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Worksheets9 ano 1 bim
Total questions: 20
Worksheet time: 54mins
(a) é o gênero textual responsável pela (b) de eventos da vida de uma pessoa. A biografia é um gênero textual que tem como objetivo narrar (c) marcantes da vida de uma pessoa, sejam de uma grande (d) sejam de uma pessoa comum
O GÊNERO TEXTUAL, QUE CONTA UM POUCO SOBRE NOSSA PRÓPRIA VIDA É:
BIOGRAFIA
ENTREVISTA
AUTOBIOGRAFIA
CONTOS DE FADA
10. Qual das opções contém apenas verbos no pretérito perfeito?
A) Escreveu, cantava, dormiu
B) Falava, corria, lia
C) Viajou, comprou, dormiu
D) Morava, chegava, fazia
14. Qual das frases combina um verbo no pretérito perfeito com outro no pretérito imperfeito?
A) Eu lia um livro quando você entrou na sala.
B) Eu li um livro enquanto você dormia.
C) Eu falava com ela todos os dias.
D) Nós estudávamos quando o telefone tocou.
15. Complete a frase com um verbo no pretérito imperfeito: "Na infância, minha avó sempre ____ histórias antes de dormir."
A) Contou
B) Contava
C) Contarei
D) Conta
Considerando-se que o fragmento acima é uma narrativa do gênero textual autobiográfico, do escritor Marcelo Rubens Paiva, assinale a alternativa que reflete as lembranças apresentadas pelo narrador.A narrativa destaca a função da lembrança como um mecanismo automático.
O narrador utiliza exemplos para ilustrar como as lembranças podem ser espontâneas e ligadas às experiências.
A lembrança é apresentada como algo aleatório, ainda que seja possível controlar o que se lembra da infância.
O texto sugere que as primeiras lembranças são limitadas e surgem a partir da adolescência.
A narrativa destaca a função da lembrança como um mecanismo automático.
I. A autobiografia se caracteriza pela narração pessoal e introspectiva, abordando a vida do autor a partir de sua perspectiva única e subjetiva.
II. A biografia é um relato íntimo da vida de outra pessoa, com uma abordagem subjetiva e focada nos sentimentos do biografado.
III. As memórias literárias se concentram na cronologia exata dos eventos e são sempre baseadas em fatos históricos, com ênfase na objetividade.
Agora, assinale a alternativa que contém somente a(s) afirmação(ões) correta(s).
I
II.
I - II.
II – III.
I - Os verbos grafados no pretérito perfeito simples do indicativo não se relacionam com o momento presente.
II - O pretérito perfeito simples do indicativo é utilizado para expressar uma ação que iniciou no passado e foi concluída no presente.
III - O pretérito perfeito simples do indicativo é utilizado para indicar que uma ação foi realizada antes de outra ação passada.
IV - O pretérito perfeito simples do indicativo é utilizado para expressar ações concluídas no passado.
Qual das alternativas abaixo evidencia as afirmativas corretas?
As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas II e IV estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
As afirmativas I e IV estão corretas.
Na minha infancia________(ser) muito inquieta. (preterito imperfeito)
Era
Estuve
Fui
Foi
Observe o trecho: “o primeiro porquinho encontrou um homem que transportava uma carroça de palha” e marque a alternativa correta:
a) O verbo encontrou transmite a ideia de uma ação completamente concluída; já transportava, a ideia de uma ação em desenvolvimento.
b) O verbo encontrou transmite a ideia de uma ação em desenvolvimento; já transportava, a ideia de uma ação concluída.
c) O verbo encontrou transmite a ideia de uma ação completamente concluída; e transportava, a ideia de uma ação concluída também.
No 2º quadrinho, os personagens utilizam dois verbos, marque a alternativa que contém todas as informações corretas:
a) É = verbo ser – presente do indicativo / acertou = verbo acertar - pretérito imperfeito do indicativo.
b) É = verbo ser – pretérito perfeito do indicativo / acertou = verbo acertar - pretérito perfeito do indicativo.
c) É = verbo ser – presente do indicativo / acertou = verbo acertar - pretérito perfeito do indicativo.
Na fala do 3º quadrinho são usados dois modos verbais distintos. Marque a alternativa correta:
a) “Quando precisar de ajuda” – modo subjuntivo / “me manda um
e-mail!” – modo imperativo.
b) “Quando precisar de ajuda” – modo imperativo / “me manda um e-mail!” – modo imperativo.
c) “Quando precisar de ajuda” – modo subjuntivo / “me manda um e-mail!” – modo indicativo.
No primeiro balão da tira, foram suprimidos dois verbos: gostar e parar. Marque a alternativa que completa corretamente a oração:
a) Gostava que seu cachorro parasse de ficar pedindo comida!
b) Gostaria que seu cachorro parasse de ficar pedindo comida!
c) Gostaria que seu cachorro pare de ficar pedindo comida!
O verbo “colocou”, no primeiro quadrinho, está no ?
Futuro do pretérito
Presente
Pretérito mais-que-perfeito
Pretérito perfeito
3) Se carregava pedra, cansava. Os verbos carregava e cansava estão em que tempo verbal?
Pretérito perfeito
Pretérito imperfeito
Futuro do pretérito
8) Os verbos ESTAVA e DESCOBRIU respectivamente estão em que tempo?
Pretérito imperfeito e pretérito perfeito
Pretérito mais- que perfeito e pretérito imperfeito
Pretérito imperfeito e pretérito mais- que -perfeito
a) Os dois estão no pretérito imperfeito
Escolhe a opção correta “A Ana, antigamente, _____________ muitas cartas.
recebe
recebeu
recebia
recebera
A forma correta de conjugação do verbo comer na 3ª pessoa do plural do tempo verbal Pretérito Perfeito é:
comeria
comeremos
comeram
comerei
Identifica o tempo e modo do verbo sublinhado na frase: «Em 2019, fizemos uma visita de estudo».
Pretérito perfeito do indicativo.
Presente do indicativo.
Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
Pretérito imperfeito do indicativo.
Ontem, ele _______ (DIZER) uma grande mentira.
dizemos
disseram
disse
diz
