka pengangguran di Indonesia meningkat 300 ribu orang selama setahun dari Februari 2014 sampai Februari 2015. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) didominasi penduduk berpendidikan Sekolah Menengah Atas (SMK) sebesar 9,05 persen, lalu disusul pada jenjang Sekolah Menengah Atas 8,17 persen, dan Diploma I/II/III sebesar 7,49 persen. (Kompas.com)

Gagasan utama paragraf tersebut adalah:

a)

A. Angka pengangguran Indonesia berkurang.

b)

B. Angka pengangguran Indonesia bertambah.

c)

C. Angka pengangguran tidak bertambah ataupun berkurang.

d)

D. Angka pengangguran bulan Februari 2014

e)

E. Tidak ada angka pengangguran.

14.

4). Baca Penggalan Paragraf Ini dengan Seksama:

Stroke adalah kondisi kesehatan yang serius yang membutuhkan penanganan cepat. Ketika pasokan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke otak terputus, maka sel-sel otak akan mulai mati. Oleh karena itu, semakin cepat penderita ditangani, kerusakan yang terjadi pun semakin kecil bahkan kematian bisa dihindari.

Simpulan dari paragraf tersebut ialah:

a)

A. Stroke bukanlah penyakit.

b)

B. Stroke merupakan penyakit ringan.

c)

C. Penanganan penyakit stroke tidak perlu terburu-buru

d)

D. Penanganan penyakit stroke bisa dibawa ke dukun.

e)

E. Penanganan penyakit stroke harus cepat agar kerusakan yang terjadi semakin kecil.

15.

5. Di dunia moneter dikenal tiga macam inflasi. Seperti lemah sering diartikan sebagai laju inflasi yang kurang dari 5 %, sedangkan inflasi moderat adalah inflasi yang mencapai 20 %, meskipun ada yang memberi batasan inflasi moderat itu sampai 30 %. Inflasi yang melebihi 30 % umumnya dianggap inflasi keras.

Paragraf tersebut dikembangkan melalui cara ....

a)

A. Deduktif

b)

B. Naratif

c)

C. Deskriptif

d)

D. Induktif

e)

E. Gabungan

16.

6. Beberapa tips belajar menjelang UAN. Jangan pernah belajar “dadakan”. Artinya belajar sehari sebelum ujian. Belajarlah muai dari sekarang. Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Oleh karena itu, maka sebaiknya para guru memberitahukan tips belajar menjelang UAN.

Wacana diatas termasuk paragraf…

a)

A. Naratif

b)

B. Peyoratif

c)

C. Induktif

d)

D. Deduktif

e)

E. Deduktif-Induktif

17.

7.Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional

Wacana yang diatas termasuk paragraf…

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif-Deduktif

c)

C. Induktif

d)

D. Campuran

e)

E. Gabungan

18.

8. Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.

Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif

c)

C. Deduktif-Induktif

d)

D. Sebab akibat

e)

E. Generalisasi

19.

Beriku adalah ciri-ciri Teks Laporan Hasil Observasi kecuali...

a)

universal

b)

subjektif

c)

global

d)

berdasar fakta

e)

objektif

20.

Jenis parafgraf yang ide pokoknya terdapat di awal kalimat disebut paragraf ...

a)

induktif

b)

deduktif

c)

positif

d)

atraktif

21.

Jenis paragraf yang ide pokoknya terdapat pada akhir paragraf, disebut paragraf ...

a)

deduktif

b)

induktif

c)

positif

d)

kreatif

22.

Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banyak kasus orang yang menggunakan narkoba sampai mengalami kematian karena overdosis. Pola paragraf terseburt termasuk…

a)

Induktif

b)

Deduktif

c)

Deduktif-Induktif

d)

Campuran

e)

Induktif-Deduktif

23.

3. Istilah lain yang digunakan untuk menyebut ide pokok adalah ….

a)

A. ide pendukung

b)

B. kalimat penjelas

c)

C. gagasan utama

d)

D. gagasan pendukung

24.

4. Ide pokok dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dengan memperhatikan ….

a)

A. letak kalimat utamanya

b)

B. letak kalimat penjelasnya

c)

C. kata kuncinya

d)

D. pola paragraf

25.

Gagasan pokok dalam sebuah teks adalah...

a)

Kalimat pertama

b)

Pokok pikiran utama

c)

Kata kunci

d)

Paragraf terakhir

26.

Apa yang dimaksud dengan "ide utama" dalam sebuah teks?

a)

Gagasan yang utama dan pokok

b)

Kalimat terakhir

c)

Kalimat pembuka

d)

Kata-kata sulit

27.

Mengapa penting untuk mengetahui gagasan pokok suatu teks?

a)

Agar bisa menulis teks yang panjang

b)

Agar bisa memahami inti dari teks

c)

Agar bisa mengabaikan detail-detail

d)

Agar bisa menyusun kalimat pembuka yang menarik

28.

Berikut ini, manakah yang termasuk contoh kalimat fakta?

a)

"Menurut saya, buku ini sangat menarik."

b)

"Jumlah penduduk kota ini mencapai satu juta jiwa."

c)

"Pemandangan di pantai ini sangat indah."

d)

"Warna biru adalah warna favorit banyak orang."

29.

