wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

көркем жазу

Total questions: 225

Worksheet time: 2hrs 53mins

Name
Class
Date
1.

Қандай сөзде біріңғай бітеу буынды байқадыңыз?

a)

Болбырату

b)

Борышын

c)

Болжаусыз

d)

Босаңсыт

e)

Борансыз

2.

Ұяң дауыссыз дыбысттар қайсы?

a)

П ф к

b)

Р л у

c)

Й м н

d)

Ж һ з

e)

Ш щ х

3.

Біріңғай тұйық буынды тіркесті көрсет?

a)

Ақ ат

b)

Аяқ киім

c)

Ақ көйлек

d)

Ақ қара

e)

Ақ бала

4.

Ашық буынан жасалған сөзді тап

a)

Аз,босат

b)

Бол

c)

Ұқ,ұт

d)

Бел,бол

e)

Аға,боса

5.

Біріңғай бітеу буындар арқылы жасалған сөзді көрсетіңіз

a)

Дәулет

b)

Анасы

c)

Аң

d)

Мазмұн

e)

Айнадай

6.

Тұйық буынды тап

a)

Кел,бар

b)

Ұқ,үн

c)

Бос,жоң

d)

Аға,бала

e)

Бақ,зор

7.

Буын талғамай жазыла беретін дауыстыларды көрсет

a)

А,о,ә

b)

Ұ,і,о

c)

Ө,а,е

d)

Ғ,ә,м

e)

А,ы,і

8.

Жіңішке буынды тап

a)

Сапар

b)

Зағип

c)

Өмір

d)

Бисаят

e)

Оқушы

9.

Тұйық буынды көрсет

a)

Арқа,көңілге

b)

Өрт,ас

c)

Жоқ,от

d)

Марал,ән

e)

Бұғы,ұлт

10.

Біріңғай ашық буынды көрсет

a)

Өте

b)

Бос

c)

Айна

d)

Төрт

e)

От

11.

Бітеу буынды сөзді көрсет

a)

Бала

b)

Мекеме

c)

Қант

d)

Жұмсақ

e)

Таңдау

12.

Тұйық буынды көрсет

a)

Әже

b)

Белбеу

c)

Астана

d)

Ант

e)

Ору

13.

Бітеу буынды сөзді көрсет

a)

Ақша

b)

Гүлнұр

c)

Орман

d)

Орындық

e)

Тотықұс

14.

Ашық буынды көрсет

a)

Бағбан

b)

Қсір

c)

Ағеке

d)

Келіс

e)

Ана

15.

Тұйық буынды сөзді көрсет

a)

Бал

b)

Ана

c)

Таң

d)

Ұн

e)

Үлгі

16.

Бітеу буынды көрсет

a)

Жаз,аудан

b)

Шындық,жәрдемдесу

c)

Жайлау,төрттік

d)

Ұялшақ,жиналыс

e)

Свяхат,бұлттану

17.

Салдырды тілбілімінде қалай аталады?

a)

Тоң

b)

Үн

c)

Көмекші тон(обертон)

d)

Дауыс

e)

Өкпе

18.

Қ дыбысының дұрыс талданған қатары

a)

Қысаң,жіңішке,еріндік

b)

Ашық,жіңішке,еріндік

c)

Ұяң,жіңішке,езулік

d)

Үнді,қатаң,езулік

e)

Жіңішке,үнді,еріндік

19.

Э дыбысының дұрыс талданған қатары

a)

Жуан,ашық

b)

Жуан,қысаң

c)

Жіңішке,езулік

d)

Жіңішке,еріндік

e)

Жіңішке,үндік

20.

М дыбысының дұрыс талданған қатары

a)

Үнді,тіс пен ерін

b)

Тіл ұшы,ұяң

c)

Ұяң,үнді,қатаң

d)

Тіл арты,көми,үнді

e)

Үнді,ерін,дауыссыз

21.

З дыбысының дұрыс талданған қатары

a)

Шұғыл,ұяң,тіл арты

b)

Тіс,дауыссыз,қатаң

c)

Ұяң,ызың,тіс дауыссыз

d)

Діріл,ұяң

e)

Ұяң,тіл ортасы

22.

Тіл ортасы дауыссыз

a)

К,г

b)

Т,д

c)

С,з

d)

Ш,ж

e)

Й,у

23.

Ц дыбысының дұрыс талдануы

a)

Ызың,тіспен ерін

b)

Тіс ортасы,қатаң шұғыл

c)

Қатаң,ызың көмей

d)

Шұғыл,катаң,тіс дауыссыз

e)

Ұяң,үнді

24.

Еріндік дауысты

a)

Ұ,І,Ы

b)

А,Ә,О

c)

О,Ү,І

d)

У,Й,А

e)

И,О,А

25.

Мұрын жолды үнділер

a)

Р,и,ң

b)

М,н,ң

c)

М,л,н

d)

Р,и,ң

e)

Л,ң,у

26.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар

a)

Нан дан

b)

Мыз быз

c)

Лер дер

d)

Нің дің

e)

Мен бен

27.

Тіс пен дауыссыз

a)

С,з

b)

П,р

c)

В,ф

d)

Т,л

28.

Ерін дауыссызы

a)

П,б,м

b)

М,и,т

c)

И,с,т

d)

Л,д,ж

e)

Ж,л,д

29.

Көмей дауыссызы

a)

Ф

b)

М

c)

Р

d)

Л

e)

И

30.

Тіл раты дауыссызы

a)

Ш,ж,ч

b)

П,б,м

c)

Н,р,г

d)

Ң,ғ,ң

e)

Т,р,м

31.

Г дыбысының дұрыс талдануы

a)

Тіл ортасы,ұяң

b)

Тіл арты,ұяң

c)

Тіл арты,қатаң

d)

Қатаң,ұяң

e)

Ашық,ұяң

32.

С дыбысының дұрыс талдануы

a)

Шұғыл,ызың

b)

Шұғыл,қатаң

c)

Тіл ұшы,қатаң

d)

Тіл ортасы,ұяң

e)

Тіл арты,қатаң

33.

Тіс дауыссызы

a)

Ш,т,д

b)

С,з,ш

c)

Д,б,в

d)

Т,д,с

e)

Ч,щ,ж

34.

Ә дыбысының дұрыс талдануы

a)

Езулік,қысаң

b)

Еріндік,қвсаң

c)

Жіңішке,жуан

d)

Жіңішке,езулік

e)

Жіңішке,еріндік

35.

Тіл ұшы дауыссызы

a)

Т,с,и

b)

Н,л,ч

c)

К,ғ,г

d)

Р,һ

e)

Ш,ж,р

36.

