Free Printable Latihan soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Materi Kelas 10

1.

Perhatikan nilai - nilai Pancasila dalam pendidikan karakter berikut ini!

“Religius; Jujur; Toleran; Disiplin; Bekerja keras; Kreatif; Mandiri; Demokratif; Rasa ingin tahu; Semangat kebangsaan; Cinta tanah aiar; Menghargai prestasi; Komunikatif; Cinta damai; Gemar membaca; Peduli lingkungan; Peduli sosial; Bertanggungjawab.”

Pernyataan tersebut merupakan bagian dari penjabaran gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari yang telah dilakukan oleh pemerintah, yaitu….

a)

Membentuk Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP

b)

Memperkuat Kesadaran Masyarakat Melalui Pendidikan

c)

Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

2.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

“ Bertugas membantu Presiden alam merusmuskan arah kebijakan pembinaan ideologi Pancasila; melaksankan koordinasi, sinkronisasi, dan pengendalian pembinaan ideologi Pancasila secara menyeluruh dan berkelanjutan; melaksanakan penyusunan standarisasi pendidikan dan pelatuhan; menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan; serta memberikan rekomendasi berdasarkan hasil kajian terhadap kebijakan atau regulasi yang bertentangan dengan Pancasila kepada lembaga negara, kemenrtian/ lembaga, pemerintah daerah, organisasi sosial politik, dan komponen lainnya.”

Pernyataan tersebut merupakan bagian dari upaya yang dilakukan pemerintah sebagai bagian dari gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari, yaitu….

a)

Membentuk Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP)

b)

Memperkuat kesadaran masyarakat melalui pendidikan.

c)

Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

3.

Perhatikan pernyataan berikut!

“Proses pembelajaran dan kesadaran ideologi Pancasila dilaksanakan secara bertingkat dan berkelanjutan kepada para siswa dan mahasiswa di semua tingkat dan jenjang pendidikan, salah satunya melalui proses pembelajaran Pendidikan Pancasila.”

Pernyataan tersebut merupakan salah satu upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah sebagai gagasan solutif dalam mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai - nilai Pancasila dalam kehidupan sehari - hari, yaitu….

a)

Membentuk Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP)

b)

Memperkuat Kesadaran Masyarakat Melalui Pendidikan

c)

Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

4.

Perhatikan pernyataan mengenai rumusan dasar negara berikut!

Kebangsaan
Internasionalisme
Mufakat atau demokrasi
Kesejahteraan sosial
Ketuhanan.

Rumusan dasar negara tersebut merupakan usulan dari….

a)

Ir Soekarno

b)

Muhammad Yamin

c)

Soepomo

d)

Piagam Jakarta

5.

Perhatikan pernyataan rumusan dasar negara berikut!

Ketuhanan dengan Kewajiban menjalanka syariat Islam bagi pemeluk - pemeluknya.
Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Persatuan Indonesia.
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Pernyataan tersebut merupakan rumusan dasar negara dari….

a)

Ir Soekarno

b)

Muhammad Yamin

c)

Soepomo

d)

Piagam Jakarta

6.

Pancasila sebagai dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia terdiri atas lima sila. Secara yuridis, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum di dalam Pembukaan UUD tahun 1945. Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum berkedudukan sebagai….

a)

Pancasila sebagai dasar dari penyelenggaraan kehidupan bernegara bagi NKRI.

b)

Pancasila merupakan suatu dasar nilai serta norma untuk mengatur pemerintahan negara

c)

Keseluruhan pandangan, cita-cita, keyakinan dan nilai - nilai bangsa Indonesia yang secara normatif perlu diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,

d)

Pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku, berkaitan dengan sistem nilai, tetang baik dan buruk, adil, jujur, bohong, dan sebagainya.

e)

Tolok ukur melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, perngorganisasian, atau juga evaluasinya.

7.

Pancasila sebagai dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia terdiri atas lima sila. Secara yuridis, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum di dalam Pembukaan UUD tahun 1945. Pancasila sebagai dasar negara berkedudukan sebagai….

a)

Pancasila sebagai dasar dari penyelenggaraan kehidupan bernegara bagi NKRI.

b)

Pancasila merupakan suatu dasar nilai serta norma untuk mengatur pemerintahan negara

c)

Keseluruhan pandangan, cita-cita, keyakinan dan nilai - nilai bangsa Indonesia yang secara normatif perlu diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,

d)

Pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku, berkaitan dengan sistem nilai, tetang baik dan buruk, adil, jujur, bohong, dan sebagainya.

e)

Tolok ukur melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, perngorganisasian, atau juga evaluasinya.

8.

Pancasila sebagai dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia terdiri atas lima sila. Secara yuridis, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum di dalam Pembukaan UUD tahun 1945. Pancasila sebagai ideologi bangsa berkedudukan sebagai….

a)

Pancasila sebagai dasar dari penyelenggaraan kehidupan bernegara bagi NKRI.

b)

Pancasila merupakan suatu dasar nilai serta norma untuk mengatur pemerintahan negara

c)

Keseluruhan pandangan, cita-cita, keyakinan dan nilai - nilai bangsa Indonesia yang secara normatif perlu diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,

d)

Pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku, berkaitan dengan sistem nilai, tetang baik dan buruk, adil, jujur, bohong, dan sebagainya.

e)

Tolok ukur melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, perngorganisasian, atau juga evaluasinya.

9.

Pancasila sebagai dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia terdiri atas lima sila. Secara yuridis, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum di dalam Pembukaan UUD tahun 1945. Pancasila sebagai pandangan hidup berkedudukan sebagai….

a)

Pancasila sebagai dasar dari penyelenggaraan kehidupan bernegara bagi NKRI.

b)

Pancasila merupakan suatu dasar nilai serta norma untuk mengatur pemerintahan negara

c)

Keseluruhan pandangan, cita-cita, keyakinan dan nilai - nilai bangsa Indonesia yang secara normatif perlu diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,

d)

Pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku, berkaitan dengan sistem nilai, tetang baik dan buruk, adil, jujur, bohong, dan sebagainya.

e)

Tolok ukur melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, perngorganisasian, atau juga evaluasinya.

10.

Pancasila sebagai dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia terdiri atas lima sila. Secara yuridis, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum di dalam Pembukaan UUD tahun 1945. Pancasila sebagai paradigma pembangunan berkedudukan sebagai….

a)

Pancasila sebagai dasar dari penyelenggaraan kehidupan bernegara bagi NKRI.

b)

Pancasila merupakan suatu dasar nilai serta norma untuk mengatur pemerintahan negara

c)

Keseluruhan pandangan, cita-cita, keyakinan dan nilai - nilai bangsa Indonesia yang secara normatif perlu diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,

d)

Pegangan atau acuan bagi manusia Indonesia dalam bersikap dan bertingkah laku, berkaitan dengan sistem nilai, tetang baik dan buruk, adil, jujur, bohong, dan sebagainya.

e)

Tolok ukur melaksanakan pembangunan nasional, baik dalam segi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, perngorganisasian, atau juga evaluasinya.

11.

Nilai - nilai Pancasiila hanya akan bernilai simbolik jika tidak dioperasikan melalui perilaku yang ditampilkan dalam kehidupan sehari - hari. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah….

a)

Beribadah tepat waktu

b)

Menghargai hasil karya teman

c)

Bersikap selektif terhadap budaya yang datang dari luar masyarakatnya

12.

Nilai - nilai Pancasiila hanya akan bernilai simbolik jika tidak dioperasikan melalui perilaku yang ditampilkan dalam kehidupan sehari - hari. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah….

a)

Beribadah tepat waktu

b)

Menghargai hasil karya teman

c)

Bersikap selektif terhadap budaya yang datang dari luar masyarakatnya

13.

Nilai - nilai Pancasiila hanya akan bernilai simbolik jika tidak dioperasikan melalui perilaku yang ditampilkan dalam kehidupan sehari - hari. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah….

a)

Beribadah tepat waktu

b)

Menghargai hasil karya teman

c)

Bersikap selektif terhadap budaya yang datang dari luar masyarakatnya

14.

Nilai - nilai Pancasiila hanya akan bernilai simbolik jika tidak dioperasikan melalui perilaku yang ditampilkan dalam kehidupan sehari - hari. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila di lingkungan bangsa dan negara adalah….

a)

Beribadah tepat waktu

b)

Menghargai hasil karya teman

c)

Bersikap selektif terhadap budaya yang datang dari luar masyarakatnya

d)

Tidak merusak fasilitas negara

15.

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang Undang (Perpu) dibentuk oleh Presiden tanpa terlebih dahulu mendapat persetujuan dari DPR dan dibuat dalam keadaan/ kegentingan memaksa (darurat). Lembaga negara yang mengundangkan Perpu adalah….

a)

DPR

b)

DPRD

c)

Presiden

d)

Presiden dan DPR

e)

Menteri Sekretaris Negara

16.

Lembaga negara yang mengundangkan UU adalah….

a)

DPR

b)

DPRD

c)

Presiden

d)

Menteri Negara

e)

Menteri Sekretaris Negara

17.

Lembaga negara yang mengundangkan Perpres adalah….

a)

DPR

b)

DPRD

c)

Presiden

d)

Menteri Hukum dan HAM

e)

Menteri Sekretaris Negara

18.

Lembaga negara yang mengundangkan Perda adalah….

a)

DPR

b)

DPRD

c)

Sekretaris Daerah

d)

Menteri Hukum dan HAM

e)

Menteri Sekretaris Negara

19.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat ditemukan di masa kerajaan Majapahit dan ditulis dalam kitab….

a)

Sutasoma

b)

Negarakertagama

c)

Arjunawiwaha

d)

Bharatayudha

20.

Suku yang berasal dari Jawa Barat adalah….

a)

Batak

b)

Sunda

c)

Badui

d)

Samin

21.

Suku yang berasal dari Jawa Tengah adalah….

a)

Batak

b)

Sunda

c)

Badui

d)

Samin

22.

Suku yang berasal dari Jawa Timur adalah….

a)

Madura

b)

Sunda

c)

Badui

d)

Samin

23.