Apa yang membedakan kalimat fakta dengan kalimat opini?

a)

Kalimat fakta berisi informasi yang dapat diverifikasi kebenarannya, sedangkan kalimat opini berisi pandangan atau pendapat subjektif.

b)

Kalimat fakta selalu berisi pendapat, sedangkan kalimat opini selalu berisi informasi yang bisa dibuktikan.

c)

Kalimat fakta selalu berwarna, sedangkan kalimat opini tidak berwarna.

d)

Kalimat fakta dan opini tidak memiliki perbedaan.

30.

Apakah kalimat berikut ini termasuk kalimat opini?

"Bunga matahari adalah bunga yang paling indah di dunia."

a)

Tidak

b)

Ya

31.

Mana yang bukan merupakan ciri kalimat fakta?

a)

Berisi informasi yang dapat dibuktikan kebenarannya.

b)

Bersifat objektif.

c)

Mengungkapkan perasaan dan pendapat penulis.

d)

Tidak tergantung pada sudut pandang atau pendapat pribadi.

32.

Mana yang termasuk contoh kalimat opini?

a)

"Bulan adalah satelit alami bumi."

b)

"Menurut saya, musik klasik lebih baik daripada musik pop."

c)

"Air terjun ini memiliki ketinggian 100 meter."

d)

"Pulau ini terletak di Samudera Pasifik."

33.

Apa yang dimaksud dengan kalimat utama?

a)

Kalimat pertama dalam paragraf

b)

Kalimat terpanjang dalam paragraf

c)

Kalimat yang menyatakan pikiran utama paragraf

d)

Kalimat terakhir dalam paragraf

34.

Manakah di antara kalimat-kalimat berikut yang dapat dianggap sebagai kalimat utama?

a)

Kalimat yang memberikan contoh

b)

Kalimat yang memberikan penjelasan rinci

c)

Kalimat yang mengandung kata kunci

d)

Kalimat yang merupakan pendahuluan

35.

Fungsi kalimat utama dalam sebuah teks adalah...

a)

Menjelaskan rincian-rincian

b)

Menyajikan contoh-contoh

c)

Menyatakan pikiran utama atau gagasan pokok

d)

Menyimpulkan paragraf

36.

Apakah kalimat berikut dapat dianggap sebagai kalimat utama?

"Di akhir pekan, kita akan mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan di sekitar sekolah."

a)

ya

b)

tidak

37.

Ciri utama paragraf deduktif adalah...

a)

Menyajikan fakta-fakta secara berurutan

b)

Menyajikan contoh-contoh sebagai bukti

c)

Menyajikan kesimpulan pada awal paragraf

d)

Menyajikan informasi secara acak

38.

Apakah yang menjadi ciri khas paragraf induktif?

a)

Menyajikan fakta-fakta secara berurutan

b)

Menyajikan contoh-contoh sebagai bukti

c)

Menyajikan kesimpulan pada awal paragraf

d)

Menyajikan informasi secara acak

39.

Paragraf yang mengemukakan fakta-fakta atau detail terlebih dahulu baru menyimpulkan pada akhir paragraf disebut...

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Campuran

d)

Deskriptif

40.

Jenis paragraf yang menggunakan pendekatan dari umum ke khusus adalah...

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Campuran

d)

Deskriptif

41.

Ciri paragraf campuran adalah...

a)

Mengemukakan kesimpulan pada awal dan diikuti oleh fakta-fakta

b)

Mengemukakan fakta-fakta atau detail terlebih dahulu baru menyimpulkan

c)

Menggabungkan unsur deduktif dan induktif

d)

Menggambarkan gambaran atau ciri-ciri suatu objek

42.

Tentukan ide pokok paragraf berikut!

Dalam mengajarkan sesuatu, langkah pertama yang perlu kita lakukan ialah menentukan tujuan mengajarkan sesuatu itu. Tanpa adanya tujuan yang sudah ditetapkan, materi yang kita berikan, metode yang kita gunakan dan evaluasi yang kita susun, tidak akan banyak memberikan manfaat bagi anak didik dalam menerapkan hasil proses belajar-mengajar. Dengan mengetahui tujuan pengajaran, kita dapat menentukan materi yang akan kita ajarkan, metode yang akan kita gunakan, serta bentuk evaluasinya, baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

(a)

43.

Tentukan ide pokok paragraf berikut ini!

Dengan penuh kepuasan Pak Marto memandangi hamparan padi yang tumbuh dengan subur. Jerih payahnya tidak sia-sia. Beberapa bulan lagi ia akan memetik hasilnya. Sudah terbayang di matanya orang sibuk memotong, memanggul padi berkarung-karung, dan menimbunnya di halaman rumah. Tentu anaknya dan calon menantunya Acep akan ikut bergembira. Hasil panen yang berlimpah itu tentu dapat mengantarkan mereka ke mahligai perkawinan.

(a)

44.

3. Tentukan jenis paragraf ini berdasarkan fungsinya dalam wacana!

Mengapa Orang Merokok?

Berjuta-juta orang mengetahui bahwa merokok itu dipercaya merusak dan bahkan berbahaya bagi kesehatan. Namun, berjuta-juta orang tetap merokok atau bahkan mulai merokok. Mengapa? Ahli dalam berbagai bidang mengatakan bahwa awal merokok, dan proses yang menjadikannya kebiasaan, adalah sangat rumit dan belum dapat dimengerti sepenuhnya. Tentu saja, hal-hal tertentu dapat ditunjukkan, seperti mengapa orang mulai merokok dan lainnya tetap merokok, tetapi hal itu bukanlah hal yang mudah.

