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Cuestionario sobre la Edad Moderna

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué factores explican que la llegada de los europeos a América marque el inicio de la Edad Moderna y no otros eventos?

a)

Fue un descubrimiento totalmente nuevo para Europa

b)

Transformó las estructuras políticas, económicas y sociales a nivel global

c)

No debió considerarse un hito, ya que hubo eventos más trascendentales

2.

Si el Humanismo rescató la cultura clásica, ¿cómo impactó en la educación y en la forma de pensar de la época?

a)

Promovió una visión más científica y racional del mundo

b)

Mantuvo la educación bajo control religioso sin cambios sustanciales

c)

Limitó la difusión del conocimiento al centrarse en textos antiguos

3.

Si Erasmo de Róterdam criticó los abusos de la Iglesia pero no rompió con ella, ¿qué lo diferencia de Lutero?

a)

Su método era reformista, mientras que Lutero optó por la ruptura

b)

Ambos defendieron ideas similares, solo que en momentos distintos

c)

No hubo grandes diferencias, ya que ambos desafiaron la autoridad eclesiástica

4.

¿Cómo habría cambiado la historia si la imprenta no hubiera sido inventada en la Edad Moderna?

a)

El acceso al conocimiento habría permanecido en manos de una élite

b)

La Reforma Protestante y otros movimientos no se habrían expandido con facilidad

c)

No habría cambiado mucho, pues la tradición oral seguía siendo importante

5.

El Renacimiento promovió la belleza y el realismo en el arte, pero ¿cómo se relacionó con el poder político y religioso?

a)

Sirvió como medio de propaganda para monarquías y la Iglesia

b)

Fue independiente de la política y solo reflejó creatividad

c)

Permitió una mayor expresión de los valores individuales y sociales

6.

Si la Iglesia tenía tanto poder en la Edad Moderna, ¿por qué se permitió la corrupción y la venta de indulgencias?

a)

Porque el poder absoluto siempre conlleva abusos

b)

Porque la gente de la época no tenía otra opción que aceptarlo

c)

Porque se consideraba una forma legítima de financiar la Iglesia

7.

Si Lutero promovió la libre interpretación de la Biblia, ¿qué efectos tuvo esto en la sociedad de la época?

a)

Fortaleció la autonomía del pensamiento individual

b)

Creó divisiones y conflictos dentro del cristianismo

c)

No tuvo gran impacto, pues la mayoría seguía dependiendo de la Iglesia

8.

¿Fue justo que la Iglesia vendiera indulgencias para el perdón de los pecados?

a)

No, porque la salvación no debería depender del dinero

b)

Sí, porque permitía financiar obras religiosas y caritativas

c)

No era justo ni injusto, solo era parte de la tradición

9.

Si el luteranismo promovía la interpretación libre de la Biblia, ¿cómo cambió la relación de los fieles con la Iglesia?

a)

Se sintieron más responsables de su fe

b)

Se generó mayor incertidumbre y división religiosa

c)

No hubo gran cambio, pues aún dependían de líderes espirituales

10.

¿Hasta qué punto la ruptura de Enrique VIII con la Iglesia Católica fue por razones religiosas y no políticas?

a)

Fue más política, porque buscaba consolidar su autoridad

b)

Fue completamente religiosa, pues rechazaba la doctrina papal

c)

Fue una combinación de ambas, adaptándose a su beneficio

11.

Si la Reforma Protestante promovió cambios, ¿qué tan efectiva fue la respuesta de la Iglesia con el Concilio de Trento?

a)

Muy efectiva, porque reafirmó su doctrina y frenó la crisis

b)

Poco efectiva, pues no detuvo el avance del protestantismo

c)

Efectiva en parte, porque reformó la Iglesia pero sin unificar a los cristianos

12.

¿Por qué la Iglesia reafirmó la importancia de la fe y las obras en el Concilio de Trento, en vez de aceptar la doctrina luterana?

a)

Para diferenciarse del protestantismo y mantener su identidad

b)

Porque Lutero estaba equivocado en sus planteamientos

c)

Porque la tradición católica no debía ceder ante presiones externas

13.

¿Por qué la Compañía de Jesús fue tan influyente en la educación y en la evangelización?

a)

Porque su formación rigurosa los hacía intelectuales influyentes

b)

Porque controlaban gran parte de los recursos económicos

c)

Porque se enfocaron en la obediencia ciega al papado

14.

¿Cómo influyó la fundación de universidades en la consolidación del catolicismo en América?

a)

Formaron líderes religiosos y funcionarios coloniales

b)

Impidieron el avance de ideas protestantes

c)

No influyeron mucho, pues la educación no era masiva

15.

¿Cómo se utilizó la educación en los colegios fundados durante la Contrarreforma para mantener la hegemonía religiosa?

a)

Se enseñaban valores católicos y se formaban líderes afines

b)

Se imponían doctrinas sin opción a debate

c)

Se fomentaba un pensamiento crítico y autónomo