wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по социологии

Total questions: 84

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Социология - это:

a)

Наука об обществе как целостной системе

b)

Наука, изучающая исключительно духовную жизнь общества

c)

Наука, изучающая экономический аспект жизни общества

d)

Наука, изучающая политический аспект жизни общества

e)

Наука, изучающая исторический аспект жизни общества

2.

Социальные отношения - это:

a)

Совокупность отношений между различными институтами, группами и общностями людей

b)

Отношения, связанные с производством духовных ценностей

c)

Область политических отношений

d)

Отношения между людьми в процессе производства материальных ценностей

e)

Международные отношения

3.

Что является объектом изучения социологии?

a)

Общество

b)

Социальная система, социальные группы, общности, институты, социальный процесс

c)

Человек и его взаимоотношения с другими людьми

d)

Взаимодействие общества и природы

e)

Политика

4.

Что является предметом социологии?

a)

Общество как система и процессы, происходящие в нем

b)

Политические институты общества

c)

Поведение людей

d)

Политика

e)

Религия и культура

5.

Социология как самостоятельная научная дисциплина сформировалась:

a)

В XIX веке

b)

В VI-V веках до н.э

c)

В Новое время

d)

В XX веке

e)

В XVII веке

6.

К функциям, выполняемым социологией, не относится:

a)

Экономическая функция

b)

Познавательная функция

c)

Прогностическая функция

d)

Идеологическая функция

e)

Функция социального контроля

7.

Что такое макросоциология?

a)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

b)

Наука, изучающая повседневное поведение индивидов в ситуациях взаимодействия лицом к лицу

c)

Социальн

8.

Что такое макросоциология?

a)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

b)

Наука, изучающая повседневное поведение индивидов в ситуациях взаимодействия лицом к лицу

c)

Социальная геронтология

d)

Социальная структура общества

e)

Социальная стратификация

9.

Макроуровень социологического знания представлен понятиями:

a)

Социальная стратификация, социальные институты, общество

b)

Социализация, взаимодействие, социальные отношения

c)

Социальные институты

d)

Социальный процесс

e)

Социальная динамика

10.

Микросоциологические понятия:

a)

Личность, семья, коллектив

b)

Общество, страна, государство

c)

Цивилизация, мировая система

d)

Глобальные проблемы, общество

e)

Социальные проблемы, общество

11.

Социальная система - это:

a)

Множество социальных элементов (индивидов, групп, общностей) с отношениями и связями между ними, образующее целостность, находящуюся во взаимодействии с внешними условиями ее бытия

b)

Внутреннее устройство общества или социальной группы, состоящее из определенным образом расположенных упорядоченных частей, взаимодействующих между собой в определенных рамках

c)

Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов

d)

Наука, изучающая повседневное поведение индивидов в ситуациях взаимодействия лицом к лицу

e)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

12.

Кто является основателем социометрии?

a)

Джекоб Морено

b)

Курт Левин

c)

Роберт Мертон

d)

Абрахам Маслоу

e)

Фердинанд Тённис

13.

Кто является основателем социометрии?

a)

Джекоб Морено

b)

Курт Левин

c)

Роберт Мертон

d)

Абрахам Маслоу

e)

Фердинанд Тённис

14.

Методологические особенности социологии как науки в период её становления:

a)

В применении методологии точных и естественных наук к изучению общества

b)

В применении логических методов к изучению общества

c)

В применении вненаучных методов к изучению общества

d)

Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов

e)

Дисциплина, исследующая широкие социальные системы

15.

Основоположником социологии считается:

a)

Огюст Конт

b)

Эмиль Дюркгейм

c)

Карл Маркс

d)

Макс Вебер

e)

Герберт Спенсер

16.

Как назвал О. Конт новую науку об обществе?

a)

Социальная физика

b)

Социальная история

c)

Социальная философия

d)

Социальная экология

e)

Социальная политология

17.