Sebagai contoh, kita tahu bahwa sebagian besar orang mulai merokok karena orang-orang di sekitarnya merokok. Tahukah Anda bahwa di kelas III SMA, 40 sampai 55 persen anak merokok? Pada sia 25 tahun, sekitar 60 persen pria dan 36 persen wanita merokok. Anak-anak merasa mereka tampak ‘dewasa’ dengan merokok, dan anak lain mendesak mereka untuk merokok, dan mereka melihat orangtua mereka merokok, Jadi, mereka juga mulai merokok.

(a)

45.

4. Tentukan jenis paragraf berdasarkan fungsi dalam wacana!

Pendahuluan

Akhir-akhir ini telah terjadi banyak bencana longsor dan banjir bandang di Indonesia. Di daerah Jatim banjir bandang dan tanah longsor di musim hujan terjadi di beberapa daerah, antara lain di Malang, Mojokerto, Bondowoso, Ngawi, dan Jember (Jawa Pos, 2003). Kejadian tersebut mengakibatkan korban jiwa dan kerugian materi yang cukup besar.

Beberapa ahli menyatakan banjir bandang dan tanah longsor yang terjadi akhir-akhir ini berhubungan dengan masalah konservasi hutan. Berkaitan dengan masalah konservasi tersebut, tulisan ini akan menjelaskan (1) pengertian konservasi, (2) pentingnya konservasi hutan di Indonesia, dan (3) bagaimana cara melakukan konservasi hutan di Indonesia.

(a)

46.

5. Tentukan jenis paragraf berdasarkan fungsi dalam wacana!

Musuh! Bisakah Kita Memperoleh Keuntungan Dainya?

(a) Akan tetapi, coba pikirkan sejenak. Tidakkah kita bisa belajar lebih dewasa dengan kehadiran musuh itu? Seorang bijak perbah berkata,”Kasihilah musuhmu, sebab dari padanya engkau akan bertambah maju!”. Jika mushmu meremehkanmu, buktikanlah bahwa kamu ‘mampu’ atau ‘hebat’. Dengan begitu, mereka tak akan meremehkanmu lagi. Jika musuhmu mencelamu, lakukanlah perenungan dan introspeksi. Dan jika usuhmu membodohkanmu maka beajarlah darinya. Dengan demikian, engkau akan segera dewasa.

Kesimpulannya, sebenarnya kita bisa membalik pperasaan benci kita kepada musuh menjadi ucapan terima kasih atas kehadirannya dalam hdup kita. Demikian juga sebaliknya! Jadi, ambillah keuntungan dari kehadiran seorang musuh dalam hidupmu.

47.

Tentukan ide pokok dan pola pengembangan paragraf berikut ini!

Pendidikan moral sudah semestinya diterapkan lagi dalam kegiatan proses belajar dewasa ini. Sebab, anak-anak zaman sekarang sudah semakin jauh dari nilai moralitas. Hal ini bisa dilihat dari maraknya kenakalan remaja dan pergaulan bebas yang mereka lakukan. Untuk itu, pendidikan moral harus kembali diterapkan di dalam proses belajar mengajar anak agar mereka menjadi anak yang bermoral baik.

(a)

48.

Nilai tukar rupiah terhadap dollar Amerika Serikat saat ini tidak bisa lagi dijadikan patokan untuk mengukur ekonomi Indonesia. Pernyataan tersebut disampaikan oleh Presiden Joko Widodo di Jakarta, Selasa, 6 Desember 2016. Ia meminta masyarakat juga mengukur nilai tukar rupiah dengan mata uang negara lain, seperti uang Renmibi (China). Jokowi mengatakan, pasca terpilihnya Donald Trump sebagai presiden Amerika Serikat, mata uang berbagai negara termasuk Indonesia mengalami pelemahan terhadap Dolar AS. Oleh karena itu Kurs Rupiah dan Dolar bukan lagi tolok ukur yang tepat.

Kalimat utama paragraf adalah ....

a)

Nilai tukar rupiah terhadap dolar tidak dapat menjadi tolok ukur perekonomian Indonesia

b)

Presiden Joko Widodo menyampaikan himbauan untuk tidak menggunakan dolar Amerika

c)

Pasca terpilihnya Donald Trump sebagai Presiden AS, mata uang berbagai negara mengalami pelemahan terhadap dolar AS.

d)

Masyarakat diminta mengukur nilai tukar rupiah seperti dengan mata uang negara lain yaitu Yuan Renmibi (China)

e)

Setelah Donald Trump terpilih menjadi presiden AS, kurs rupiah dan dolar bukan lagi tolok ukur yang tepat.

49.

Penyelenggara Ujian Nasional kembali menjadi pembicaraan hangat dunia pendidikan. Setiap tahun UN selalu menjadi berita hangat pendidikan dalam aspek yang berbeda-beda. Persoalan Ujian Nasional (UN) yang umum adalah kebocoran soal, distribusi soal ke sejumlah daerah, hambatan UN berbasis komputer, indeks kejujuran, dan sekarang moratorium UN. Arah kebijakan moratorium dipahami sebagai penghapusan UN.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ...

a)

Pembicaraan dunia pendidikan

b)

Penyelenggaraan Ujian Nasional

c)

Aspek Ujian Nasional

d)

Persoalan Ujian Nasional

e)

Rencana penghapusan Ujian Nasional

50.

Perhatikan kedua Pantun dibawah ini.

Pantun I;

Mana mungkin ada buaya,

coba liat dengan cermat.

Mana mungkin hidup bahagia,

Jika dengan orang tua tiada hormat.