Тіл алды дауыссыздар

a)

П,б,д,т

b)

С,з,ж,и

c)

Р,ш,и,ж

d)

Р,л,м,н

e)

Һ,х,щ,ч

37.

Ф дыбысының дұрыс талданған қатарын көрсет

a)

Шұғыл,тіл алды ұяң

b)

Тіл ортасы,ызың,қатаң

c)

Ерін,үнді,ұяң,қатаң

d)

Ызын,тіс пен ерін

e)

Тіл арты,ұяң,үнді

38.

Р дыбысының дұрыс талданған қатарын көрсет

a)

Мұрын жолды,үнді,тіл ортасы

b)

Ауыз жолды,үнді,діріл

c)

Діріл,шұғыл

d)

Үнді,тіл арты

e)

Үнді,тіс

39.

Ауыз жолды үнділерді тап

a)

П,ф,с

b)

Л,м,с

c)

Л,и,р

d)

Р,и,у

e)

А,ә,б

40.

Д дыбысының дұрыс талдануы

a)

Ерін мен тіс,қатаң,шұғыл

b)

Тіл арты,ұяң,ызың

c)

Тіс,дауыссыз,ұяң,шұғыл

d)

Тіл алды,шұғыл,қатаң

41.

Ч дыбысының дұрыс талдануы

a)

Қатаң,ұяң,шұғыл,тіл ұшы

b)

Тіл ұшы,қатаң,шұғыл

c)

Тіл арты,ұяң,ызаң

d)

Қатаң,тіл ортасы ,шұғыл

e)

Тіс пен ерін,шұғыл,ұяң

42.

Ж дыбысының дұрыс талдануы

a)

Ұяң,ызың

b)

Ұяң,шұғыл

c)

Тіл ортасы,шұғыл

d)

Үнді,ызың

e)

Еріндік дауыссыз,ұяң

43.

Дауыссыз дыбыстар айтылуына қарай қаншаға бөлінеді

a)

5

b)

1

c)

7

d)

3

e)

6

44.

Шұғыл дауыссыздар

a)

Т,п,ш

b)

Д,ц,х

c)

Ң,ғ,з

d)

П,в,б

e)

К,г,ц

45.

Жабысыңқы дауыссыздар

a)

Қатаң

b)

Шұғыл

c)

Ұяң

d)

Ызың

e)

Үнді

46.

Жуасыңқы дауыссыздар

a)

Ұяң

b)

Тіл ұшы

c)

Ызың

d)

Шұғыл

e)

Үнді

47.

Үнді дауыссыздар

a)

Л,ж,м

b)

Л,ң,с

c)

Б,н,п

d)

И,у,ң

e)

У,һ,р

48.

Дауыссыз дыбыс қанша

a)

26

b)

38

c)

12

d)

20

e)

15

49.

Көмей дауыссыздар

a)

Ш

b)

Ц

c)

Р

d)

Ң

e)

Һ

50.

Ерін дауыссыздар

a)

П,т,с

b)

П,б,м

c)

К,г,и

d)

Б,в,ф

e)

Ң,ғ,ң

51.

Дауыстылардың жасалу орны

a)

Ауыз қуысы

b)

Мұрын қуысы

c)

Тамақ тұсы

d)

Өкпе

e)

Салдыр

52.

Толықтауыштың сұрақтары

a)

Не істеді?не қылды?қайтті?

b)

Қалай?қашан?қайда?

c)

Кімі?несі?қаншасы?нешеуі?

d)

Қандай?қанша?қай?неше?

e)

Кімді?кімге?кіммен?кімнен?

53.

Анықтауыштың сұрақтары?

a)

Кімде?неде?қайда?қайтіп?

b)

Кіммен?немен?кімнен?неден?қайдан?

c)

Кімнің?ненің?шандай?қай?

d)

Қашан?қалай?қалайша?

e)

Кімді?нені?кімге?неге?

54.

Өкпенің қызметі

a)

Дем бөлу

b)

Фанациялық ауа шығару

c)

Қақтығыс жасау

d)

Әріптер түзу

e)

Ауа шығару

55.

Дауыссыздардың жасалу орны

a)

Тамақ қуысы

b)

Мұрын қуысы

c)

Ауыз қуысы

d)

Өкпе

e)

Үн

56.

Дауысты дыбыстардың сапалыш қасиеті

a)

Қысыла шығады

b)

Күшпен айтылады

c)

Артикуляциялық мүшелерге қиындық туғызады

d)

Салдырдан туады

e)

Үнді көтеріп созу,әндету

57.

Дауыстыларды сөздің жан тамыры деген ғалым

a)

Қ.Жұбанов

b)

Ә.Жүнісбеков

c)

Қ.Басымұлы

d)

І.Кеңесбаев

e)

М.Оразов

58.

Монофтонг дыбыстар

a)

Арасында ешбір қосындысы жоқ таза үннен жасалған дыбыстар

b)

Қосалқы үнің қатысуы арқылы жасалған

c)

Өзгермелі дыбыстар

d)

Қазақ тілінде қолданылмайды

e)

Екі дыбыстан тұрады

59.

Үнге айналған ауаның ішкі саласына қарай дауыстардың түрлері

a)

Қысың,үнді

b)

Дауыссыз

c)

Жуан,жіңішке

d)

Монофтонг,дифтонг,трифтонг

e)

Еріндік,езулік

60.

Қазақ тіл бөлімінде қосарлы и,у дыбыстарын алғаш байқаған ғалым

a)

Б.М.Мелиноранский

b)

Қ.Жұбанов

c)

А.Тасымов

d)

Қ.Досмұхаммедұлы

e)

А.Байтұрсынов

61.

Шығыс тілінен енген сөздерге қолданылатын фонемі

a)

В

b)

Ә

c)

Ң

d)

Я

e)

Һ

62.

Үнді дауыссыздар

a)

Ң,л,м,н

b)

П,с,т,д

c)

С,ж,з,ш

d)

Қ,л,м,о

e)

У,т,ш,щ

63.

Дауыссыздар үн мен салдырдың қатысына қарай неше топқа бөлінеді

a)

2

b)

4

c)

3

d)

5

e)

1

64.

Ашық буынды сөзді тап

a)

Жаңбыр

b)

Дәптер

c)

Мектеп

d)

Алаша

e)

Орман

65.

Қатаң дауыссыздар қатарын көрсет

a)

Я,п,д,ж,к,щ

b)

К,қ,т,п,с,ш

c)

Ф,г,р,о,д,т

d)

Р,й,и,т,п,б

e)

Қ,щ,и,һ,ө

66.

Көмей дауыссызына түркі тілдері мен неміс тілдеріндегі қай дыбыс кіреді

a)

Ч

b)

Х

c)

С

d)

Һ

e)

Щ

67.

