wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA?

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

O que significa combater o etnocentrismo?

a)

Aceitar que todas as culturas são iguais.

b)

Pensar que sua cultura é superior às outras.

c)

Respeitar e valorizar a diversidade cultural.

d)

Ignorar as diferenças culturais.

2.

Conhecendo ações do passado e do presente, o que se pode fazer?

a)

Esquecer o passado

b)

Ignorar o presente

c)

Projetar o futuro

d)

Viver no passado

3.

O que significa "contemplar" no contexto de conhecimento histórico?

a)

Ignorar

b)

Refletir

c)

Esquecer

d)

Destruir

4.

O que significa "ampliar o mundo que se vive" segundo vídeo "Por que estudar História?

a)

Explorar novas culturas e saberes.

b)

Focar apenas na própria cultura.

c)

Evitar contato com outras culturas.

d)

Manter-se isolado de novos ensinamentos.

5.

O que significa "construir e preservar a memória"?

a)

Criar e manter a visão ou lembrança de fatos.

b)

Destruir e esquecer informações.

c)

Apenas lembrar de eventos passados.

d)

Ignorar fatos importantes.

6.

O que significa "perceber que determinado acontecimento não ocorreu por acaso " no contexto do vídeo "Por que estudar História"?

a)

Entender que algo aconteceu por acaso.

b)

Ignorar os fatores que causaram um evento.

c)

Reconhecer que um evento foi causado por fatores e terá consequências.

d)

Acreditar que eventos não têm causas.

7.

A imagem abaixo que está presente no vídeo é corresponde a qual objetivo da História?

a)

Promover a desigualdade

b)

Incentivar a discriminação

c)

Combater o preconceito e a discriminação

d)

Ignorar as diferenças

8.

Qual é o objetivo principal mencionado no vídeo para a formação cidadã do indivíduo?

a)

Contribuir para a formação cidadã do indivíduo.

b)

Ensinar matemática avançada.

c)

Promover atividades esportivas.

d)

Focar em habilidades artísticas.

9.

O que é necessário para a formação cidadã segundo o vídeo "Por que estudar História"?

a)

Construção de conhecimentos sobre a vida em sociedade.

b)

Aprender a tocar um instrumento musical.

c)

Estudar apenas história.

d)

Focar em atividades físicas.

10.

Em que dimensões a formação cidadã deve ocorrer, conforme o vídeo?

a)

No tempo e no espaço.

b)

Apenas no tempo.

c)

Apenas no espaço.

d)

Em nenhuma dimensão específica.

11.

Qual é o objetivo mencionado no vídeo que é retratado nessa imagem e que está relacionada a identidade?

a)

Destruir uma identidade sociocultural

b)

Formar uma identidade sociocultural local, regional e nacional

c)

Ignorar a identidade sociocultural

d)

Dividir a identidade sociocultural

12.

Um dos objetivos da História é "Desenvolver a capacidade crítico-reflexiva". O que isso significa?

a)

Melhorar habilidades de pensamento crítico e reflexão.

b)

Aprender a desenhar.

c)

Aumentar a capacidade de memorização.

d)

Desenvolver habilidades esportivas.

13.

O que significa o termo "Possibilitar o desenvolvimento" que está presente como um dos objetivos do estudo da História sobre a formação intelectual?

a)

Impedir o desenvolvimento

b)

Facilitar o desenvolvimento

c)

Complicar o desenvolvimento

d)

Dificultar o desenvolvimento

14.

De acordo com o vídeo, as pessoas fortalecem o sentimento e a atitude de tolerância e respeito através de quê?

a)

Através do conhecimento sobre as diferenças e semelhanças.

b)

Através da competição entre grupos sociais.

c)

Através do isolamento dos indivíduos.

d)

Através da imposição de regras rígidas.

15.

Por que a história é considerada vital para a formação da cidadania, segundo Boris Fausto?

a)

Porque nos ajuda a entender o presente.

b)

Porque nos ensina a decorar datas.

c)

Porque nos mostra como ganhar dinheiro.

d)

Porque nos faz viajar no tempo.