Suku yang berasal dari Sulawesi adalah….

a)

Madura

b)

Sunda

c)

Dayak

d)

Toraja

24.

Suku yang berasal dari Kalimantan adalah….

a)

Madura

b)

Sunda

c)

Dayak

d)

Toraja

25.

Suku yang berasal dari Papua adalah….

a)

Madura

b)

Dani

c)

Dayak

d)

Toraja

26.

Pasal 33 ayat 1 UUD tahun 1945 “Perekonomian disusun sebagai usaha bersama atas asas kekeluargaan”. Peraturan tersebut digunakan sebagai landasan dari badan ekonomi, yaitu….

a)

UMKM

b)

BUMN

c)

BPR

d)

KOPERASI

27.

Mendapatkan perlindungan hukum dan membayar pajak merupakan hak dan kewajiban warga negara di lingkungan….

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Bangsa dan negara

28.

Mendapatkan rasa aman bertetangga dan menjaga kebersihan lingkungan merupakan hak dan kewajiban warga negara di lingkungan….

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Bangsa dan negara

29.

Mendapatkan pengajaran dan pendidikan dan mengumpulkan tugas tepat waktu merupakan hak dan kewajiban warga negara di lingkungan….

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Bangsa dan negara

30.

Mendapatkan kasih sayang orangtua dan membantu membersihkan tempat tidur merupakan hak dan kewajiban warga negara di lingkungan….

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Bangsa dan negara

31.

Peran warga negara selalu terkait dengan tanggungjawab sebagai warga negara. Tanggungjawab warga negara terhadap bangsa dan negara adalah….

a)

Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat

b)

Memelihara kebersihan lingkungan

c)

Mensyukuri nikmat yang telah dikaruniakan-nya kepada kita semua.

d)

Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia

32.

Peran warga negara selalu terkait dengan tanggungjawab sebagai warga negara. Tanggungjawab warga negara terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah….

a)

Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat

b)

Memelihara kebersihan lingkungan

c)

Mensyukuri nikmat yang telah dikaruniakan-nya kepada kita semua.

d)

Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia

33.

Peran warga negara selalu terkait dengan tanggungjawab sebagai warga negara. Tanggungjawab warga negara terhadap Mayarakat adalah….

a)

Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat

b)

Memelihara kebersihan lingkungan

c)

Mensyukuri nikmat yang telah dikaruniakan-nya kepada kita semua.

d)

Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia

34.

Peran warga negara selalu terkait dengan tanggungjawab sebagai warga negara. Tanggungjawab warga negara terhadap lingkungan adalah….

a)

Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat

b)

Memelihara kebersihan lingkungan

c)

Mensyukuri nikmat yang telah dikaruniakan-nya kepada kita semua.

d)

Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia

35.

Dasar hukum yang mengatur upaya penyelesaian ancaman di bidang pertahanan dan keamanan negara adalah…..

a)

29 ayat 1 dan 2 UUD tahun 1945

b)

30 ayat 1 sampai 5 UUD tahun 1945

c)

31 ayat 1 dan 2 UUD tahun 1945

d)

32 ayat 1 dan 2 UUD tahun 1945

e)

33 ayat 1 sampai 3 UUD tahun 1945

36.

Peran Indonesia dalam hubngan antarbangsa dan negara melalui organisasi Internasional yang berada dalam satu kawasan, yaitu….

a)

Menjadi anggota PBB

b)

Menjadi anggota ASEAN

c)

Menjadi anggota OPEC

37.

Peran Indonesia dalam hubungan antarbangsa dan negara melalui organisasi Internasional salah satunya adalah menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan….

a)

PBB

b)

ASEAN

c)

OKI

38.

Perwujudan nilai - nilai Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional di bidang ideologi adalah….

a)

Membina persatuan antarumat beragama untuk mewujudkan pengembangan ideologi Pancasila

b)

Memposisikan rakyat Indonesia sebagai subjek dalam kehidupan politik, bukan hanya sebagai objek politik penguasa semata.

c)

Bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional

d)

Pembangunan ditujukan untuk meningkat derajat kemerdekaan manusia dan kebebesan spiritual

39.

Perwujudan nilai - nilai Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional di bidang politik adalah….

a)

Membina persatuan antarumat beragama untuk mewujudkan pengembangan ideologi Pancasila

b)

Memposisikan rakyat Indonesia sebagai subjek dalam kehidupan politik, bukan hanya sebagai objek politik penguasa semata.

c)

Bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional

d)

Pembangunan ditujukan untuk meningkat derajat kemerdekaan manusia dan kebebesan spiritual

40.

Perwujudan nilai - nilai Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional di bidang ekonomi adalah….

a)

Membina persatuan antarumat beragama untuk mewujudkan pengembangan ideologi Pancasila

b)

Memposisikan rakyat Indonesia sebagai subjek dalam kehidupan politik, bukan hanya sebagai objek politik penguasa semata.

c)

Menghindari pengembangan ekonomi yang mengarah pada sistem monopoli dan persaingan bebas

d)

Pembangunan ditujukan untuk meningkat derajat kemerdekaan manusia dan kebebesan spiritual

Latihan soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Materi Kelas 10

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground