wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian IPS

Total questions: 31

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan keterangan berikut!


1. Kejayaan masa lalu

2. Penderitaan akibat imperialisme

3. Munculnya golongan terpelajar

4. Gerakan nasional di Negara-negara asia

5. Kemajuan dalam bidang politik, sosial, budaya dan

ekonomi


Dari keterangan di atas, nomor yang menunjukan faktor dari dalam lahirnya pergerakan nasioanal di Indonesia adalah ….

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

e)

2, 4, dan 5

2.

Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh tiga tokoh yang dikenal dengan sebutan tiga serangkai, yaitu E.F.E Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat. Organisasi ini berdiri pada tahun 1912 dan organisasi ini bersifat politik. Indische Partij menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan suatu kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ....

a)

organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda

b)

Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa

c)

Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat

d)

Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

e)

berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda

3.

Hal penting dari perubahan nama Sarekat Dagang Islam (SDI) menjadi Sarekat Islam (SI) oleh H.O.S. Tjokroaminoto pada tahun 1912 adalah adanya dukungan rakyat yang membludak sejak diubah. Hal tersebut dilatar belakangi oleh ….

a)

Keanggotaan SI terbuka untuk seluruh lapisan masyarakat Islam

b)

Keanggotaannya sangat mendukung kepentingan Islam

c)

memfokuskan diri pada perjuangan politik Islam

d)

Menjadi organisasi ekonomi Islam terbesar

e)

Menjadi organisasi ekonomi Islam terbesar

4.

Berikut adalah nama-nama organisasi pergerakan nasional!

1) Budi Utomo

2) Perhimpunan Indonesia

3) Partai Nasional Indonesia

4) Muhammadyah

5) Partai Komunis Indonesia


Organisasi pergerakan nasional yang bersifat kooperatif terhadap pemerintah Hindia Belanda yaitu ….

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

e)

5)

5.

Pada masa pergerakan nasional yang berlangsung dari awal abad ke-20 hingga masa awal kemerdekaan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan tidak terlepas dari peranan pemuda dan golongan cendekiawan yang berusaha keras menyebarluaskan ide nasionalisme. Manakah dibawah ini perbandingan yang paling tepat antara perjuangan yang golongan pemuda dan cendekiawan pada kedua masa yaitu ….

a)

diawal abad ke-20 dipimpin oleh golongan terpelajar sedangkan di awal kemerdekaan dipimpin oleh golongan militer dan cendekiawan.

b)

diawal abad ke-20 upaya memperjuangkan berdirinya negara Indonesia yang merdeka sedangkan diawal kemerdekaan perjungan lebih ke dalam upaya mempertahankan kemerdekaan.

c)

diawal abad ke-20 perjuangan bergantung pada sosok pemimpin sedangkan diawal kemerdekaan perjuangan dilakukan sesuai dengan hasil perundingan dengan pihak asing.

d)

diawal abad ke-20 upaya diplomasi menjadi cara yang paling utama sedangkan diawal kemerdekaan perlawanan fisik dengan kekuatan militer lebih diutamakan daripada diplomasi.

e)

diawal abad ke-20 dibentuknya berbagai macam organisasi-organisasi sedangkan diawal kemerdekaan terbentuknya organisasi berdasarkan kedaerahan karena terpecah belahnya persatuan bangsa.

6.

Sumpah pemuda 28 Oktober 1928 merupakan ikrar yang disepakati para kaum muda dari seluruh Indonesia, yang isi ikrarnya adalah ….

a)

Tanah air nusantara, bangsa Indonesia, dan bahasa Indonesia

b)

Tanah air Indonesia, bangsa Indonesia, dan bahasa Indonesia

c)

Tanah air nusantara, bangsa Indonesia, dan bahasa Melayu

d)

Tanah air Indonesia, bangsa Indonesia, dan bahasa Belanda

e)

Tanah air Indonesia, bangsa Indonesia, dan bahasa Belanda

7.

Saat Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 Wage Rudolf Supratman untuk pertama kalinya mengumandangkan lagu Indonesia Raya ciptaanya. Namun dalam kesempatan tersebut WR Supratman hanya bisa mempersembahkan instumen tersebut tanpa menyanyikan liriknyaa, setelah mendiskusikannya kepada ketua kongres Sugondo. Hal tersebut disebabkan oleh ....

a)

lagu Indonesia Raya menjadi ancaman Belanda

b)

lirik lagu tersebut terlalu puitis untuk dinyanyikan

c)

lirik lagu tidak mendeskripsikan persatuan

d)

syair lagu yang dianggap dipolmatis

e)

syair lagu yang bersifat radikal dan sparatis

8.