Эксплозив дауыссыздар деп қай дауыссызды айтамыз

a)

Шұғыл дауыссыздар

b)

Ызың дауыссыздар

c)

Қатаң дауыссыздар

d)

Мұрын дауыссыздар

e)

Әсіз дауыссыздар

68.

Қай дауыссыздарды кейде фрикатив дауыссыздар деп атайды

a)

Тіл ортасы дауыссыздар

b)

Шұғыл даіыссыздар

c)

Көмей дауыссыздар

d)

Ызың дауыссыздар

e)

Қатаң дауыссыздар

69.

Ваклизм қай тілден алынеан сөз

a)

Грек тілінен

b)

Неміс тілінен

c)

Француз тілінен

d)

Орыс тілінен

e)

Латын тілінен

70.

Дірілдің түрлері қандай

a)

Обертон,резонанс

b)

Синтетикалық,аналитикалық

c)

Ретмикалы,ретмикалы емес

d)

Дыбыс ырғағы,дыбыс күші

e)

Дыбыстың созылыңқы,дыбыс әуені

71.

Бодуэн де Куртенэнің фонема туралы ілімін ары қарай дамытқан шәкірті,академик

a)

Н.С Грубецкий

b)

Ж.Ж Руссо

c)

М. Горький

d)

Л.В Щерба

e)

Ф. Энгельс

72.

Берілген сөйлемдердің қайсысында кейінгі ықпал бар?

a)

Олардың әр күні осылай өтеді

b)

Біздің тобымызда бірненше ұлт өкілдері оқиды

c)

Біз кітапханада сабаққа дайындаламыз

d)

Олар бірін-бірі танымайды

e)

Биыл қыста қар қалың жауды

73.

Тілде ызың дауыссыздар мен шұғыл дауыссыздардың ерекшелігін бірдей қамтыған дауыссыз дыбыстар

a)

Эксплозив

b)

Фрикатив

c)

Дифтонг

d)

Лабиал

e)

Аффрикат

74.

Қос еріндік қатарын көрсетіңіз

a)

Қ,ғ,х

b)

Қ,ғ,ж

c)

П,б,м

d)

П,т,ж

e)

Л,и,с

75.

Фрикатив деп қандай дауыссыздарды айтады

a)

Шұғыл

b)

Тіл алды

c)

Қос еріндік

d)

Ызың

e)

Тіл арты

76.

Төрт буынан тұратын сөзді тап

a)

Домбыра

b)

Кітап

c)

Оқымаған

d)

Мектеп

e)

Үйшіктер

77.

Сингормоанизм заңына бағынбай тұрған сөзді тап

a)

Бейнетқор

b)

Жақсылық

c)

Бестік

d)

Оқушылар

e)

Гүлдерге

78.

У дыбысы дауысты болып тұрған сөзді тап

a)

Ауа

b)

Ереуіл

c)

Уран

d)

Шәугім

e)

Дәу

79.

Бірыңғай жіңішке бауыстылары бар сөзді тап

a)

Бармаған

b)

Өнерпаз

c)

Ілгіштер

d)

Оқыды

e)

Айтты

80.

Сипаттама фонетика нені қарастырды

a)

Жалпы тілге сипаттама береді

b)

Тілдің орфографиясы

c)

Тілдің орфоэпоясы

d)

Тілдің өмір тұрған дәуірдің дыбыстың құрам

e)

Тілдің тарихындағы әр түрлі дәуірлерде өзгеруі

81.

Адамның құлағы 1 сек ішінде нешеге дейін дірілдеп пайда болған дыбыстарды естейді

a)

15-100 дейін

b)

16-20 мыңға дейін

c)

2000-16000 дейін

d)

160-2000 дейін

e)

15-150 дйін

82.

Тұйық буынды сөзді тап

a)

Жоқ,от

b)

Марал,нан

c)

Бұғы,ұлт

d)

Өрт,ас

e)

Арқа,қонақ

83.

Бітеу буынды сөзді тап

a)

Бала

b)

Мекеме

c)

Шағала

d)

Тандал

e)

Ант ,от

84.

Мұрын жолды үнділер

a)

М,н,ң

b)

Р,й,ң

c)

М,л,н

d)

Л,р,а

e)

М,г,р

85.

Тіс ерін дауссызы

a)

С,з

b)

П,р

c)

В,ф

d)

Т,л

e)

Ң,г

86.

Сөз ішіндегі кейінгі ықпалды тап

a)

Дана жоғарғы білім алады

b)

Ұлпан ештене сезбеді

c)

Жетіарал жерім-ай,сауықшыл елім-ай

d)

Зейнептің анасына хат келді

e)

Досжан Ертіс өзеніне барды

87.

Бірікен сөздегі кейінгі ықпалды тап

a)

Тайбұрыл

b)

Айнабұлақ

c)

Қарағай

d)

Жолбарыс

e)

Қара өзек

88.

Езулік дауыстылардан жасалған сөз

a)

Орын

b)

Әсемпаз

c)

Құлақ

d)

Үндеме

e)

Күндіз

89.

Қысаң дауыстылары бар сөз

a)

Төсек

b)

Іңкәр

c)

Ғылыми

d)

Әділет

e)

Жауын

90.

Жіңішке дауыстыларды көрсетіңіз

a)

Ы,р,л

b)

А,і,ү

c)

Ө,ү,і

d)

А,о,ы

e)

У,ұ,ы

91.

Дауыссыз дыбыстар қалай жасалады

a)

Тілдің қатысынан

b)

Жақтың қатысынан

c)

Ерінің қатысынан

d)

Үнмен сылдырдан

e)

Езудің қатысынан

92.

Біріңғай бітеу буынды сөзді көрсет

a)

Болбырату

b)

Болжаусыз

c)

Борансыз

d)

Борышын

e)

Босаңсыт

93.

Ұяң дауссыз дыбыстар қайсы

a)

Ш,щ,х

b)

Й,м,н

c)

Р,л,у

d)

П,ф,к

e)

Ж,һ,з

94.

Біріңғай тұйық буынды сөзді көрсет

a)

Ақ ат

b)

Аяқ киім

c)

Ақ көйлек

d)

Ақ бала

e)

Ақ қара

95.

Ашық буынан жасалған сөзді көрсет

a)

Аз,босат

b)

Ұқ,үй

c)

Аға,боса

d)

Бел,бол

e)

Бол

96.

Біріңғай бітеу буындар арқылы жасалған сөзді тап

a)

Әулет

b)

Атасы

c)

Аң

d)

Мазмұн

e)

Айнадай

97.

Берілген сөздер тобыының тұйық буынды тап

a)

Бақ,зор

b)

Ұқ,үн

c)

Аға,сана

d)

Бор,жақ

e)

Кел,бар

98.