Pantun II;

Sinar mentari pagi hangat,

Berangkat kerja ke Pulau Tidung,

Belajar harus semangat,

Janganlah berserah pada masalah menyandung.

Perbedaan kedua isi pantun adalah

a)

Pantun I - berisi imbauan untuk melihat dengan cermat.

Pantun II - berisi imbauan untuk terus bersemangat

b)

Pantun I - berisi nasihat untuk menghormati

Pantun II - berisi nasihat untuk tidak menyerah dalam belajar

c)

Pantun I - berisi ajakan untuk hidup bahagia

Pantun II - berisi ajakan untuk berangkat ke Pulau Tidung

d)

Pantun I - berisi pesan agar berhati-hati kepada buaya

Pantun II - berisi pesan untuk pasrah pada nasib

e)

Pantun I - berisi pesan untuk pasrah pada niat

Pantun II - berisi nasihat unutk selalu bekerja keras

51.

Puisi I;

Jangan tertipu dunia semu,

tinggal di dunia haya sepagi

Jika engkau orang berilmu,

derajatmu pasti meninggi

Puisi II;

Sepi menyanyi, malam dalam mendoa tiba

Meriak muka air kolam jiwa

Dan dalam dadaku memerdu lagu

Menarik menari seluruh aku

Perbedaan pola penyajian kedua puisi tersebut adalah....

a)

Puisi I ;menggunakan bahasa yang sulit dimengerti

Puisi II ; menggunakan bahasa yang mudah dimengerti

b)

Puisi I ; bebas jumlah suku kata

Puisi II ; terikat pada jumlah suku kata

c)

Puisi I ; menggunakan peribahasa

Puisi II ; menggunakan bahasa lugas dan jelas

d)

Puisi I ; bermakna konotasi

Puisi II ; bermakna denotasi

e)

Puisi I ; Persamaan bunyi akhir bari a-b-a-b

Puisi II ; Persamaan bunyi akhir bari a-a-b-b

52.

Cermati bait puisi dibawah ini !

Berdiri Aku

Berdiri aku disenja senyap

Camar melayang menepis buih

Melayah bakau mengurai puncak

Berjulang datang ubur terkembang

Kalimat kritik tepat sesuai bait puisi tersebut adalah...

a)

Puisi tersebut menggambarkan suasana gembira seperti yang sedang dialami penyair

b)

Kata-kata dalam puisi menggunakan banyak majas yang sulit untuk dipahami maksudnya

c)

Puisi tersebut menggunakan pilihan rima yang sama sehingga memperindah puisi ketika dibacakan

d)

Penyair menggunakan kata-kata konkret dalam puisi tersebut agar mudah ditafsirkan pembaca

e)

Kata-kata dalam puisi tersebut bermakna konotasi sehingga pembaca sulit memahami maknanya.

53.

Maksud Gurindam di bawah ini adalah....

Hati itu ada budaya manusia,

jikalah payah, rusaklah peradaban dunia.

a)

hati yang rusak mengganggu manusia

b)

hati yang kuat penting untuk membangun peradadan manusia

c)

hati adalah cerminan adab budaya manusia

d)

hati harus dijaga agar tidak rusak

e)

hati dibangun untuk peradaban manusia

54.

Cermatilah pantun dibawah ini !

Apa gunanya tumbuhan lemu

Ramuan jamu dengan lengkuas

Bila hati dipenuhi ilmu

.....

Larik yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ...

a)

Carilah teman yang ikhlas

b)

Jiwa besar pikirannya luas

c)

Badan lelah tidur pun pulas

d)

Simpan daging di dalam kulkas

e)

Ingin kaya jangan malas

55.

Bacalah pantun berikut !

Berlari-lari dipinggir lapangan,

Sampai putaran berkali-kali

(.....)

Ketekunan tak mungkin di beli

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .....

a)

apalah arti sebuah ketekunan

b)

jangan pernah putus harapan

c)

jangan pernah meremehkan ketekunan

d)

masih muda jangan hanya berangan-angan

e)

masih muda jangan hanya bersenang-senang

56.

Bacalah paragraf berikut ini!

Buah bit termasuk umbi-umbian bergizi tinggi dan dikenal memiliki banyak manfaat. Buat bit memiliki sifat penyembuhan dan membantu menormalkan tekanan darah tinggi serta rendah. Kandungan asam amino yang dikenal sebagai betaine dapat menghambat pertumbuhan sel kanker dan akan menurunkan resiko kanker usus besar. Kandungan zat besi tinggi pada buah bit dapat membantu merevitalisasi sel darah merah. Sifat pembersih dalam jus buah bit sangat tinggi karena memiliki kolin akan bekerja dengan baik dalam masalah empedu. Vitamin B pada jus buah bit dapat membantu mencegah bayi cacat sebelum lahir. Jus buah bit kaya akan antioksidan yang dapat membantu rakidal bebas dari tubuh.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

manfaat kolin buah bit

b)

manfaat asam amino dalam buah bit

c)

manfaat kandungan gizi dalam buah bit

d)

kandungan antioksidan dalam buah bit

e)

penyembuhan penyakit dalam buat bit

57.

Bacalah kutipan puisi dibawah ini ;

Judul puisi; Gadis peminta-minta

Karya; Toto Sudarto bahtiar

(1) Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil,

(2) Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka

(3) Tengadah padaku, pada bulan merah jambu

(4) Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa

(5) Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil

Larik yang menyimbolkan kasih sayang pada kutipan puisi terdapat pada larik angka....

a)

1

b)

2

c)

4

d)

3

e)

5

58.