Как кратко охарактеризовать философскую доктрину представителя О.Конта?

a)

Позитивизм

b)

Объективный идеализм

c)

Субъективный идеализм

d)

Атомизм

e)

Негативизм

18.

Позитивизм - это:

a)

Ведущее направление в социологии 19 века, ориентированное на создание социальной теории, которая должна быть столь же доказательной и общезначимой, как естественно-научные теории

b)

Концепция всеобщего равенства, получившая широкое распространение начиная с эпохи буржуазных революций

c)

Совокупное определение философских школ, подразумевающих существование независящей от воли и разума субъекта реальности внематериальной модальности

d)

Характерной чертой данного явления на

19.

С какой системой сравнивал общество Герберт Спенсер?

a)

С человеческим организмом

b)

С паровым двигателем

c)

С банком

d)

С природной средой

e)

С политикой

20.

Герберт Спенсер считал, что в основе жизни общества лежат определенные законы:

a)

Биологические

b)

Специфические только для общества

c)

Экономические

d)

Космические

e)

Психологические

21.

Каково условие существования общества по Гоббсу?

a)

Общественный договор

b)

Страх

c)

Любовь к ближнему

d)

Насилие

e)

Конфликт

22.

Кто из мыслителей делит социологию на социальную статику и социальную динамику?

a)

Огюст Конт

b)

Эмиль Дюркгейм

c)

Герберт Спенсер

d)

Макс Вебер

e)

Карл Маркс

23.

Автор афоризма: «Сущность человека есть совокупность общественных отношений»:

a)

Карл Маркс

b)

Огюст Конт

c)

Эмиль Дюркгейм

d)

Герберт Спенсер

e)

Макс Вебер

24.

Кто ввел термин «аномия»?

a)

Эмиль Дюркгейм

b)

Энтони Гидденс

c)

Герберт Спенсер

d)

Макс Вебер

e)

Огюст Конт

25.

Аномия - это:

a)

Отсутствие четкой системы социальных норм, разрушение единства культуры, вследствие чего жизненный опыт людей перестает соответствовать идеальным общественным нормам

b)

Средство социальной регуля

26.

Теорию социального действия разработал:

a)

Макс Вебер

b)

Эмиль Дюркгейм

c)

Энтони Гидденс

d)

Герберт Спенсер

e)

Огюст Конт

27.

Предметом социологической науки согласно Максу Веберу является:

a)

Социальное поведение

b)

Социальные факты

c)

Социальная система и ее структурные элементы

d)

Личности, социальные общности, социальные институты

e)

Девиантное и делинквентное поведение

28.

Основатель «понимающей» социологии:

a)

Макс Вебер

b)

Питирим Сорокин

c)

Эмиль Дюркгейм

d)

Энтони Гидденс

e)

Герберт Спенсер

29.

Макс Вебер считал, что нация - это:

a)

Большая группа людей, обладающая сознанием принадлежности к определенному социально-политическому сообществу (государству)

b)

Общность людей, основанная на кровнородственных связях

c)

Исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся единой территорией, культурой, языком, психологическим складом, общностью экономических связей

d)

Общность людей, воспитанных одной культурой

30.

Когда действия людей принимают характер социального (по М. Веберу)?

a)

Когда оно носит осознанный характер и воздействует на других людей

b)

Когда они носят индивидуальный характер

c)

В любом случае человеческие действия носят социальный характер

d)

Когда их действия оказывают большое влияние на развитие общества

e)

Когда их действия оказывают большое влияние на развитие политики

31.

М. Вебер выделил три основных компонента неравенства. Лишний:

a)

Репутация

b)

Власть

c)

Престиж

d)

Богатство

e)

Авторитетность

32.

К.Маркс считал, что экономическая организация каждой формации определяется:

a)

Способом производства

b)

Наличием класса эксплуататоров и класса эксплуатируемых

c)

Степенью развития гражданского общества

d)

Характером власти

e)

Характером общества

33.

Направление в социологии, признающее природные условия решающим фактором общественного развития:

a)

Географическое

b)

Функционализм

c)

Геологическое

d)

Позитивизм

e)

Демографическое

34.

Социолог, деливший историю общества на три этапа - примитивное (традиционное) общество, промежуточное общество, современное общество:

a)

Т. Парсонс

b)

П. Сорокин

c)

Ю. Хабермас

d)

У. Томас

e)

Ф. Тённис

35.

Парадигма современной социологии, анализирующая социальные взаимодействия в символическом содержании:

a)

Символический интеракционизм

b)

Постмодернизм

c)

Позитивизм

d)

Экзистенциализм

e)

Этнометодология

36.

Оживление работы отечественных социологов после революции 1917 г. произошло:

a)

В 60-х гг

b)

В 30-х гг

c)

В конце 80-х-начале 90-х гг

d)

В середине 70-х гг

e)

В 50-х гг

37.

Социальная связь не может выражаться посредством:

a)

Внутренней работы человеческого сознания

b)

Социального взаимодействия

c)

Социального отношения

d)

Социального контакта

e)

Экономического отношения

38.

Общество по П. Сорокину:

a)

Объединение людей, имеющее определенные границы, общую законодательную систему и национальную идентичность

b)

Совокупность людей, находящихся в процессе общения

c)

Большая группа людей, обладающая сознанием принадлежности к определенному социально-политическому сообществу (государству)

d)

Общность людей, основанная на кровнородственных связях

e)

Исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся единой территорией, культурой, языком, психологическим складом, общностью экономических связей

39.

Определение понятия «гражданское общество»:

a)

Совокупность негосударственных организаций и отношений, посредством которых происходит самопроявление индивидов

b)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

c)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

40.

Тип отношений, преобладающий в гражданском обществе:

a)

Отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и равноправными партнерами

b)

Коррупция

c)

Отношения подчиненности

d)

Группой компаний

e)

Каждый сам за себя

41.

Признак, не являющийся характеристикой гражданского общества:

a)

Тоталитарность

b)

Высокий культурный потенциал

c)

Высокий уровень образования населения

d)

Высокий уровень развития промышленности

e)

Бюрократия

42.

В основе теории гражданского общества лежат идеи:

a)

Либерализма

b)

Абсолютизма

c)

Консерватизма

d)

Этатизма

e)

Социализма

43.

Определение понятия «страна»:

a)

Географическая характеристика части планеты, определенной политическими границами

b)

Первооснова объединения людей в общество

c)

Политическая система государства

d)

Социальная организация

e)

Экономическая организация

44.

Неверное суждение о гражданском обществе:

a)

Традиционное авторитарное общество

b)

Общество инициативных граждан и гражданских инициатив

c)

Общество, в котором верховенствует закон

d)

Демократическое общество, предоставляющее экономическую свободу

e)

Социальная организация

45.

Класс, являющийся основой гражданского общества:

a)

Средний и высший класс

b)

Маргиналы

c)

Низший класс

d)

Новый рабочий класс

e)

Политическая система государства

46.

Условие существования общества по Гоббсу:

a)

Общественный договор

b)

Страх

c)

Любовь к ближнему

d)

Насилие

e)

Конфликт

47.

Кто образует гражданское общество по мнению Ж.Ж. Руссо?

a)

Граждане

b)

Подданные

c)

Сословия

d)

Индивидуальности

e)

Власть

48.

Качество гражданского общества определяется:

a)

Чем больше членов общества являются сознательными и инициативными гражданами, тем более совершенно гражданское общество

b)

Соотношением идеального проекта и реально достигнутого состояния общества

c)

Чем меньше в обществе политических партий и общественных движений, тем оно ближе к идеальному гражданскому обществу

d)

Уровнем политической и социальной активности граждан

e)

Общественный договор

49.