Буын талғамай жазыла беретін даіыстыларды көрсет

a)

Ғ,ә,м

b)

Ө,а,с

c)

А,і,ы

d)

Ұ,і,о

e)

А,о,ә

99.

Жіңішке буынды сөзді тап

a)

Өмір

b)

Сапар

c)

Зағип

d)

Бисаят

e)

Оқушы

100.

Тұйық буынды көрсет

a)

Марал ,ән

b)

Жоқ,от

c)

Бұғы

d)

Өрт,ас

e)

Ұлт

101.

Біріңғай ашақ буынды сөзді көрсетіңіз?

a)

Ертеде

b)

Қазынамыз

c)

Анасына

d)

Уақытымызды

e)

Олар

102.

Ашық буынды сөзді тап

a)

Кітап

b)

Қысқы

c)

Мұражай

d)

Оқушы

e)

Ұшқыш

103.

Біріңғай ашық буынды көрсетіңіз?

a)

Аяулы Сәлия

b)

Кешегі оқиға

c)

Кішіпейіл бала

d)

Кешегі той

104.

Бітеу буынды тап

a)

Ағаекен

b)

Ана

c)

Кеме

d)

Өсір

e)

Бағбан

105.

Қазақ тілінде буының 3 түрін қалыптастырған ғалым

a)

І.Кеңесбаев

b)

Н.Сауранбаев

c)

А.Байтұрсынов

d)

Ж.Аралбаев

e)

А.Болангбайұлы

106.

Жуан дыбысты әріптерді атаңыз

a)

О,ө

b)

А,о

c)

Ұ,і

d)

Ы,и

e)

У,і

107.

У дыбысының жіңішке болып келген сөзді тап

a)

Жуынды

b)

Жазушы

c)

Куәлік

d)

Даярлану

e)

Қоюлану

108.

Қысаң дауысты дыбыстарды көрсет

a)

Ә,е,а,ы

b)

Ә,и,і,ң

c)

Ы,і,и,у

d)

Ұ,л,ф,ч

e)

Ү,ұ,е,о

109.

Біріңға тұйық буынды көрсет

a)

Ет же

b)

Ананы сыйла

c)

От жақ

d)

Ас ал

e)

Далаға шық

110.

Бірыңғай ашық дауысты дыбыстан тұрған сөзді көрсет

a)

Мыс

b)

Сыртқы

c)

Шіл

d)

Бала

e)

Жуынды

111.

Бітеу буынды көрсет

a)

Су

b)

Табақ

c)

Алақан

d)

Сырға

e)

Аспан

112.

Ашық буынды сөзді тап

a)

Тас

b)

Жұлдыз

c)

Дептер

d)

Сабақ

e)

Тамаша

113.

Тек орыс тілінен енген сөздерде жазылатын әріпті белгілеңіз

a)

Ә

b)

А

c)

Э

d)

Ұ

e)

Ы

114.

Сөздік соңында келмейтін дауыстыны көрсет

a)

Е

b)

О

c)

А

d)

Ұ

e)

Ы

115.

Дауыстыларды “сөздің дауысты жанды тамыры”деп атаған ғалым

a)

Қ.Жұбанов

b)

Ә.Жүсіпбеков

c)

Қ.Басымұлы

d)

І.Кеңесбаев

e)

К.Аханов

116.

Сөздің дұрыс айтылу ерекшелігін көрсететін сөзді көрсетіңіз

a)

Түсіндірме сөздік

b)

Этимологиялық сөздік

c)

Орфографиялық сөздік

d)

Аударма сөздік

e)

Орфоэпиялық сөздік

117.

Қате жазылған тасмалды көрсетіңіз

a)

Ба-қыт

b)

Ба-уыр-мал

c)

Бар-ша-сы

d)

Бо-ла-шақ

e)

Б.Р.-Накеев

118.

Орфографиялық принципке бағынбаған сөзді тап

a)

Е4кею

b)

Бейсембі

c)

Жұлдыз

d)

Өнер

e)

Құндыз

119.

Протеза құбылысы

a)

Сөз ішінде дауыссыздардың арасына дауыстының қосылуы

b)

Дыбыстың сөз соңына қосылуы

c)

Сөздің алдынан басы артық дыбыстың қосылуы

d)

Сөз ішіндегі дыбыстардың не буындардың өзара буын ауысуы

e)

Сөз ішіндегі бір буынның күшпен айтылуы

120.

Эпентеза құбылысы

a)

Сөз ішіндегі дауыссыздардың арасына дауыстының қосылуы

b)

Дыбыстың сөз соңына қосылуы

c)

Сөздің алдында дауыстының қосылуы

d)

Дыбыстың түсіп қалуы

e)

Сөз ішіндегі дыбыстардың не буындардың өзара орын ауысуы

121.

Аферезия құбылысы

a)

Бунақты қатар келген екі дыбыстының кейінгісінің түсуі

b)

Сөйлеу толқынында сөздердің фоноциялық ауаның қарқынымен кілт үщіліп шыққан бір немесе бірнеше дыбыс тобы түгелмен жіктеле айтылатын әрбір бөлшегі

c)

Буының физиологиялық сипаты

d)

Дыбысты дыбыстардың тобын құрап,бөлшектену

e)

Үні мол көтеріңкі дыбыс

122.

Апикальер.Дыбысының жасалу орны

a)

Тіл ұшы астыңғы тіске таман түсіңкі болады

b)

Тіл алды кқтеріңкі,үстіңгі тіске не қатты таңдайға қарай жоғары иіріледі

c)

Тіл ұшы көтеріледі

d)

Езудің кең ашылуы

e)

Тіл ұшының үстінгі тіске жуысуы не қабысуы

123.

Жуысынқы тәсіл арқылы жасалынған дауыссыздар тобы

a)

Шу,сыбыс,ызың

b)

Апикаль

c)

Дорсаль

d)

Жазық жолда

e)

Дөңгелек жолда

124.

Дауыссыздардың коррелятивтік белгісі

a)

Олардың жасалу орны мен жасалу тасілдері

b)

Үнсіздігі мен үнділігі

c)

Қатаңдығы мен ұяндығы,жуан және жіңішкелігі ғасынан жұптасуы

d)

Созылыңқы қасиеттері

e)

Шығыс қасиеті

125.

Тіл қалпына қарай бөлінетін дауыссыздардың тобы

a)

Дорсоль,ұяң

b)

Палатоль,виоранть

c)

Сонор,аффрикат

d)

Дорсоль,анеколь,какуминоль

e)

Сонро,ұяң

126.

Экспериментті фонетикалық әдіске қайсысы жатады

a)

Бақылау

b)

Сангармонизм

c)

Окустикалық және саматикалық

d)

Транскрепия

e)

Анкета

127.

Фонема дегеніміз не?

a)

Сөздердің жігін өзгертіп,морфемаллардың жегін ажырататын дыбыс

b)

Екі дыбыстан құралған дыбыс

c)

Морфемалардың формасын анықтайтын дыбыс

d)

Созылыңқы айтылатын дыбыстың түрі

e)

Барлығы дұрыс

128.

Жылжымалы екпін қайда түседі

a)

Сөздің бір буынына түседі

b)

Сөздің әр буынына түседі

c)

Сөздің соңғы буынына түседі

d)

Сөздің қосымшасына түседі

e)

Сөздің бірінші буынына түседі

129.

Лабиоденталь дауыссыздарды тап

a)

Т,д

b)

Һ

c)

Ж,э

d)

Ф,в

e)

Қ,к

130.

Дауыссыздар қандай жолына қарай шұғыл және ызың болып бөлінеді

a)

Акустикалық

b)

Физиологиялық

c)

Артикульция

d)

Езудің қатысында

e)

Жақтың қатысында

131.

Жұмсақ таңдайдың қалпына қарай дауыссыздар қалай бөлінеді

a)

Еріндік пен езулік

b)

Көмей мен көмекей

c)

Тіл алды және тіл арты

d)

Жаңа сөздер,кәсіби сөздер

e)

Ауыз және мұрын жолдары

132.

Дауыссыз дыбыстар жүйесін не дейді

a)

Коммуникация

b)

Вокализм

c)

Консонантизм

d)

Редукция

e)

Элизия

133.

Фонемалар дегеніміз не

a)

Теңдестіруші қызметі басым таңбалар

b)

Әрі дифференцияланушы қызметке,әрі жалпылаушы

c)

Жалпылаушы қызметке ие таңбалар

d)

Дефференцияланушы қызметі тілдік басым таңбалар

e)

Айтушы қызметі басым таңбалар

134.

Қарым-қатынас негізінде тілдік жүйе дегенді түсіндіріңіз

a)

Ретсіз қатынаста болатын элементтер бірлігі

b)

Бір-бірімен байланысқа түспейтін элементтердің бірлігі

c)

Өзара шарттас,өзара байланысты бір тектес элементтердің бірлігі

d)

Өзгерту,түрлену

e)

Жылжу,бірігу

135.

Үндестік заңына бағынбайтын шосымшаны табыңыз

a)

-нікі,-дікі,-тікі

b)

-на,-не,-да,-де

c)

-са,-се

d)

-ның,-нің,-дың,-дің

e)

-ны,-ні,-ді,-ды

136.

Артикуляция жолына қарай дауыссыздар қалай бөлінеді

a)

Фрикатив,аффрикат

b)

Спирант,алвеольяр

c)

Шұғыл,ызың

d)

Қатаң,ұяң

e)

Жуан,жіңішке

137.

Өзара шарттас,өзара байланысты бір тектес элементтер бірлігін тілде қалай атайды

a)

Құрылым

b)

Ритлика

c)

Тізбек

d)

Қгрылыс

e)

Жүйе

138.

Дыбыс күші неге байланысты болады

a)

Дірілдің санына

b)

Дыбыстың қарқынына

c)

Обертонға байланысты

d)

Дірілдің санымен дыбыстың созылу уақытына байланысты

e)

Дірілдің түрлеріне байланысты

139.

Алвеоляр дауыссыздарды көрсет

a)

С,з

b)

Ч,ш,р,ж

c)

В,ф

d)

Һ

e)

Н,к,г

140.

Тұрақты екпін қайда түседі

a)

Сөздің соңғы буынына

b)

Сөздің ортанғы бвынына

c)

Екі буынға кезекпен

d)

Сөздің көркемдігіне байланысты

e)

Белгілі бір буынға түседі

141.

Гуттураль дауыстыларды тап

a)

Ә,е,ұ,о,з

b)

Ы,қ,і,л

c)

Ы,і,е

d)

А,ы,о,ү

e)

Ү,ұ,ы,і

142.

Лабиальдік сингорманизмді мысалдан табыңыз

a)

Саналы

b)

Көлдор

c)

Мақсат

d)

Арман

e)

Барлығы дұрыс

143.

Белгілі бір жағдайда дыбыстардың әлсіреп көмескіленуінен дыбыстардың өзгеруін қалай атайды

a)

Редукция

b)

Элизия

c)

Метитеза

d)

Протеза

e)

Апакопа

144.

Бидабиаль дауыссыздарды көрсетіңіз

a)

Ф,в

b)

П,г

c)

Ш,ж

d)

Б,п,м

e)

Т,д

145.

Ызың және шұғыл дауыссыздардың ерекшеліктерін бірдей қамтыған дыбыстарды қалай атайды

a)

Фрикатив

b)

Лабиаль

c)

Аффрикат

d)

Фарингаль

e)

Альвеоляр

146.

Дауысты дыбыстар жүйесін не дейді

a)

Консокантизм

b)

Вокализм

c)

Сингорманизм

d)

Силлабизм

e)

Дифтонг

147.

Қазақ тілінде екпін қандай?

a)

Жылжымалы

b)

Сенімді

c)

Фллективті

d)

Тұрақты

e)

Сенімсіз

148.

Орфоэпия ережесіне сай сөзді табыңыз

a)

Шекара,қыркүйек,көкеніс

b)

Шегара,қыргүйек,көгөніс

c)

Қаракүйе,жарқабақ

d)

Түнгі,қашанғы,жұмысшы

e)

Бақыт,аспаз,бағана

149.

Сөз біріңғай жіңішке болып үйлесіп келуін қалай атаймыз

a)

Ерін үндестігі

b)

Дыбыс үндестігі

c)

Үндес дыбыс

d)

Үндес дауысты

e)

Тіл үндестігі

150.

Қосымша дұрыс жалғанбаған сөзді тап

a)

Нәзік

b)

Сәнқой

c)

Цехке

d)

Арбакеш

e)

Банкіге

151.

Алдындағы дыбыстың кейінгі дыбысты өзіне тәуелді етуі қалай аталады

a)

Ілгерінді ықпал

b)

Тоғыспалы ықпал

c)

Кейінгі ықпал

d)

Алмасу

e)

Регессивті ышпал

152.

1924 жылы Қазақ тілінің сингармонизмі деген атпен жарық көрген оқулықтың авторы кім?

a)

І.Кеңесбаев

b)

А.Байтұрсынов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Ш.Уалиханов

e)

Х.Досмұхаммедов

153.

Үнді дауыссыз дыбыстан құралған сөз

a)

Емізік

b)

Рухани

c)

Реңі

d)

Бұғы

e)

Разы

154.