Perhatikan potongan pantun berikut ini!
…
…
Belajarlah yang tekun
Jika kaun ingin pintar

Bagian yang rumpang pada pantun di atas dapat dilengkapi dengan sampiran …

a)

Kucing dan tikus berkejar-kejaran

Tertangkap tikus tak dapat berbuat apa-apa

b)

Lain kucing tetapi rakun

Bercanda ria sambil berkelakar

c)

Rakun mirip dengan kucing

Jangan sampai salah membedakan

d)

Tikus berlari dikejar kucing

Kucing kelelahan lalu berkelakar

59.

Perhatikan potongan pantun berikut ini!
…
…
Belajarlah yang tekun
Jika kaun ingin pintar

Bagian yang rumpang pada pantun di atas dapat dilengkapi dengan sampiran …

a)

Kucing dan tikus berkejar-kejaran

Tertangkap tikus tak dapat berbuat apa-apa

b)

Lain kucing tetapi rakun

Bercanda ria sambil berkelakar

c)

Rakun mirip dengan kucing

Jangan sampai salah membedakan

d)

Tikus berlari dikejar kucing

Kucing kelelahan lalu berkelakar

60.

Perhatikan pantun berikut ;

Kalau Anda ingin cerdas

Pergi ke pasa beli talas

Sebelum makan rebus dulu

Siang malam baca buku

Kalimat acak tersebut dapat disusun menjadi pantun dengan urutan ....

a)

1-4-3-2

b)

2-3-1-4

c)

3-2-1-4

d)

4-2-1-3

61.

Perhatikan pantun berikut ini!

Buah Cempedak buah durian

Pergi ke bukit naik sepeda

(.....) (1)

(.....) (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ..

a)

(1) Jangan ragu berbuat baik

(2) Senyum saja sudah ibadah

b)

(1) Pikir dulu sebelum bertindak

(2) Menyesal kemudian tiada guna

c)

(1) Mari kita jalin silahturahmi

(2) Untuk menambah sanak saudara

d)

(1) Supaya tidak sesal kemudian

(2) Diperlukan sikap waspada

62.

Janganlah menunda pekerjaan. Hindari menyia-nyiakan waktu.

Larik-larik puisi tersebut menggunakan kalimat ...

a)

Larangan

b)

Perintah

c)

Ajakan

d)

Saran

63.

Pohon salak banyak berduri,

Anjing berkais di tepi gua

Kawan galak rendah di cari,

................

Untuk melengkapi pantun tersebbut, larik yang paling tepat adalah ...

a)

Dagang berurai air mata

b)

Dari mana puisi melayang

c)

Teman menangis jarang bersua

d)

Mandi berurai bunga melati

64.

(1) Kalau anda ingin cerdas

(2) Pergi ke pasar beli talas

(3) Sebelum makan rebus dulu

(4) Siang malam baca buku

Larik-larik kalimat acak tersebut akan menjadi pantun bisa di susun dengan urutan....

a)

2-3-1-4

b)

1-4-3-2

c)

3-2-1-4

d)

4-2-1-3

65.

Banyak bulan perkara bulan

Tidak semulia .... (1)

Banyak Tuhan perkara Tuhan

Tidak semulia Tuhan ..... (2)

Kata-kata yang tepat untuk melengkapi larik pantun tersebut adalah ...

a)

(1) bulan purnama

(2) Yang Pengasih

b)

(1) bulan diangkasa

(2) Maha Perkasa

c)

(1) bulan seribu bulan

(2) Maha Penyayang

d)

(1) bulan puasa

(2) Yang Kuasa

66.

Burung camar terbang tinggi,

Hinggapnya di ujung pancuran.

.....................

Lirik yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah ...

a)

Barang bajakan banyak di jual,

Murah harganya jelek mutunya.

b)

Barang murahan pasti bajakan,

Bila dibeli masuk penjara

c)

Barang bajakan jangan dibeli,

Walau murah melanggar aturan

d)

Barang palsu murah harganya,

Dijual orang dengan memaksa. n

67.

Hendak sekolah makan ketupat.

Makan di bawah pohon randu,

..............

Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untuk melengkapinya adalah ....

a)

Belajarlah engkau dengan giat,

Supaya dapat juara Satu.

b)

Janganlah engkau malas-malas,

Pasti akan menyesal nanti.

c)

Jika kamu giat belajar,

Cita-citamu pasti akan tercapai

d)

Jangan sia-siakan waktu muda,

Menyesal di kemudian hari

68.

Perhatikan pantun numpang berikut !

Anak ayam turun sepuluh,

Mati satu tinggal sembilan.

..............................

Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun adalah ....

a)

Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sunggu,

Supaya hidupmu bahagia.

b)

Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh,

Supaya kamu tidak ketinggalan.

c)

Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh,

Supaya kamu tidak sengsara.

d)

Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh,

Supaya selamat dunia akhirat.

69.

Perhatikan pantun rumpang berikut!

Jalan-jalan ke Pulau Buru,

Sungguh elok mentari pagi.

........................

Isi untuk melengkapi pantun diatas adalah ...

a)

Setinggi langit cita-citamu,

Belajar giat pasti tercapai.

b)

Nasihat guru kan kukenang,

Belajar giat raih prestasi

c)

Ingatlah selalu nasihat ibu,

Raihlah cita-cita tuk masa depan.

d)

Ingatlah selalu nasihat guru,

Belajar giat raih prestasi.

70.

Perhatikan pantun rumpang berikut!

Kalau piknik di tepi pantai,

pulanglah sebelum hari senja.

.............................

Baris untuk melengkapi pantun adalah ....

a)

Berkawanlah jangan berkelahi,

Agar kita banyak uangnya.

b)

Kalau adik ingin pandai,

Belajarlah sambil berdoa.

c)

Mari kawan kita bersantai,

Hidup kita pasti kan bahagia.

d)

Kalau kamu ingin pandai,

Jangan lupa sering berkelana.

71.

Perhatikan pantun berikut!

Pagar kawat pagar berduri

Berdiri kokoh menjaga taman

...........................

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

a)

Ayo kita bertanam melati,

Agar taman menjadi nyaman.

b)

Bunga mawar, bunga melati,

Sungguh indah menawan.

c)

Belajarlah selagi dini,

Jangan hanya suka berteman.

d)

Berjuang selalu sejak dini,

Agar sukses di masa depan.

72.

Perhatikan pantun rumpang berikut !

Anak lembut berkulit merah,

Diikat dia di pohon asam.

............................................

Larik untuk melengkapi pantun adalah ....

a)

Kalau kamu kena marah,

Jangan pasang muka masam.

b)

Pohon karet banyak getah,

Getah diambil untuk dijual.

c)

Kalau kamu kena marah,

Itu karena kamu bersalah.

d)

Lihatlah ada sapi perah,

Diikat dia di pohon asam.

73.

Perhatikan pantum rumpang berikut!

......................

Kalau tidak bisa berenang.

Buat apa berparas cantik,

Kalau tidak mau sembahyang.

Baris untuk melengkapi isi pantun adalah ....

a)

Buat apa berparas cantik

b)

Siapa yang banyak duit

c)

Untuk orang yang sakit

d)

Buat apa membawa itik.

74.

Perhatikan pantun rumpang berikut!

Lihat baju berwarna biru,

baju dipakai saat lebaran.

Kalau kamu menuntut ilmu,

.........................

Larik untuk melengkapi pantun adalah ....

a)

Suatu saat di masa depan

b)

Kelak berguna di masa depan

c)

Kelak hidupmu takkan sengsara

d)

Saat lebaran berbaju biru

75.

Perhatikan pantun rumpang berikut !

Buah kelapa dibelah dua,

Kulit kelapa hendak dijemur.

................

Baris isi yang tepat untuk melengkapi pantun diatas adalah ....

a)

Janganlah berdusta,

Katakan yang jujur.

b)

Jadi orang jangan suka dusta,

Niscaya celaka sepanjang umur.

c)

Tanam-tanam buah anggur,

Anggur masak enak rasanya.

d)

Kita harus sayang orang tua,

Agar nanti masuk surga.

76.

Perhatikan pantun rumpang berikut!

Anak ayam berpuluh-puluh,

buat barisan di tepi jalan.

...................

Isian yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

a)

Pakai baju jangan lusuh,

Pakai celana jangan kesopanan.

b)

Sebagai alat penerangan jalan,

Malam hari pancarkan suluh.

c)

Tuntut ilmu bersungguh-sungguh,

Sebagai bekal hari kemudian.

d)

Obat ini sangat ampuh,

Dijual di pinggir trotoar.

77.

Perhatikan pantun rumpang berikut!

Kalau ada jarum yang patah,

Jangan disimpan di dalam peti

.....................

Baris isi yang tepat untuk melengkapi pantun diatas adalah...

a)

Kita harus rajin bersekolah,

Jangan dulu utamakan main.

b)

Ayo kawan rajin membaca,

Tuk meluaskan wawasan.

c)

Rindu aku pada sekolah,

Sekolah yang bersih nan indah.

d)

Kalau ada kata yang salah,

Jangan disimpan di dalam hati.

78.

Bacalah teks penjelasan berikut!

Sepulang sekolah, kamu sebaiknya langsung pulang ke rumah. Jika ingin pergi ke tempat lain, mintalah izin terlebih dahulu kepada orang tua atau guru. Berhati-hatilah saat berada di jalan menuju rumah. Berjalanlah di trotoar agar lebih aman. Sesampainya di rumah, ucapkan salam agar orang-orang di dalam rumah mengetahui kedatanganmu.

Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah.........

a)

Bel pulang sekolah berbunyi pada siang hari pukul 13.00.

b)

Meminta izin sebaiknya dilakukan sebelum bepergian.

c)

Menyeberang jalan raya lebih aman di zebracross

d)

Trotoar ada di sebelah kanan dan kiri jalan raya.

79.

Listrik untuk Kehidupan

(1)Kita memerlukan energi listrik untuk melakukan kegiatan sehari-hari. Namun, energi listrik merupakan salah satu sumber daya yang terbatas. Meskipun Indonesia memiliki banyak sumber pembangkit listrik, penggunaan energi listrik harus tetap dihemat. Hal tersebut dikarenakan energi listrik yang dihasilkan belum mampu mencukupi seluruh kebutuhan negara terhadap listrik. Akhirnya, program pemadaman bergilir pun dilakukan pemerintah di beberapa wilayah sebagai upaya pemerataan pemakaian energi listrik.

(2)Banyak cara yang dapat kita lakukan untuk membantu pemerintah dalam menghemat energi listrik. Misalnya, mematikan lampu saat akan tidur dan mematikan televisi jika tidak ditonton.