Tokoh yang berperan dalam pendidikan kaum pribumi di Priangan pada masa pergerakan nasional adalah ....

a)
b)
c)
d)
e)
9.

PNI, Indische Partij, dan Sarekat Islam bersikap non koperatif terhadap pemerintah kolonial yang artinya ....

a)

menolak bekerjasama dengan organisasi yang berbeda paham

b)

tidak memiliki badan usaha kooperasi

c)

menentang imperialisme dan kolonialisme

d)

menolak bekerjasama dengan pemerintah Belanda

e)

tidak bersedia duduk dalam pemerintahan Belanda

10.

Kehidupan masyarakat dengan adanya pergerakan nasional ditandai dengan munculnya golongan-golongan baru, yaitu ...

a)

Golongan priyayi

b)

Golongan ulama

c)

Golongan terpelajar dan profesional

d)

Golongan pribumi

11.

Salah satu faktor intern yang mempercepat munculnya nasionalisme Indonesia adalah ...

a)

Pengaruh pendidikan Barat

b)

Penderitaan akibat penjajah

c)

Gerakan nasionalisme India

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang 1905

12.

Tokoh “tiga serangkai” yang merupakan pendiri dari Indische Partij terdiri dari ...

a)

Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara, Wahidin Sudirohusodo

b)

Sutomo, Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara

c)

Cipto Mangunkusumo, Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat

d)

Cipto Mangunkusumo, HOS Cokroaminoto, Douwes Dekker

13.

Politik Etis merupakan faktor pendorong pergerakan nasional dalam bidang ....

a)

Ekonomi

b)

Pendidikan

c)

Sosial

d)

Budaya

14.

Perhatikan keterangan berikut!


1. Kejayaan masa lalu

2. Penderitaan akibat imperialisme

3. Munculnya golongan terpelajar

4. Gerakan nasional di Negara-negara asia

5. Kemajuan dalam bidang politik, sosial, budaya dan

ekonomi


Dari keterangan di atas, nomor yang menunjukan faktor dari dalam lahirnya pergerakan nasioanal di Indonesia adalah ….

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

e)

2, 4, dan 5

15.

Pelajaran yang dapat kita petik dari peran tokoh-tokoh pergerakan nasional adalah

a)

Berkorban dengan pamrih

b)

Jiwa patriotisme dan nasionalisme yang tinggi

c)

Adanya motif ekonomi

d)

Adanya motif politik

16.

Peran generasi muda untuk melanjutkan estafet pergerakan nasional di abad milenial ini adalah dengan

a)

Memajukan pendidikan

b)

Berbudaya Barat

c)

Bergaya Hidup modern

d)

Biasa saja

17.

Bangsa Indonesia memperingati hari Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober. Sumpah Pemuda diikrarkan pada masa pergerakan nasional tepatnya pada tanggal 28 Oktober 1928. Arti penting Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

puncak kebangkitan para pemuda

b)

tonggak persatuan para pemuda

c)

tonggak kebangkitan nasional

d)

puncak kebangkitan nasional

e)

puncak kongres pemuda

18.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1, Bersifat lokal

2, Bersifat nasional

3, Perlawanan fisik

4, Menggunakan organisasi

5, Pemimpin yang Karismatik

Dari pernyataan diatas yang merupakan ciri-ciri perjuangan Indonesia sebelum tahu 1908 adalah ....

a)

1,2,4

b)

1,3,5

c)

2,3,4

d)

2,3,5

e)

3,4,5

19.

Tujuan pergerakan nasional di Indonesia adalah untuk...

a)

mencapai kemerdekaan tanah air dari penindasan penjajah

b)

menunjukkan bahwa bangsa Indonesia mampu berorganisasi

c)

mencapai kemerdekaan tiap-tiap darah

d)

merebut kekuasaan di bidang politik

e)

mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan

20.

Pendirian sekolah oleh pemerintah kolonial Belanda merupakan salah satu penerapan politik ....

a)

Liberal

b)

Tanam Paksa

c)

Politik Etis

d)

Pax Neerlandica

e)

Sistem ekonomi uang

21.

Berikut faktor ekstern yang melatarbelakangi munculnya pergerakan nasional Indonesia, kecuali…



a)

bangkitnya gerakan nasionalisme Turki dan Mesir



b)

gerakan kebangsaan Filipina



c)

kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905



d)

banyaknya kaum cerdik cendekiawan Indonesia



e)

bangkitnya nasionalimse India



22.