Үн немесе тон сөйлеу мүшелерінің қайсысында жасалады

a)

Тіл

b)

Дауыс шымылдығы

c)

Мұрын қуысы

d)

Өкпе

e)

Тіс

155.

Адамның жасын және сағатты шамамен болжамдап айтқанда сан есімге қай қосымша жалғанады?

a)

-лар -лер -дар -дер -тар -тер

b)

Шақты шамалы

c)

-даған -деген -таған -теген

d)

-дап -деп -тап -теп

e)

-дай -дей -тай -тей

156.

Фонетиканы оқып уйренудің практикалық мәні

a)

Сөйлем мүшелерін ажыратады

b)

Сөйлем құрастыруға негіз

c)

Сөз мағынасына әсер етеді

d)

Дұрыс оқып ,сауатты жазуға үйретеді

e)

Сөз құрастырады

157.

Фонеманың қызметі

a)

Сөз байланыстыру

b)

Дыбыстың қысаңдалуы

c)

Қатынас құралы

d)

Қоғамдық құбылыс

e)

Бір сөзден екінші сөзді бір морфемадан екінші морфеманы ажырату

158.

Актив сөйлем мүшесі

a)

Тіс

b)

Ерін

c)

Өкпе

d)

Мұрын

e)

Көмекей

159.

Иек пен жақтың қатысына қарай бөлінуін қалай атаймыз

a)

Еріндік,езулік

b)

Жуан,жіңішке

c)

Ашық,қысаң

d)

Дауыстылар

e)

Дауыссыздар

160.

Жіңішке дауыстыларды көрсет

a)

Ө,у,і

b)

Я,ү,е

c)

А,і,о

d)

Ө,ү,і

e)

А,і,қ

161.

Біріңғай көптеген заттардың жалпылама атын көрсететін зат есімдер қалай аталады

a)

Деректі зат есім

b)

Жалпы есім

c)

Жалқы есім

d)

Дерексіз зат есім

e)

Негізгі зат есімдер

162.

Жіңішке буынды сөз

a)

Өндіріс

b)

Ауыл

c)

Аңыз

d)

Жалқау

e)

Мұғалім

163.

Тұйық буынды сөзді тап

a)

Ана,әже

b)

Көз,ант

c)

Ат,ін

d)

Су,бу

e)

Қант,бұлт

164.

Фонема туралы ілімнің негізін салушы

a)

П.И Милиоранский

b)

С.Мырзабек

c)

И.Илиминский

d)

Ы.Алтынсарин

e)

Бодуэн де Куртенэ

165.

Еріндік дауысты

a)

А,о,ү

b)

О,ө,ұ

c)

А,е,у

d)

Ы,ұ,ү

e)

У,а,л

166.

Қысаң езулі дыбыс

a)

О

b)

А

c)

У

d)

И

e)

Ө

167.

Реттік сан есімі бар сөйлем

a)

Бәріміз бес-бестен дәптер алып келдік

b)

Үшеуміз киноға барамыз

c)

Жиырма екінші наурыз-Ұлыстың ұлы күні

d)

Жұмыстың екіден бір бөлігі істелді

e)

Факультетте мыңға жуық студент бар

168.

Дыбыс болу үшін неше шарт керек

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

e)

6

169.

66 қазақ сөздеріне жазылатын дыбыс

a)

А,ү,ә

b)

Ә,у,л

c)

И,е,ы

d)

О,ө,а

e)

Ө,ұ,і

170.

Фонетика нені зерттейді

a)

Сөз мағынасынан

b)

Сөз тіркесін

c)

Тіл дыбыстарының жүйесін

d)

Сөз құрамын

e)

Тіл дыстарының айтылу нормасын

171.

Әріп деген не

a)

Дыбысты жазудағы таңба

b)

Сөздің дұрыс айтылуы

c)

Сөздің дұрыс жазылуы

d)

Дыбыстардың жазылуы

e)

Дыбыстардың естілуі

172.

Ашық дауысты

a)

Ұ,ү,ы

b)

Ө,ы,е

c)

У,і,м

d)

А,ә,о

e)

У,і,и

173.

Буын құрайтын дыбыстың аталуы

a)

Фонема

b)

Дауысты

c)

Дыбыс

d)

Әріп

e)

Дифтонг

174.

Көне түркі жазба ескерткіштерінің табылған жері

a)

Польша

b)

Маңғолия

c)

Америка

d)

Канада

e)

Иран

175.

Ы.Алтынсарин әңгімелерінің негізгі түйіні

a)

Жастарды мерекелерді жиі ұйымдастыруға дағдыландыру

b)

Өнердегі жеңіл жолдарды меңгеру

c)

Сабырлық пен шыдамдылық

d)

Саяхат сахнасындағы шебер шешендік жолдары үйрену

e)

Саудаға үйрету,экономикалық дағдарыстан шығу жолдары

176.

Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері қай құжатта бекітілген

a)

Тәлім-тәрбие тұжырымдамасында

b)

Педагогикалық кеңес хаттамасында

c)

Орта білім беретін мектеп жарғысында

d)

Білім беру туралы заңда

e)

Халықаралық конвенцияда

177.

Тәрбие процесін ұйымдастырудың қандай формалары бар

a)

Жалқылық,сыныптық,лабораториялық

b)

Бұхаралық,топтық үйірмелік,жеке даралық

c)

Мектептік,меңтепшілік,қоғамдық

d)

Сыныптық,экскурсиялық,сабақтық

e)

Мектептен тыс,аудиториялық

178.

Сынып тәрбие жұмысының жоспарын құру кімге жүктеледі

a)

Тәрбиешіге

b)

Тәрбие ісінің меңгерушісіне

c)

Оқу ісінің меңгерушісіне

d)

Сынып жетекшісіне

e)

Пән мұғалімдеріне

179.

Сынып тәрбие жұмысының жоспарын кім бекітеді

a)

Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

b)

Мектеп диреторының оқу ісінің орынбасары

c)

Мектеп педагогикалық кеңесі

d)

Ата-аналар комитеті

e)

Оқушылар ұжымы

180.

Педагогикалық ұғымында өзін-өзі тәрбиелеу дегенді қалай түсінесіз

a)

Алға мақсат қою,өзін-өзі бақылау

b)

Баланың белсенділігінің ең жоғарғы формасы

c)

Өз білімін арттыруға ұмтылуы

d)

Оқушы өз іс-әрекетіне сын көзбен қарауы

e)

Өз мінез құлқына талдау жасау

181.

Оқушыларға қолжетімді өзін-өзі ұйымдастыру әдісі,әр бір оқушыны ұжымның қоғамдық өміріне кірістіру.Оның көмегімен оқушылар қоғамның,еңбек ұжымдарының істерін басқаруға дайындалады

a)

Оқушыларды сендіру

b)

Еңбекті ынталандыру

c)

Мектептің өзін-өзі басқаруы

d)

Ұжымдық жарыс

e)

Ұжымдық өзіне-өзі шызмет көрсету

182.