(3)Mematikan barang elektronik setelah digunakan dapat memberikan dampak besar bagi orang lain. Saat kita menghemat pemakaian energi listrik, listrik tersebut dapat disalurkan ke daerah lain yang belum mendapat atau kekurangan pasokan energi listrik. Dengan demikian, kita juga turut membantu mereka dalam memenuhi kebutuhan energi listrik.

Kalimat utama pada paragraf ke tiga adalah ....

a)

Mematikan barang elektronik setelah digunakan dapat memberikan dampak besar bagi orang lain

b)

Banyak cara yang dapat kita lakukan untuk membantu pemerintah dalam menghemat energi listrik

c)

Kebiasaan menghemat energi listrik dapat berdampak besar dalam kehidupan

d)

Kita hanya perlu menghemat energi listrik untuk membantu pemerintah

80.

Pada bacaan no. 32, Ide pokok paragraf pertama adalah ....

a)

Menumbuhkan sikap menghemat listrik

b)

Meningkatkan peran listrik untuk kehidupan

c)

Pentingnya listrik dalam kehidupan manusia

d)

Dasar diterapkannya pemadaman bergilir

81.

Pada bacaan no. 32, Pernyataan yang sesuai dengan paragraf pertama adalah ...

a)

Salah satu cara menghemat listrik adalah mematikan barang elektronik

b)

Listrik dapat dibangkitkan dengan tenaga surya dan tenaga angin

c)

Listrik merupakan sumber daya yang terbatas

d)

Penyebaran pembangkit listrik masih belum merata

82.

Bacalah Paragraf Berikut ini!

Sayangnya, dalam catatan Badan Pusat Statistik (BPS) 2015 lalu, ‎angka pengangguran di Indonesia meningkat 300 ribu orang selama setahun dari Februari 2014 sampai Februari 2015. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) didominasi penduduk berpendidikan Sekolah Menengah Atas (SMK) sebesar 9,05 persen, lalu disusul pada jenjang Sekolah Menengah Atas 8,17 persen, dan Diploma I/II/III sebesar 7,49 persen. (Kompas.com)

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ...

a)

A. Angka pengangguran Indonesia berkurang.

b)

B. Angka pengangguran Indonesia bertambah.

c)

C. Angka pengangguran tidak bertambah ataupun berkurang.

d)

D. Angka pengangguran bulan Februari 2014

e)

E. Tidak ada angka pengangguran.

83.

Bacalah Penggalan Berita Berikut!

Budapest Business School (BBS), University of Applied Science, Hungaria, membuka kelas Bahasa Indonesia sebagai salah satu kursus bahasa yang dipilih mahasiswanya untuk menyelesaikan studi. Siaran pers Kedutaan Besar RI di Budapest menyebutkan, Duta Besar RI untuk Hongaria Wening Esthyprobo resmi membuka kursus ini Selasa 14 Februari lalu.

Wening menyampaikan penghargaan kepada BBS yang telah membuka kursus bahasa Indonesia. BBS sendiri mewajibkan mahasiswanya menguasai dua bahasa asing untuk sarjana dan tiga bahasa asing untuk S-2 sebagai syarat kelulusan dan membantu menyediakan kursus bahasa bagi mahasiswa. “Belajar bahasa asing sangat menguntungkan terutama bahasa Indonesia yang dipakai sebagai bahasa utama 258 juta penduduk Indonesia,” kata Wening. (Antaranews.com)

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf berita itu adalah ...

a)

A. Belajar bahasa asing tidak menguntungkan.

b)

B. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Inggris.

c)

C. Masyarakat Hongaria tertarik belajar bahasa Indonesia.

d)

D. Masyarakat Indonesia tertarik belajar bahasa asing.

e)

E. Untuk lulus S-2 di Indonesia harus bisa berbahasa asing

84.

Bacalah Penggalan Paragraf Ini dengan Saksama!

Stroke adalah kondisi kesehatan yang serius yang membutuhkan penanganan cepat. Ketika pasokan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke otak terputus, maka sel-sel otak akan mulai mati. Oleh karena itu, semakin cepat penderita ditangani, kerusakan yang terjadi pun semakin kecil bahkan kematian bisa dihindari.

Simpulan dari paragraf tersebut ialah ...

a)

A. Stroke bukanlah penyakit.

b)

B. Stroke merupakan penyakit ringan.

c)

C. Penanganan penyakit stroke tidak perlu terburu-buru

d)

D. Penanganan penyakit stroke bisa dibawa ke dukun.

e)

E. Penanganan penyakit stroke harus cepat agar kerusakan yang terjadi semakin kecil.

85.

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Di dunia moneter dikenal tiga macam inflasi. Seperti lemah sering diartikan sebagai laju inflasi yang kurang dari 5 %, sedangkan inflasi moderat adalah inflasi yang mencapai 20 %, meskipun ada yang memberi batasan inflasi moderat itu sampai 30 %. Inflasi yang melebihi 30 % umumnya dianggap inflasi keras.

Paragraf tersebut dikembangkan melalui cara ....

a)

A. Deduktif

b)

B. Naratif

c)

C. Deskriptif

d)

D. Induktif

e)

E. Gabungan

86.

Cermati paragraf berikut!

Beberapa tips belajar menjelang UAN. Jangan pernah belajar “dadakan”. Artinya belajar sehari sebelum ujian. Belajarlah muai dari sekarang. Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal.

Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Oleh karena itu, maka sebaiknya para guru memberitahukan tips belajar menjelang UAN.

