Font size
WorksheetsASESMEN SUMATIF ELEMEN AKHLAK KELAS 6 SEMESTER 2
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
sebagai hamba Allah yang beriman dan bertaqwa, tentu kita sangat penting memiliki akhlak yang baik terhadap non-Muslim karena mereka juga ciptaan Allah. Akhlak terhadap non-muslim adalah Tata cara berperilaku yang baik dan adil kepada non-muslim
Benar
Salah
Perhatikan ayat Al-Qur'an Berikut ini
لَا يَنْهَاكُمُ اللّٰهُ عَنِ الَّذِيْنَ لَمْ يُقَاتِلُوْكُمْ فِى الدِّيْنِ وَلَمْ يُخْرِجُوْكُمْ مِّنْ دِيَارِكُمْ اَنْ تَبَرُّوْهُمْ وَتُقْسِطُوْٓا اِلَيْهِمْۗ اِنَّ اللّٰهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِيْنَ
ayat di atas merupakan dalil/dasar agar kita berprilaku baik kepada Non-Muslim
Benar
Salah
Berakhlak baik kepada non-Muslim sangat penting karena akan menciptakan perpecahan antar umat beragama
Benar
Salah
Menolong mereka yang membutuhkan. Memberikan bantuan tanpa memandang perbedaan agama
Pernyataan di atas merupakan contoh perilaku/akhlak baik terhadap non-Muslim
Benar
Salah
Menciptakan ketenangan hati dan jiwa adalah contoh perilaku berakhlak baik kepada non-Muslim
Benar
Salah
Rizky dan Wawan sedang berdiskusi tentang manfaat berperilaku baik terhadap non-muslim. Apa yang mereka temukan?
Menjadi musuh bagi mereka
Mengabaikan perbedaan
Mendapatkan keuntungan finansial
Mendapatkan rahmat dan ridho Allah SWT
Dalam konteks apa Agung dan Mega dapat mempraktikkan kerja sama dengan teman non-muslim mereka?
Memaksakan pendapat
Mengabaikan mereka
Menyakiti perasaan mereka
Kegiatan ekstrakurikuler
Perhatikan pernyataan berikut :
1, Meremahkan orang yang tidak beragama Islam
2, Mengajarkan anak-anak untuk menghormati teman yang berbeda agama
3, Menolak undangan dari tetangga yang berbeda agama
4, Mengajarkan anak-anak untuk beribadah seperti ajaran non-Muslim
yang harus diajarkan dalam keluarga mengenai non-muslim terdapat pada nomor...
1
2
3
4
Perhatikan pernyataan berikut ini
1, Membangun keharmonisan dan kedamaian dalam masyarakat
2, disanyangi oleh guru dan teman sekelas
3, terjaganya kebersihan dan keindahan lingkungan
4, Terhindar dari perbuatan keji dan mungkar
dari pernyataan di atas yang merupakan manfaat berprilaku baik kepada non-Muslim adalah...
Terhindar dari perbuatan keji dan mungkar
terjaganya kebersihan dan keindahan lingkungan
disanyangi oleh guru dan teman sekelas
Membangun keharmonisan dan kedamaian dalam masyarakat
Agus dan Hadi memiliki teman non-muslim di sekolah mereka. Apa kesimpulan dari sikap baik mereka kepada teman non-muslim tersebut?
Mengabaikan perbedaan
Menjadi musuh bagi mereka
Memaksakan ajaran agama
Menciptakan kehidupan yang harmonis
Jodohkan berikut ini
Gotong royong dalam kegiatan kemasyarakatan tanpa membedakan agama
Hadis tentang Akhlak baik ke non-muslim
مَنْ آذَى ذِمِّيًّا فَأَنَا خَصْمُهُ، وَمَنْ كُنْتُ خَصْمَهُ فَأَنَا أَخْصِمُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ
AlQur'an tetang Akhlak baik ke nonmuslim
لَا يَنْهَاكُمُ اللّٰهُ عَنِ الَّذِيْنَ لَمْ يُقَاتِلُوْكُمْ فِى الدِّيْنِ وَلَمْ يُخْرِجُوْكُمْ مِّنْ دِيَارِكُمْ اَنْ تَبَرُّوْهُمْ وَتُقْسِطُوْٓا اِلَيْهِمْۗ اِنَّ اللّٰهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِيْنَ
Contoh Perilaku Terpuji ke Non-Muslim
Meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa
Manfaat Berprilaku baik ke Non-Muslim
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing yaitu Sikap yang Sesuai dan Tidak Sesuai tentang berprilaku baik kepada non-Muslim
Menghargai perbedaan agama
Menolong mereka yang kesusahan
Berbicara dengan sopan
Bekerja sama dalam kebaikan
Menjaga kerukunan
Memaksakan agama kepada mereka
Menyakiti atau mengganggu mereka
Menghina atau mengejek agama mereka
Memusuhi dan mendiskriminasi mereka
Menghasut dan memprovokasi
Bekerja sama dengan teman non-muslim dalam kegiatan belajar dan ekstrakurikuler adalah contoh Penerapan berakhlak baik kepada non-Muslim di ...
(a)
Kebaikan kita kepada non-Muslim menunjukkan keindahan Islam dan dapat menjadi (a) secara tidak langsung
Jelaskan 2 manfaat berakhlak baik kepada non-Muslim