Мектепке дейінгі баланың негізгі іс-әрекеті не?

a)

Оқу

b)

Жазу

c)

Ертегі

d)

Тыңдау

e)

Ойын

183.

Педагогика мен психология ғылымында балалардың анатомиялық-физиологиялық өзгешеліктеріне қарай балалық шақтың кезеңдері

a)

Сәбилік,бөбектік және жеткіншектік кезең

b)

Сәбилік,мектеп жасына дейінгі және мектептік кезең

c)

Бөбек,кіші мектеп жасы және жас өспірімдік кезең

d)

Кіші мектеп және жеткіншек кезең

e)

Жеткіншек және жас өспірім

184.

Саналы тәртіпке тәрбиелеудің мазмұны қандай?

a)

Саналы тәртіпті қалыптастыруға арналған

b)

Шындыққа тәрбиелеуді қалыптастыруға бағытталған

c)

Мектептегі тәрбие мазмұны адамгершілік нормаларын дәйекті сақтауға негізделген

d)

Адалдыққа тәрбиелеу

e)

Гуманизм адамгершілік қасиеттерді меңгеруді ұйымдастыруға бағытталған

185.

Гуманистік тәрбие дегенді қалай түсінуге болады?

a)

Тұлғаның адамгершілік қасиеттері мен жеке басын құметттеуі

b)

Балаға сүйіспеншілік білдіру

c)

Адамгершілік қасиет

d)

Ізеттілік қасиеттерді жеке басына сіңіру үшін оқу

e)

Жеке адамның рухани байлығын арттыру үшін арнайы білім алу

186.

Мәдениетті мінез-құлықты қалыптастыру жолдары?

a)

Классиктердің шығармалары негізінде тәрбилелеу

b)

Салауатты өмір салтын орнықтыру

c)

Аутотирениг,жаттығулар байқаулар,көрмелерге қатысу,дөңгелек үстелдер

d)

Өз қамын ғана көздемей,басқа адамдардың талғамы,көңіл күйіне жағдай жасау

e)

Өз қамын ойлау үшін күресу жолында кездескен қиындықтарды жеңуге арекет жасау

187.

Мектептегі құқықтық тәрбиенің формалары

a)

Психологиялық әдебиеттерді оқыту

b)

Көркем әдебиеттерді оқытуға көңіл бөлу

c)

Пән ретінде оқыту,сыныптан тыс құқықтық тәрбие беру

d)

Лекциялар,әңгімелер өткізу,деббаттар ұйымдастыру

e)

Пікірталастар өткізу,мектепшілік жұмыстарға қатысу

188.

Оқушылардың тәртібін,мінез-құлқын бағалап және көтермелеп отыруды іске асыратын қай әдіс

a)

Сендіру

b)

Жазалау

c)

Қоғамдық пікір

d)

Жарыс

e)

Мадақтау

189.

Тәрбие әдісіне жататындар

a)

Әлеуметтік орта,сабақ кестесі,шығарма жұмыс жазу

b)

Сенім тудыру,жаттығу,ынталандыру,өзін-өзі тәрбиелеу

c)

Жеке тұлғаның дара психологиялық дамуы,пікірталас ұйымдастыру

d)

Баланың айналасындағы микро орта

e)

Өзін-өзі оқыту,дөңгелек үстелдерге қатысу

190.

Адамның белсенділігі мен деобес іс-әрекетінің ең жоғарғы формасы не?

a)

Іскерлік

b)

Белсенділік

c)

Шығармашылық

d)

Пысықтық

e)

Ұйымдастырушылық

191.

Мектептен тыс мекемелердің оқушылармен өткеізітін тәрбиелік шаралары

a)

Педагогикалық консилиум

b)

Кәсіптік бағдар беру жұмысы

c)

Ашық сабақтар

d)

Әдеби-музыкалық кештер өткізу

e)

Ата-аналар жиналысы

192.

Оқушыларға қоғамдық мінез-құлық нормалары сіңіріледі,оған сәйкес оқу,еңбек,шығармашылық,демалыс,мектептегі тәртіп қалыптасады

a)

Біріңғай педагогикалық талаптар арқылы

b)

Ұжымдық шығармашылық жұмыстар арқылы

c)

Ұжымдық басқару органдары арқылы

d)

Ұжымдық мақсаттар мен міндеттер арқылы

e)

Адамгершілікке тәрбиелеу арқылы

193.

Тәрбиелеу жұмысында қолданылатын құрылғылар

a)

Пікір талас

b)

Дене жаттығуы

c)

Сынып сағаты

d)

Сабақ

e)

Техниканы меңгерту

194.

Салауатты өмір салтын құруға қатысты дәрігерлердің кеңесі

a)

Таза ауамен демалу

b)

Күн сәулесін пайдалану

c)

Ауаны ластау

d)

Жиі жиі мезгілден тыс су ішу

e)

Тойып жиі жиі тамақтану

195.

Отбасының тікелей бала тәрбиесімен айналысу деңгейіне қарай топқа бөлінуі

a)

Бала тәрбиесін білетін және онымен айналысатын ата-аналар

b)

Бала тәрбиесімен айналысатын құрбы-құрдастар

c)

Атасының бала тәрбиесімен айналысуы

d)

Бала тәрбиесімен айналысқысы келетін,бірақ дұрыс тәрбие беруге педагогикалық білімі жетпейтін ата-аналар

e)

Туған туыстарының балаға беретін тәрбиесі

196.

Қазіргі күнде өзекті болып отырған тәрбие мәселесіндегі қажетті құндылықтар

a)

Мәдени құндылықтар

b)

Құнды қағаздар

c)

Технократтық

d)

Белсенділік құндылықтары

e)

Ұлттық тіл

197.

Шығармашылық шараларды ұйымдастырудың маңызды жақтары

a)

Оқушылардың өз бетімен шешім қабылдауға үйрету

b)

Бала бойындағы өзіне деген сенімін қалыптастыру

c)

Міндеттеу арқылы іс-әрекетті орындату

d)

Ата-аналардың шығармашылық қызығушылықтарын ояту

e)

Оқушылардың өзара көмек ұйымдастыруы

198.

Бала тәрбиелі болу ншін,әке мен ана тарапынан қолданылатын басты құралдар

a)

Сүйіспеншілік

b)

Қасиет

c)

Мейірім

d)

Таяқ

e)

Кітап

199.

Жазалау дегеніміз

a)

Жағымсыз әрекеттерін тоқтату мақсатында тәрбиеленушіге әсер ету тәсілі

b)

Балалардың мінезін түзеу әдісі

c)

Талап ету түрінде көрінетін түзеу әдісі

d)

Өтініштер,жақсы істерге ынталандыру

e)

Барлығы дұрыс

200.

Отбасындағы тәрбие әдісіне жататындар

a)

Мұғалімбермен кездесу

b)

Әртүрлі істерді қолдау

c)

Үлгі,әңгіме

d)

Қарым қатынасты гуманизациялау,демократизациялау

e)

Ата-аналар комитетінің мәжілісін өткізу және қатысу

201.

Адамгершілікке тәрбиелеудің формалары

a)

Мамандық тандау

b)

Өнер мұражайына саяхат

c)

Көркемпаздар үйірмесіне қатысу

d)

Кәсіптік бағдар беру

e)

Қайырымдылық акциялары

202.

Көне түркі алфавитінде неше әріп бар

a)

36

b)

42

c)

35

d)

20

e)

16

203.

Ең алғаш рет(1662ж) Орхон-Енисей жазуын тапқан ғалым

a)

Страленберг

b)

Ф.И Табберт

c)

С.Ремезов

d)

С.Доннер

e)

Малов

204.

Орхон-Енисей жазбалары қай жерден табылған

a)

Қазақстан

b)

Монғолия

c)

Франция

d)

Қырғызстан

e)

Жоңғария

205.

Тасқа жазылған көне дастандарды атаңыз

a)

Қорқыт ата

b)

Тоныкөк

c)

Күлтегін

d)

Құтты білік

e)

Диуани лұғатиат-түрік

206.

“Күлтегін””Тоныкөк” жырларын жазған кім

a)

Білге

b)

Тоныкөк

c)

Иоллығ-Тегін

d)

Қорқат

e)

Әл-Фараби

207.

Араб графикасына қазақ әліппесін жасаған тұнғыш ғалым

a)

Қ.Жұбанов

b)

М.Дулатов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

Ш.Уалиханов

e)

А.Байтұрсынов

208.

А.Байтұрсынов әліпбиінде қанша әріп болды

a)

24

b)

32

c)

16

d)

30

e)

25

209.

Көрнекілік принципін алғаш зерттеген ғалым?

a)

М.Дулатов

b)

Л.Жирков

c)

А.Байтұрсынов

d)

Я.А Коменский

e)

Ы.Алтынсарин

210.

Ы.Алтынсарин жазған”қазақ хрестоматиясы”қай жылы жарық көрді

a)

1860

b)

1879

c)

1866

d)

1886

e)

1890

211.

А.Байтұрсынов бас редакторы болған ғазет

a)

Кедей

b)

Еңбекші қазақ

c)

Қазақ

d)

Дала уалаяты

e)

Ақжол

212.

1912 жылы Орынборда басылып шыққан оқулық

a)

Оқу құралдары

b)

Қазақ хрестоматиясы

c)

Еңбекші қазақ

d)

Бізге жаңа әліппе не үшін керек

e)

Ғажайып алаң

213.

1964 жылы жарық көрген оқулық

a)

Әліппе

b)

Қазақ хорестоматиясы

c)

Оқу құралдары

d)

Еңбекші қазақ

e)

Бізге жаңа әліппе не үшін керек

214.

“Диуани лұғат ат-түрік”еңбегін қай халықтың мұрасына жатады

a)

Қазақ халықтың мұрасы

b)

Түрік халықтарына ортақ мұра

c)

Өзбек халықтың мұрасы

d)

Қырғыз халықтын мұрасы

e)

Қарақалпақ халықтың мұрасы

215.

“Күлтегін””Тоныкөк” дастандарының тастағы жазулары қай жерде табылды

a)

Орхон-Енесей өзендері анғары

b)

Ертіс аңғары

c)

Балқаш аңғары

d)

Іле аңғары

e)

Жерорта теңізі

216.

Тілдік жүйе дегеніміз не?

a)

Ретсіз қатынаста болатын элементтер бірлігі

b)

Өзара шарттас,өзара байланысты бір тектес элементтердің бірлігі

c)

Бір-бірімен байланысқа түспейтін элементтердің бірлігі

d)

Өзгерту,түрлену

e)

Жылжу,бірігу

217.

Финикші жазуынан тараған алфавит түрлері

a)

Қытай,парсы,ауған

b)

Грек,қазақ,орыс

c)

Араб,парсы,ауған

d)

Грек,ұйғыр,армиян

e)

Қазақ,орыс,өзбек

218.

Қазақ жазуының негізін қалаған қайраткерлер кім?

a)

Т.Шонанұлы,О.Жандосов,Қ.Жұбанов

b)

К.Юдахин,Жирков,Л.В Щерва

c)

А.Байтұрсынов,Қ.Жұбанов,М.Дулатұлы

d)

М.Сералин,Ғ.Муалин,Х.Досмұхаммедұлы

e)

Т.Шонанұлы,Н.Төреқұлов,К.Юдахин

219.

1940 жылы 30 тамызда қандай алфавит жобаға ұсынды?

a)

Х

b)

Һ

c)

Ъ

d)

Э

e)

Ю

220.

Өзара шарттас,өзара байланысты бір тектес элементтер бірлігін тілде қалай атайды

a)

Құрылым

b)

Жүйе

c)

Ритлика

d)

Құрылыс

e)

Тізбек

221.

Қазақ тіл бөлімінде қосарлы и,у дыбыстарын алғаш байқаған ғалым

a)

М.Мелиоранский

b)

А.Тасымов

c)

Қ.Жұбанов

d)

Қ.Досмұхаммедұлы

e)

А.Байтұрсынов

222.

XX ғасырдың басында көрке жазудың әдістемесін кім жасады

a)

Ф.Фаусек

b)

Н.Соколова

c)

Ф.Фришен

d)

Е.Евсеев

e)

В.Гурьянов

223.

ХХ ғасырдың басында методикалық нұсқауды кім жазды

a)

Ю.Фаусек

b)

Н.Соколова

c)

Е.Евсеев

d)

Ф.Фришен

e)

В.Гурьянов

224.

1990 ж бастап тіл мәдениеті праблемасына жұртшылықтың назары жаңа қарқынмен аударылуының. себебі неде

a)

Жазба әдебиеттерінің сол кезде біршама жақсы бекінгеніңде

b)

Тіл мәдениетін зерттеуге қызығушылардың көбейуінде

c)

Тіл мәселесін түсіне бастауында

d)

Барлығы дұрыс

e)

Қазақ тілінің мемлекеттік статус алуында

225.

“Тіл тағлымы” еңбегінің авторы кім

a)

А.Құнанбаев

b)

М.Балақаев

c)

А.Байтұрсынов

d)

М.Серғалиев

e)

І.Кеңесбаев