Teks diatas termasuk paragraf …

a)

A. Naratif

b)

B. Peyoratif

c)

C. Induktif

d)

D. Deduktif

e)

E. Deduktif-Induktif

87.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional

Teks yang diatas termasuk paragraf …

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif-Deduktif

c)

C. Induktif

d)

D. Campuran

e)

E. Gabungan

88.

Cermatilah data-data hasil observasi berikut!

1. Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
2. Komodo hewan yang perlu dilindungi.
3. Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
4. Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
5. Hampir seluruh bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil observasi ditunjukkan nomor...

a)

1, 3, 5

b)

1, 2, 3

c)

2, 3, 5

d)

3, 4, 5

89.

Kalimat manakah yang merupakan kalimat utama paragraf tersebut?

a)

Kalimat pertama

b)

Kalimat ke-7

c)

Kalimat 1-7

d)

Seluruh kalimat

90.

Termasuk jenis apakah paragaf tersebut?

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Campuran

d)

Deskriptif

91.

Anton sangat menyukai pelajaran matematika. Dia selalu belajar dengan sangat tekun dan senang. Anton tidak pernah melewatkan satu hari pun pelajaran ini di sekolah. Jika dia tidak mengetahui suatu permasalahan, Anton tidak segan untuk bertanya baik kepada guru maupun temannya. Sedangkan jika dia sudah mengetahui tentang materi tersebut, dia akan terus berlatih. Oleh sebab itu, Anton sangat pintar dalam pelajaran matematika.

Termasuk jenis paragraf apakah teks tersebut...

a)

Campuran

b)

Induktif

c)

Deduktif

d)

Deskriptif

92.

Kalimat manakah yang merupakan kalimat utama paragraf pertama?

a)

Kalimat pertama

b)

Kalimat terakhir

c)

Kalimat awal dan akhir paragraf.

d)

Seluruh paragraf.

93.

Manakah gagasan utama paragraf terakhir dari teks?

a)

Kegiatan penduduk setelah terjadi gempa bumi.

b)

Kegiatan penduduk saat terjadi gempa bumi.

c)

Kegiatan penduduk sebelum terjadi gempa bumi.

d)

Kegiatan penduduk menolong korban gempa bumi.

94.

Mengapa murid-murid sekolah dasar diliburkan?

a)

karena guru-guru tidak bisa mengajar

b)

karena rumah-rumah murid roboh akibat gempa bumi

c)

karena sekolah mereka roboh akibat gempa bumi

d)

karena murid-murid takut terjadi gempa susulan

95.

Di dunia moneter dikenal tiga macam inflasi. Seperti lemah sering diartikan sebagai laju inflasi yang kurang dari 5 %, sedangkan inflasi moderat adalah inflasi yang mencapai 20 %, meskipun ada yang memberi batasan inflasi moderat itu sampai 30 %. Inflasi yang melebihi 30 % umumnya dianggap inflasi keras.

Paragraf tersebut dikembangkan melalui cara ....

a)

A. Deduktif

b)

B. Naratif

c)

C. Deskriptif

d)

D. Induktif

e)

E. Gabungan

96.

Baca Penggalan Paragraf Ini dengan Seksama:

Stroke adalah kondisi kesehatan yang serius yang membutuhkan penanganan cepat. Ketika pasokan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke otak terputus, maka sel-sel otak akan mulai mati. Oleh karena itu, semakin cepat penderita ditangani, kerusakan yang terjadi pun semakin kecil bahkan kematian bisa dihindari.

Simpulan dari paragraf tersebut ialah:

a)

A. Stroke bukanlah penyakit.

b)

B. Stroke merupakan penyakit ringan.

c)

C. Penanganan penyakit stroke tidak perlu terburu-buru

d)

D. Penanganan penyakit stroke bisa dibawa ke dukun.

e)

E. Penanganan penyakit stroke harus cepat agar kerusakan yang terjadi semakin kecil.

97.

Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.

Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …

a)

A. Deduktif

b)

B. Induktif

c)

C. Deduktif-Induktif

d)

D. Sebab akibat

e)

E. Generalisasi

98.

Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banyak kasus orang yang menggunakan narkoba sampai mengalami kematian karena overdosis. Pola paragraf terseburt termasuk…

a)

Induktif

b)

Deduktif

c)

Deduktif-Induktif

d)

Campuran

e)

Induktif-Deduktif

99.

Tentukan ide pokok paragraf berikut ini!

Dengan penuh kepuasan Pak Marto memandangi hamparan padi yang tumbuh dengan subur. Jerih payahnya tidak sia-sia. Beberapa bulan lagi ia akan memetik hasilnya. Sudah terbayang di matanya orang sibuk memotong, memanggul padi berkarung-karung, dan menimbunnya di halaman rumah. Tentu anaknya dan calon menantunya Acep akan ikut bergembira. Hasil panen yang berlimpah itu tentu dapat mengantarkan mereka ke mahligai perkawinan.

(a)

100.

Tentukan ide pokok dan pola pengembangan paragraf berikut ini!

Pendidikan moral sudah semestinya diterapkan lagi dalam kegiatan proses belajar dewasa ini. Sebab, anak-anak zaman sekarang sudah semakin jauh dari nilai moralitas. Hal ini bisa dilihat dari maraknya kenakalan remaja dan pergaulan bebas yang mereka lakukan. Untuk itu, pendidikan moral harus kembali diterapkan di dalam proses belajar mengajar anak agar mereka menjadi anak yang bermoral baik.

(a)

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 7

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 38mins

Similar Resources on Wayground