Марксистская диалектико-материалистическая концепция развития общества противоречит суждению:

a)

История хаотична, лишена логики и направленности, есть цепь случайных событий

b)

История - это естественно-исторический процесс, где действуют объективные законы, тенденции в сочетании с субъективным фактором

c)

История - процесс последовательной смены способов производства на основе которых складываются типы общественно-экономических формаций

d)

Чем меньше в обществе политических партий

50.

Вещи в обществе:

a)

Придают социальному процессу устойчивость его бытия и закрепляют культурную традицию

b)

Придают смысл деятельности человека

c)

Являются постоянно действующей силой, «мотором» исторического процесса

d)

Демократическое общество, предоставляющее экономическую свободу

e)

Высокий уровень образования населения

51.

Объективная сторона общественного развития:

a)

То, что существует независимо от сознания и воли людей, определяет характер и формат их деятельности

b)

Совокупность идей, теорий, настроений, сознание и воля людей

c)

Высокий культурный потенциал

d)

Высокий уровень развития промышленности

e)

Высокий уровень образования населения

52.

Цивилизованный подход к развитию общества:

a)

Синтезирует объективный и субъективный факторы, рассматривая человека как порождение культуры своего народа

b)

Позволяет обобщить роль объективных начал в развитии общества

c)

Выводит на первый план черты человека, связанные с господствующим способом производства

d)

Совокупность идей, теорий, настроений, сознание и воля людей

e)

Отношения конкуренции и солидарности между юридически свободными и ра

53.

Элементы социальной структуры общества:

a)

Профсоюзы, нации, страты, половозрастные группы людей, жители города и деревни

b)

Социальные нормы и санкции

c)

Язык и верования

d)

Традиция

e)

Религия

54.

К политической сфере общества не относятся:

a)

Учебные заведения

b)

Государство и другие институты власти, политические партии

c)

Суды, прокуратура

d)

Половозрастные группы людей

e)

Профсоюзы

55.

Культура - это:

a)

Исторически-определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженных в различных типах и формах организации жизнедеятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях

b)

Комплекс, включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а также иные способности и навыки, усвоенные человеком как членом общества

c)

Совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации

d)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

e)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

56.

Доминирующая культура - это:

a)

Совокупность культурных образцов, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

b)

Совокупность черт культуры, касающихся преимущественно обыденной жизнедеятельности, бытовой культуры

c)

Сложное целое, включающее духовные и материальные продукты, произведенные, социально усвоенные и разделяемые членами общества

d)

Большая группа людей, занимающая определенное место в системе общественного производства

e)

Совокупность организаций, институтов и отношений, принимающих участие в борьбе за власть

57.

Субкультура - это:

a)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, отличающих то или иное сообщество или социальную группу

b)

Сочетание основных элементов культуры, символов, образцов поведения, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

c)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, отличающих то или иное сообщество

d)

Совокупность символов, ценностей и образцов поведения, противостоящих доминирующей культуре

e)

Совокупность культурных образцов, принимаемых и разделяемых всеми членами общества

58.

Главные элементы культуры:

a)

Материальные и духовные ценности

b)

Социальные нормы и санкции

c)

Язык и верования

d)

Традиция

e)

Религия

59.

Массовая коммуникация - это:

a)

Процесс передачи и распространения информации посредством технических средств

b)

Система социального действия

c)

Интериоризация

d)

Интеграция

e)

Глобализация

60.

Социальная норма - это:

a)

Система представлений, составляющая определенный шаблон поведения, разделяемый членами социальной группы и необходимый для совершенствования совместных действий

b)

Система идей и представлений о правильном и неправильном поведении, которые требуют выполнения одних действий и запрещают другие

c)

Набор правил, предписывающих человеку определённое поведение

d)

Совокупность умственных, эмоциональных и культурных особенностей, а также ценностей человека или группы

e)

Множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности

61.

Социальные нормы включают:

a)

Юридические и нравственные нормы, а также обычаи и традиции общества

b)

Только нравственные нормы

c)

Исключительно юридические нормы

d)

Исключительно психологические нормы

e)

Только политические нормы

62.

Контркультура - это:

a)

Совокупность культурных образцов, противостоящих доминирующей культуре

b)

Часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе

c)

Совокупность черт культуры, касающихся преимущественно обыденной жизнедеятельности, бытовой культуры

d)

Совокупность умственных, эмоциональных и культурных особенностей, а также ценностей человека или группы

e)

Группа людей внутри культуры, отличающаяся от родительской культуры

63.

Этноцентризм - это:

4 lines
64.

Этноцентризм - это:

a)

Свойство этнического самосознания воспринимать жизненные явления сквозь призму традиций и ценностей своей этнической группы

b)

Национализм

c)

Шовинизм

d)

Анархизм

e)

Сионизм

65.

Массовая культура - это:

a)

Форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространяются среди широкой публики

b)

Форма культуры, включающая изящные искусства, музыку, литературу и предназначенная для высших слоев общества

c)

Совокупность культурных образцов, указывающих на стандарты правильного поведения

d)

Группа людей внутри культуры, отличающаяся от родительской культуры

e)

Совокупность культурных образцов, противостоящих доминирующей культуре

66.

Культурный плюрализм - это:

a)

Неустранимость этнокультурных различий и признание равенства всех культур

b)

Объединение культур и создание единой планетарной цивилизации

c)

Взаимодействие традиций и новаций в культуре

d)

Система концептуально оформленных идей, выражающих интересы классов, наций, общества

e)

Учение о взаимосвязи и взаимной определённости всех явлений и процессов

67.

Принцип, противоречащий культуре мышления XX века и понятию «новое мышление»:

a)

Сила и насилие не исчерпали себя как способы решения проблем человечества. Принцип «разделяй и властвуй» определяет ход истории

b)

«Подвергай всё сомнению» - путь к культуре самостоятельного мышления

c)

Культуры должны «слышать» друг друга, а это возможно через их диалог

d)

Принцип взаимодополня

68.

Социальный прогресс - это:

a)

Процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости и варварства к вершинам цивилизации

b)

Различие между нынешним и предшествовавшим состоянием какого-либо аспекта социальной структуры общества

c)

Изменение, в результате которого появляются новые более сложные формы социальной структуры и организации

d)

Тип развития общества, для которого характерен переход от сложных к более простым формам общественной жизни

e)

Изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре

69.

Исторический прогресс - это:

a)

Прогресс выражает направленность и необратимость социальных изменений

b)

Критерием поступательного развития общества является уровень производительности труда

c)

Прогресс фиксируется развитием искусства, науки, религии, философии

d)

Прогресс означает вечное становление как вечное возвращение на круги своя

e)

Прогресс интенсивного типа экономического роста

70.

В развитии общества проявляются:

a)

Противонаправленные тенденции: движение к единству и движение к многообразию

b)

Доминирует единство всемирно-исторического процесса

c)

Имеет место многообразие культур и локальных циви

71.

Основоположником теории культурно-исторических типов является:

a)

Н. Данилевский

b)

А. Тойнби

c)

О. Шпенглер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Гидденс

72.

Казахстан с позиции цивилизационного подхода находится:

a)

На этапе реконструкции восточного типа цивилизации

b)

На стадии формирования особого «культурно-исторического типа»

c)

На стадии перехода от восточного к западному типу цивилизации

d)

В состоянии реконструкции западного типа цивилизации

e)

На пути к формированию единой глобальной цивилизации

73.

В доиндустриальном обществе определяющим фактором развития является:

a)

Сельское хозяйство

b)

Промышленность

c)

Наука и техника

d)

Торговля

e)

Социальные отношения

74.

В индустриальном обществе определяющим фактором развития является:

a)

Промышленность

b)

Сельское хозяйство

c)

Наука и техника

d)

Торговля

e)

Социальные отношения

75.

Социальное изменение - это:

a)

Переход социальных систем, общностей, институтов и организаций из одного состояния в другое

b)

Особый тип развития общества, при котором общество в целом или его элементы переходят на более высокую стадию зрелости

c)

Форма культуры, произведения которой стандартизируются и распространяются среди широкой публики

d)

Процесс, включающий изменения в социальных взаимодействиях, организациях

76.

Представители теории «постиндустриального общества»:

a)

Д. Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер

b)

Г. Спенсер, Ф. Тённис, У. Ростоу

c)

О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер

d)

П. Сорокин, Э. Гидденс, Г. Тард

e)

Т. Гоббс, Ф. Тённис, К. Маркс

77.

Для индустриального общества не характерно:

a)

Преобладание сельского хозяйства над промышленностью

b)

Развитая и сложная система разделения труда в обществе

c)

Массовое производство товаров на широкий рынок

d)

Научно-техническая революция

e)

Высокий уровень урбанизации

78.

Неверное суждение о развитии земледелия:

a)

Из охоты постепенно выросло земледелие, когда люди убедились, что приручать животных экономичнее, чем убивать

b)

Огородничество - переходная форма от добывания готовых продуктов (диких растений) к систематическому и интенсивному выращиванию окультуренных злаков

c)

Из собирательства выросло огородничество, а из него земледелие

d)

Земледелие началось с перехода от охоты и собирательства к приручению животных и выращиванию культур

e)

Изменения в земледелии привели к оседлому образу жизни

79.

Современное общество не характеризуется:

a)

Неформальной системой регулирования отношений (обычаи, нравы)

b)

Развившимся глубоким разделением труда

c)

Выделением множества социальных институтов

d)

Ролевым характером взаимодействия

e)

Высоким уровнем технологического развития

80.

Признаки простых обществ:

a)

Социальное, экономическое и политическое неравенство

b)

Относительно небольшие размеры объединений

c)

Низкий уровень разделения труда и развития техники

d)

Приоритет кровно-родственных связей

e)

Низкая степень социальной мобильности

81.

Разновидностью «линейной» концепции истории можно считать:

a)

Формационный подход К. Маркса и Ф. Энгельса

b)

Цивилизационный подход к истории А. Тойнби

c)

Культурологический подход О. Шпенглера

d)

Теории «постиндустриального общества» Д. Белл, З. Бжезинский, А. Тоффлер

e)

Теории культурно-исторических типов Н. Данилевского

82.

Кто из приведенных ниже мыслителей является основателем «понимающей» социологии?

a)

Макс Вебер

b)

Петерин Сорокин

c)

Эмиль Дюркгейм

d)

Энтони Гидденс

e)

Герберт Спенсер

83.

Как кратко охарактеризовать философскую доктрину, представителем которой можно считать О.Конта?

a)

Позитивизм

b)

Объективный идеализм

c)

Субъективный идеализм

d)

Атомизм

e)

Негативизм

84.

Парадигма современной социологии, анализирующая социальные взаимодействия в символическом содержании:

a)
Символический интеракционизм
b)

Постмодернизм

c)

Позитивизм

d)

этнометодология

Similar Resources on Wayground

заттардың тасымалдануы

84 questions

заттардың тасымалдануы

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Вопросы по сетевым технологиям

85 questions

Вопросы по сетевым технологиям

quiz

Worksheet

•

University

1/89

89 questions

1/89

quiz

Worksheet

•

KG

Транзисторлар туралы тест

79 questions

Транзисторлар туралы тест

quiz

Worksheet

•

KG

Зарина Нурайым Айз 8(8тарау) 10(2тарау)

79 questions

Зарина Нурайым Айз 8(8тарау) 10(2тарау)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Кәсіпкерлік туралы сұрақтар

81 questions

Кәсіпкерлік туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

KG

Тест по русскому языку

82 questions

Тест по русскому языку

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Все вопросы по ЕНТ История Казахстана

79 questions

Все вопросы по ЕНТ История Казахстана

quiz

Worksheet

•

1st Grade