Organisasi pergerakan nasional terdapat 2 Corak pergerakan yaitu kerja sama dengan pemerintah kolonial dan menolak kerja sama dengan pemerintah kolonial, untuk pergerakan yang bercorak menolak kerjasama dengan pemerintah kolonial disebut kelompok...

a)

kooperatif

b)

radikal

c)

nonkooperatif

d)

moderat

e)

sosialis

23.

Nama perjanjian yang dilakukan Sultan Hasanudin dengan pihak VOC dan memberikan hak monopoli padanya dikenal dengan perjanjian ....

a)

Bongaya

b)

Giyanti

c)

Jepara

d)

Salatiga

24.

Tokoh yang memimpin perlawanan melawan penjajah yang dilakukan di wilayah Makasar adalah ....

a)

Sultan Hasanudin

b)

Sultan Kawula Muda

c)

Sultan Adipati Surya

d)

Sultan Hamangkubuowono ke 9

25.

Apakah yang melatar belakangi terjadilah perang antara Portugis dan Kerajaan Tidore ?

a)

Armada Portugis menyerang Jung-Jung dari Banda

b)

Perebutan areal berdagang

c)

Pengusaan secara mutlak dalam perdangan rempah-rempah

d)

Perebutan benteng

26.

Perseteruan yang terjadi di Maluku memunculkan adanya perjanjian ....

a)

Saragosa

b)

Batu Tulis

c)

Linggarjati

d)

Jakarta Charter

27.

Tokoh pendiri Partai Nasional Indonesia adalah...

a)

Sartono

b)

Dewes Dekker

c)

Setiobudi

d)

Soekarno

28.

Ciri-ciri perjuangan pada periode pergerakan adalah …

a)

Mengandalkan pemimpin tradisional

b)

Perjuangan bersifat kedaerahan

c)

Perjuannya melalui organisasi

d)

Kemerdekaan bukan tujuan utama

e)

Mengandalkan persenjataan

29.

Indische Partij dianggap mengancam pemerintahan colonial Belanda sehingga Indische Partij sebagai partai terlarang karena …

a)

Memajukan teknik industry

b)

  Menuntut kemerdekaan dan menyebarkan paham nasionalisme

c)

  Berubah nama menjadi Insulinde

d)

Memajukan kepentingan Jasmani dan rohani pedagang pribumi

e)

Memajukan pertanian, peternakan, perdaganga

30.

Salah satu pengaruh gerakan wanita yang dipelopori oleh R.A. Kartini pada masa pergerakan nasional adalah …

a)

Berdirinya organisasi politik wanita

b)

  Kaum wanita melakukan aksi demonstrasi menuntut hak berpolitiknya

c)

Dewi sartika mendirikan Sakola Istri di Bandung

d)

Kaum wanita memilih untuk bekerja tanpa diganggu urusan politik

e)

Banyaknya kaum wanita yang menjadi anggota Volksraad

31.

Sebagai wujud cinta tanah air, pelajar dapat meneladani Sumpah Pemuda dengan cara...

a)

  • Membaca sejarah setiap hari

b)

  • Mengikuti pelajaran sejarah saja

c)

  • Mempertahankan budaya dan bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-hari

d)

  • Berbicara hanya dengan bahasa daerah

e)

  • Mengkritik segala yang berhubungan dengan budaya lain

Similar Resources on Wayground

Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD NRI Tahun 1945

35 questions

Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD NRI Tahun 1945

quiz

Worksheet

•

8th Grade

PAS KELAS 8 GANJIL 2022/2023

30 questions

PAS KELAS 8 GANJIL 2022/2023

quiz

Worksheet

•

8th Grade

potensi ekonomi lingkungan

30 questions

potensi ekonomi lingkungan

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Kisah Nabi Muhammad saw.

26 questions

Kisah Nabi Muhammad saw.

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Ujian Tengah Semester

26 questions

Ujian Tengah Semester

quiz

Worksheet

•

8th Grade

KSN IPS TINGKAT MTS

27 questions

KSN IPS TINGKAT MTS

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

Colonialism Of Southeast Asia and the Second World War Two

27 questions

Colonialism Of Southeast Asia and the Second World War Two

quiz

Worksheet

•

8th Grade

SOSYAL BİLGİLER 6.SINIF 2.DÖNEM 1.YAZILI ÖRNEĞİ

28 questions

SOSYAL BİLGİLER 6.SINIF 2.DÖNEM 1.YAZILI ÖRNEĞİ

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade